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基础强化人教版七年级数学上册第三章一元一次方程专项攻克试卷(含答案详解版).docx

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资源描述

1、人教版七年级数学上册第三章一元一次方程专项攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列运用等式的性质对等式进行的变形中,错误的是()A若,则B若,则C若,则D若,则2、某车间28名工人生产螺栓

2、和螺母,每人每天平均生产螺栓12个或螺母18个,一个螺栓需要两个螺母与之配套,如何安排生产螺栓才能让螺栓和螺母正好配套?设有x名工人生产螺栓,其余人生产螺母,依题意列方程应为()ABCD3、方程去括号变形正确的是()ABCD4、某超市正在热销一种商品,其标价为每件12元,打8折销售后每件可获利2元,该商品每件的进价为()A7.6元B7.7元C7.8元D7.9元5、已知关于x的方程的解满足方程,则m的值是()AB2CD36、某个体商贩同时售出两件上衣,每件售价为135元,按成本核算,其中一件盈利25%,另一件亏本25%,那么这次经营活动中该商贩()A不赔不赚B赔18元C赚18元D赚9元7、若是方

3、程的解,则a的值是()AB1CD38、解方程的最佳方法是A去括号B去分母C移项合并项D以上方法都可以9、方程3x2(1x)4的解是()AxBxCx2Dx110、在方程6x+1=1,2x=,7x1=x1,5x=2x中,解为的方程个数是()A1个B2个C3个D4个第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为,点B表示的数为30,点M以每秒6个单位长度的速度从点A向右运动,点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动,其中点M、点N同时出发,经过_秒,点M、点N分别到原点O的距离相等2、如将看成一个整体,则化简多项式_3、当时,式

4、子与的值相等,则的值是_4、代数式与代数式k+3的值相等时,k的值为_5、一件衣服先按成本提高50%标价,再以8折(标价的80%)出售,结果获利28元,那么这件衣服的成本是_元三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、对于数轴上的A,B,C三点,给出如下定义:若其中一个点与其它两个点的距离恰好满足2倍的数量关系,则称该点是其它两个点的“联盟点”例如:数轴上点A,B,C所表示的数分别为1,3,4,此时点B是点A,C的“联盟点”(1)若点A表示数2,点B表示的数4,下列各数,3,2,0所对应的点分别C1,C2,C3,其中是点A,B的“联盟点”的是 ;(2)点A表示数10,点B表示的数30,

5、P在为数轴上一个动点:若点P在点B的左侧,且点P是点A,B的“联盟点”,求此时点P表示的数;若点P在点B的右侧,点P,A,B中,有一个点恰好是其它两个点的“联盟点”,直接写出此时点P表示的数为 2、如图,一块长5厘米、宽2厘米的长方形纸板,一块长4厘米、宽1厘米的长方形纸板,一块小正方形以及另两块长方形的纸板,恰好拼成一个大正方形,求大正方形的面积.3、小明同学在解方程去分母时,方程右边的没有乘3,因而求得方程的解为,试求a的值,并正确地解方程4、某超市第一次用3600元购进了甲、乙两种商品,其中甲种商品80件,乙种商品120件已知乙种商品每件进价比甲种商品每件进价贵5元甲种商品售价为20元/

6、件,乙种商品售价为30元/件(注:获利=售价进价)(1)该超市第一次购进甲、乙两种商品每件各多少元?(2)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部销售完后一共可获得多少利润?(3)该超市第二次又购进同样数量的甲、乙两种商品其中甲种商品每件的进价不变,乙种商品进价每件少3元;甲种商品按原售价提价a%销售,乙种商品按原售价降价a%销售,如果第二次两种商品都销售完以后获得的总利润比第一次获得的总利润多260元,那么a的值是多少?5、若,利用等式的性质,比较a与b的大小-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据等式的性质,逐项判断即可【详解】解:A、根据等式性质2,a(x2+1)=b(x2+1)两

7、边同时除以(x2+1)得a=b,原变形正确,故这个选项不符合题意;B、根据等式性质2,a=b两边都乘c,即可得到ac=bc,原变形正确,故这个选项不符合题意;C、根据等式性质2,c可能为0,等式两边同时除以c2,原变形错误,故这个选项符合题意;D、根据等式性质1,x=y两边同时减去3应得x-3=y-3,原变形正确,故这个选项不符合题意故选:C【考点】此题主要考查了等式的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)等式两边加同一个数(或式子),结果仍得等式(2)等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式2、B【解析】【分析】设有x名工人生产螺栓,则人生产螺母,根据一个螺栓需要

