1、第七单元 人类活动的地域联系7.1 人类活动地域联系的主要方式教学内容分析： 本课是对不同地域人类活动要通过物质的流动，信息的流动，票据的流动相互影响和制约而实现的联系方式和手段-交通运输，邮电通信，商业的综述。其中解决两个层次的问题：第一层次，这些物质和信息是通过哪些载体流动的，不同载体有什么特点。主要介绍三种方式的基本概念和主要业务环节。第二层次，这些联系方式的发展情况及各方式的主要作用和地位。 本课教材共由三部分组成：即：交通运输、邮电通信、商业。 相关知识的联系是： 铁路 优 概念 公路 缺人类活动地域联系的主要方式 五种主要现代交通运输方式 水运 点 交通运输 运输系统 航空 比主要
2、业务网络系统 发展趋向 管道 较 -邮电通信 邮政通信- 电信通信- 概念商 业- 环节 作用首先是基本知识的了解，然后以典型图示例子直观反映说明教材内容。这样安排两个好处：第一，复杂知识简单化，符合高中生认识发展规律；第二，图文并茂，理论与案例相结合教学，易培养学生理论联系实际的学风和用理论解决实际问题的能力。教学目标分析：1、 知识目标：了解人类活动地域联系的主要方式：交通运输、邮电通信、商业的概念、典型及特点。2、 智能目标：结合实例了解各方式的作用，通过例证综合分析说明人类活动地域联系的各种方式及其对人类关系的影响。3、 德育目标：提高对交通运输、通信、商业等在人类社会发展中重要作用的
3、认识。教学重点：五种主要运输方式的比较及交通运输的发展趋向教学难点：1、 五种主要运输方式优势的发挥及发展趋向2、 交通运输网的形式和层次教学关键：应用教材中的一系列图表、例子进行深入分析是教给学生学会分析，学以致用的关键，也是本课知识的关键。教学方法：比较法、综合分析法、图示导学法、讲述法教具准备：1、“五种主要交通运输方式的比较”投影片2、“各种运输方式的特点比较”投影片3、“选择最合适的运输方式”投影片4、“交通运输网的形式和层次”投影片5、“世界主要海运路线”投影片6、“邮政与电信通信的比较”投影片教学过程：导入：同学们，我们都知道，衣、食、住、行是人类生存和发展的最其本要求。我们学习
4、的第五单元生产活动是为了解决“衣食”，第六单元是解决“住”的问题，这节课我们就一起来学习有关人类“行”的问题-人类活动的地域联系板书：第七单元 人类活动的地域联系地域联系活动是当今世界的一个重要环节，它使不同地域之间的物质和信息，通过各种地域联系方式进行交流，实现互补，使社会成为一个运输自如的整体。哪么地域联系有哪些主要方式呢？这节课我们首先来学习第一节板书：7。1 人类活动地域联系的主要方式提问：（1）假设同学们的父母在广东打工，暑假想去广东看望父母，应采取什么方式？（坐车）（2）现在我们想与父母取得联系，采取什么方式？（打电话或写信）（3）我们如需买父母所在工厂生产的产品，通过什么方式获得
5、？（到商店买）以上事例说明人类活动地域联系的主要方式包括交通运输、邮电通信、商业首先我们来看一下交通运输板书：一、交通运输1、 交通运输的含义：广义：包括运输和通信两部分狭义：仅指运输以上内容由学生回忆初中内容解答承转：当代主要的运输方式有铁路、公路、水路、航空、管道五种。比较而言，它们各有优点和缺点。请同学们看课本P67，表71“五种主要交通运输方式的比较”以及地图册P21表“各种交通运输方式在技术经济特征方面的优劣位次”，然后请对各种运输方式从运量、运价、运速、连续性、灵活性、安全性等方面进行优劣排位。2、五种现代运输方式的特点展示小黑板：“各种运输方式的经济技术特点比较”1、 按运量从大
6、到小排列：海运、铁路、河运、管道、公路、航空2、 按运价从高到低排列：航空、公路、管道、铁路、河运、海运3、 按运速由快到慢排列：航空、铁路、公路、管道、海运、河运4、 按连续性由好到坏排列：铁路、公路、管道、航空、海运、河运5、 按灵活性由好到坏排列：公路、航空、铁路、河运、海运、管道6、 按安全性由好到坏排列：管道、航空、铁路、河运、海运、公路学生总结回答，教师点评（边展示幻灯片边点评）从上述内容我们可以得知：各种交通运输方式各有所长，亦各有所短。因此发展交通运输，应注意合理安排其内部各种方式的比例关系，充分发挥各种运输方式的优势，取长补短，协调发展。在进行运输活动时，应本着“多、快、好、
7、省”的原则，根据运输对象的特点和运输要求，选择合理的运输工具和运输线路。出示幻灯片“选择最合适的运输方式”学生抢答，老师点评承转：在特定的地域范围内，根据地区经济的发展和人们活动的需求，各种现代交通运输方式联合，各种交通线点交织，形成了不同形式和层次的交通运输网。板书并出示幻灯片“交通运输网的形式和层次”3、交通运输网的形式和层次分析讲解：“运输方式”最基本，以此为中轴，向左表现运输方式从简单到复杂，由单一到综合的运输网；由此向右，表现的是综合运输网由小到大，由低级到高级的不同层次。承转：今日世界，交通运输联系不仅局限于一国之内，而且扩大到国与国之间，洲与洲之间，使世界各地的联系越来越方便，这
8、样也就形成了一些世界性交通运输网。下面请同学们看课本P68 2“亚欧大陆桥示意图”，思考以下问题：1、 两座“亚欧大陆桥”的起点和终点各在哪里？2、 两座“亚欧大陆桥”有什么地理意义？3、 有人说“第二亚欧大陆桥”比第一亚欧大陆桥意义更大，为什么？板书：4、世界性交通运输网（1）亚欧大陆桥归纳总结：1、略2、 均沟通了大西洋、太平洋，是亚欧大陆东西方向上的重要通道3、 因第一亚欧大陆桥主要在俄罗斯境内通过，而第二亚欧大陆桥经过我国、中亚、西亚、东欧、中欧、西欧等许多国家和地区，沿途人口稠密，经济发达，且经过许多大城市，运输繁忙，客流量大。故第二亚欧大陆桥意义更大。承转：陆上运输非常繁忙，海上也
9、不甘落后。（打出投影片3并板书）（2）运输繁忙的航海线（讲解）：从图中给学生指出世界上比较繁忙的四条航海线，并说明线条的粗细表示运量的大小，说明各航线的基本情况承转：这些世界性的交通运输线点相互交织，使现代交通运输呈现出一种发展趋势板书：5、交通运输的发展趋势近年来，我国铁路进行了几次提速，为什么？引导同学们看课本4法国的高速铁路得出结论沿海一些城市大力发展集装箱运输，为什么？学生回答总结：（1）高速化（2）专业化 （板书）承转：交通运输的发展使人们出门办事非常方便了，但现在即使足不出户，也能办一些事，这就是邮电通信技术。板书：二、邮电通信（讲述）邮电通信是人类的社会交往形式，起着联络和协调社
10、会的作用，邮电通信可以分成邮政通信和电信通信两大部分。引导学生自学，比较邮政通信和电信通信在载体、主要任务、网络组成，影响的自然因素等方面的区别。板书：列表：邮政通信与电信通信的区别邮电通信载 体主 要 任 务网 络 组 成影响的自然因素邮政通信交通工具信函包裹汇兑报刊发行邮局和邮路自然灾害电信通信电磁系统传递符号、文字图像、语言终端设备、传输设备、交接设备地形障碍让学生接力比赛，然后讲解分析。（过渡）人们之间的地域联系方式除了出门乘车（机船）和信息交流外，到商店购物，下馆子，理发也是一种联系方式，这就是商业。板书：三、商业1、 商业的概念：狭义：商业广义：包括商业和服务业2、 商业的主要环节：收购、销售、调运、储存3、 作用总结：交通运输是经济发展的先行官邮电通信是社会活动的神经系统商业是活跃经济的主要手段其中邮政的实现必须借助交通运输，商品调运也需交通运输，而商品的供销信息一般要借助邮电通信，如订单的发行。板书设计：7.1 人类活动的地域联系的主要方式一、 交通运输：1、含义 广义：包括运输和通信 狭义：仅指运输2、五种交通运输方式的比较3、交通运输网的形式与层次4、 世界性交通运输网（1） 亚欧大陆桥（2） 运输繁忙的海上航线二、邮电通信列表比较三、商业1、含义 广义 狭义2、环节3、作用