8、两个螺母与之配套,列出一元一次方程解决问题【详解】设有x名工人生产螺栓,则人生产螺母,依题意得,故选B【考点】本题考查了一元一次方程的应用,根据题意列出一元一次方程是解题的关键3、D【解析】【分析】直接利用去括号法则化简得出答案即可【详解】解:3x2(x3)=5,去括号得:3x2x+6=5,故选:D【考点】本题主要考查了解一元一次方程,正确掌握去括号法则是解题关键4、A【解析】【分析】设该商品每件的进价为x元,根据利润=售价-成本,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论【详解】解:设该商品每件的进价为x元,依题意,得:120.8-x=2,解得:x=7.6故选:A【考点】本题考查了一元一

9、次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键5、B【解析】【分析】先求出方程的解;再把求出的解代入方程,求关于m的一元一次方程即可【详解】解:,解得:,将代入方程得:,解得:,故选:B【考点】此题考查了方程的解,解题的关键是熟练掌握方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值6、B【解析】【分析】根据题意找出等量关系列方程算出第一件上衣的原价及赚了多少钱,再列方程算出第二件上衣的的原价及亏了多少钱,进行解答即可得【详解】解:设第一件上衣原价为x元,(元)第一件上衣赚了27元,设第二件上衣原价为y元,(元)第二件上衣亏了元,两件上衣一共亏了:(元),故选B【考点】本题考查了一元一

10、次方程的应用,解题的关键是找出等量关系列出方程7、D【解析】【分析】将方程的解x=1代入方程求解即可.【详解】解:根据题意,将代入方程,得.故选:【考点】本题主要考查方程的解,解决本题的关键是要将方程解代入方程求解.8、C【解析】【分析】由于x-1的系数分母相同,所以可以把(x-1)看作一个整体,先移项,再合并(x-1)项【详解】解:移项得,(x-1)-(x-1)=4+1,合并同类项得,x-1=5,解得x=6故选C【考点】本题考查的是解一元一次方程,熟知解一元一次方程的一般步骤是解答此题的关键9、C【解析】【详解】去括号,得,移项,合并同类项得.故选C.10、B【解析】【分析】把x=代入各方程

11、进行检验即可【详解】解:当x=时,左边=6+1=31,不符合题意;当x=时,左边=2=右边,符合题意;当x=时,左边=7-1=,右边=-1=-,左边右边,不符合题意;当x=时,左边=5=,右边=2-=,左边=右边,符合题意综上,符合题意的有2个,故选:B【考点】本题考查了一元一次方程的解,熟知使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解是解答此题的关键二、填空题1、或【解析】【分析】设经过t秒点M、N到原点O的距离相等,然后分两种情况:若点M在点O左侧,若点M在点O的右侧,即可求解【详解】解:设经过t秒点M、N到原点O的距离相等,若点M在点O左侧,则-(-10+6t)=2t,解得

12、:,若点M在点O的右侧,则点M与点N重合时,点M、N到原点O的距离相等,则-10+6t=2t,解得:,综上所述,经过或秒,点M、点N分别到原点O的距离相等故答案为:或【考点】本题主要考查了数轴上的动点问题,利用方程思想和分类讨论思想解答是解题的关键2、【解析】【分析】把xy看作整体,根据合并同类项的法则,系数相加作为系数,字母和字母的指数不变,计算即可【详解】(xy)5(xy)4(xy)3(xy)=(14)(xy)+(5+3)(xy)=3(xy)2(xy)故答案为:3(xy)2(xy)【考点】本题考查了合并同类项的法则,系数相加作为系数,字母和字母的指数不变,是基础知识比较简单3、-7【解析】

13、【分析】把x=3代入两个式子即可表示出两个式子的值,就可得到一个关于k的方程,从而求得k的值【详解】解:由题意得:8 =15+k,解得:k=-7,故答案为:-7【考点】本题要注意列出方程,求出未知数的值4、8【解析】【分析】根据题意可列出两个代数式相等时的方程,解方程即可【详解】解:根据题意得:k+3,去分母得:4(2k1)3k+36,去括号得:8k43k+36,移项合并同类项得:5k40,解得:k8故答案为:8【考点】本题考查了一元一次方程的应用及解法,解题的关键在于解方程时注意去分母时不要漏掉常数项5、140【解析】【详解】解:设这件衣服的成本是x元,根据题意得:x(1+50%)80%x=

14、28,解得:x=140答:这件衣服的成本是140元;故答案为:140三、解答题1、 (1)C2或C3(2)或或50;70或50或110【解析】【分析】(1)根据“联盟点”的定义,分别验证C1,C2,C3三点即可(2)设点P在数轴上所表示的数为x根据点P所处的位置进行分类讨论,根据“联盟点”的定义列出方程求解即可分三种情况进行解答,即点A是点P,点B的“联盟点”;点B是点A、点P的“联盟点”;点P是点A、点B的“联盟点”,然后根据“联盟点”的定义列出方程求解即可(1)解:对于表示的数是3的C1来说点A所表示的数为2,点B所表示的数是4,AC15,BC11AC1和BC1不满足2倍的数量关系,C1不

15、是点A、点B的“联盟点”对于表示的数是2的C2来说点A所表示的数为2,点B所表示的数是4,AC24,BC22,即AC22BC2,C2是点A、点B的“联盟点”对于表示的数是0的C3来说点A所表示的数为2,点B所表示的数是4,AC32,BC34,即BC32AC3,C3是点A、点B的“联盟点”故答案为:C2或C3(2)解:设点P在数轴上所表示的数为x当点P在线段AB上,且PA2PB时根据题意得解得当点P在线段AB上,且2PAPB时根据题意得解得当点P在点A的左侧时,且2PAPB时根据题意得2(10x)30x解得x50综上所述,点P表示的数为或或50当点A是点P,点B的“联盟点”时,有PA2AB根据题

16、意得解得x70当点B是点A、点P的“联盟点”时,有AB2PB或2ABPB根据题意得或解得x50或x110当点P是点A、点B的“联盟点”时,有PA2PB根据题意得解得x70所以此时点P表示的数为70或50或110故答案为:70或50或110【考点】本题考查数轴上两点间的距离,一元一次方程的实际应用,正确理解题意和应用分类讨论思想是解题关键2、大正方形的面积是36cm2【解析】【分析】设小正方形的边长为x,然后表示出大正方形的边长,利用正方形的面积相等列出方程求得小正方形的边长,然后求得大正方形的边长即可求得面积【详解】设小正方形的边长为x,则大正方形的边长为4(5x)cm或(x12)cm,根据题

17、意得:4(5x)(x12),解得:x3,4(5x)6,大正方形的面积为36cm2答:大正方形的面积为36cm2【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是设出小正方形的边长并表示出大正方形的边长3、,【解析】【分析】根据题意得出方程,将x3代入求出a的值,即可求出正确的解【详解】解:把代入方程,得,解得把代入,得去分母,得,移项,得,合并同类项,得【考点】此题考查了一元一次方程的解的定义:使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解,同时考查了一元一次方程的解法,正确求出a的值是解题的关键4、(1)该超市第一次购进甲种商品每件15元,乙种商品每件20元;(2)该超市将第一次

18、购进的甲、乙两种商品全部销售完后一共可获得1600元的利润;(3)a的值是5【解析】【分析】(1)设该超市第一次购进甲种商品每件x元,乙种商品每件(x+5)元,根据题意列出方程求解即可(2)根据利润公式求出总利润即可(3)根据题意列出方程求解即可【详解】(1)设该超市第一次购进甲种商品每件x元,乙种商品每件(x+5)元由题意得80x+120(x+5)=3600,解得:x=15,x+5=15+5=20答:该超市第一次购进甲种商品每件15元,乙种商品每件20元(2)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部销售完后一共可获得的利润=80(2015)+120(3020)=1600元答:该超市将第一次购进

19、的甲、乙两种商品全部销售完后一共可获得1600元的利润(3)由题意得8020(1+a%)15+12030(1a%)(203)=1600+260,解得:a=5答:a的值是5【考点】本题考查了一元一次方程的销售问题,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键5、【解析】【分析】利用等式的性质将一个字母用另一个字母表示出来,再判断即可【详解】解:等式两边同减去,得: ,等式两边同减去,得: ,等式两边再同时加上1,得:,【考点】本题主要考查了等式的基本性质等式性质1:等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;等式性质2:等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立,熟练运用等式的性质进行变形是解决本题的关键

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