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基础强化人教版七年级数学上册第一章 有理数同步训练试卷(解析版含答案).docx

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资源描述

1、人教版七年级数学上册第一章 有理数同步训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、2021的相反数是()A2021B2021CD2、计算结果正确的是()A4B2CD3、如果,那么这四个数中负数有(

2、)A4个B3个C2个D1个或3个4、某地一天早晨的气温是,中午温度上升了12,半夜又下降了8,则半夜的气温是()ABC2D65、若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m+1的绝对值为5,则式子|m|cd的值为()A3B3或5C3或5D46、计算,结果正确的是()A1B1C100D1007、定义一种运算:logaNb(a0,且a1),如log392,log3273,log4162,则下列各式正确的是()Alog55log39log28Blog39log28log55Clog28log39log55Dlog28log55log398、a与2互为倒数,那么a等于()A2B2CD9、计算的结果是()AB

3、CD10、的绝对值等于()A2BC2或D第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、计算:10010_2、某工厂前年的产值为500万元,去年比前年的产值增加了,如果今年的产值估计比去年也增加了,那么该工厂今年的产值将是_万元3、某种细菌在培养过程中,每半小时分裂1次,每次一分为二,若这种细菌由一个分裂到16个,那么这个过程要经过_分钟4、计算:_5、东京与北京的时差为,伯伯在北京乘坐早晨的航班飞行约到达东京,那么李伯伯到达东京的时间是_(注:正数表示同一时刻比北京时间早的时数)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数

4、轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础例如:从“形”的角度看:可以理解为数轴上表示 3 和 1 的两点之间的距离;可以理解为数轴上表示 3 与1 的两点之间的距离从“数”的角度看:数轴上表示 4 和3 的两点之间的距离可用代数式表示为: 4-(-3) 根据以上阅读材料探索下列问题:(1)数轴上表示 3 和 9 的两点之间的距离是 ;数轴上表示 2 和5 的两点之间的距离是 ;(直接写出最终结果)(2)若数轴上表示的数 x 和2 的两点之间的距离是 4,则 x 的值为 ;若 x 为数轴上某动点表示的数,则式子的最小值为 2、小明做了这样一道题,他的方法如下:请

5、你用他的方法解下面题目设,求的值3、如图,在一条不完整的数轴上,从左到右的点A,B,C把数轴分成四部分,点A,B,C对应的数分别是a,b,c,已知bc0(1)请说明原点在第几部分;(2)若AC=5,BC=3,b=-1,求a(3)若点B到表示1的点的距离与点C到表示1的点的距离相等,且,求的值4、计算:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)5、计算:(1);(2)-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】绝对值相等,符号相反的两个数互为相反数根据相反数的定义,可得答案【详解】解:2021的相反数是2021,故选:B【考点】本题考查了相反数的定义,掌握只有符号不同的两个数互为相反

6、数是解题的关键2、B【解析】【分析】直接根据绝对值的代数意义及有理数的加法运算法则计算得出答案【详解】解:|3|+53+52故选:B【考点】此题主要考查了绝对值的代数意义及有理数的加法运算法则,正确掌握相关运算法则是解题关键3、D【解析】【分析】根据几个不为零的有理数相乘,负因数的个数是奇数个时积是负数,可得答案【详解】由abcd0,得a,b一个正数,一个是负数,c,d同正或同负,这四个数中的负因数有1个或三个,故选D.【考点】此题考查有理数的乘法,解题关键在于掌握运算法则4、由题可得,黑墨遮盖的数字在-2和-4之间,符合条件的数字只有-故答案选C【考点】本题主要考查了数轴的应用,准确分析是解

7、题的关键3C【解析】【分析】温度上升是加法,温度下降是减法,据此列式计算即可【详解】由题意得:-2+12-8=2(),故选:C【考点】此题考查有理数加减法解决实际问题,正确理解上升与下降的含义列算式计算是解题的关键5、B【解析】【分析】【详解】【分析】利用相反数、倒数的性质,以及绝对值的代数意义求出各自的值,代入原式计算即可求出值a,b互为相反数,c,d互为倒数,m+1的绝对值为5,a+b0,cd1,|m+1|5,m6或4,则原式61+05或41+03故选:B6、B【解析】【分析】根据有理数乘除法的运算法则按顺序进行计算即可.【详解】,,,故选B.【考点】本题考查了有理数乘除混合运算,解决本题

8、的关键是要熟练掌握有理数乘除法法则.7、C【解析】【分析】根据新定义运算的法则即可求出答案【详解】log551;log392;log283;321,log28log39log55故选:C【考点】本题考查了有理数新定义运算,掌握定义的法则是解题的关键8、C【解析】【分析】乘积是1的两数互为倒数据此判断即可【详解】解:a与2互为倒数,那么a等于故选:C【考点】本题主要考查了倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数解题关键是掌握倒数的定义9、D【解析】【分析】根据乘方的意义进行简便运算,再根据有理数乘法计算即可【详解】解:,=,=,=,故选:D【考点】本题考查了有理数的混合运算,解题

9、关键是熟练依据乘方的意义进行简便运算,准确进行计算10、A【解析】【分析】根据负数的绝对值是它的相反数,可得答案【详解】解:的绝对值为故选:A【考点】本题考查了绝对值的性质,负数的是它的相反数,非负数的绝对值是它本身二、填空题1、【解析】【分析】原式从左到右依次计算即可求解【详解】10010=10,故答案为:1【考点】本题考查了有理数的乘除混合运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算2、605【解析】【分析】先求出去年的产值=前年的产值(1+增长率),再用公式今年的产值=去年的产值(1+增长率),求出今年的产值【详解】解:去年比前年的产值增加了,去年的产值为:500(1+10%)=550万元,

10、今年的产值估计比去年也增加了,今年的产值为:550(1+10%)=605万元故答案为:605【考点】本题考查增长率问题,掌握增长率的解题方法,抓住第二年的产值=第一年的产值(1+增长率)是解题关键3、120【解析】【分析】【详解】【分析】根据细菌在培养过程中,每半小时分裂1次,则n小时后,分裂到22n个,从而列方程求解设经过n小时,根据题意,得22n16,2n4,n22小时120分钟,故答案为:1204、-3【解析】【分析】先计算乘方、绝对值,再计算加法即可得【详解】解:原式,故答案为:【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握乘方的定义和绝对值的性质5、时【解析】【分析】根据题意

11、,9点先加上3个小时,再加上时差的1个小时,得到达到东京的时间【详解】由题意得,李伯伯到达东京是下午时故答案是:13时【考点】本题考查有理数加法的实际应用,解题的关键是掌握有理数加法运算法则三、解答题1、 (1)6,7;(2)6或2;4【解析】【分析】(1)直接根据数轴上两点之间的距离求解即可;(2)根据数轴上两点之间的距离公式列绝对值方程,然后解方程即可;由于所给式子表示x到1和3的距离之和,当x在1和3之间时和最小,故只需求出1和3的距离即可(1)解:数轴上表示 3 和 9 的两点之间的距离是93=6,数轴上表示 2 和5 的两点之间的距离是2(5)=7,故答案为:6,7;(2)解:根据题

12、意,得:x(2)=4,x+2=4,x+2=4或x+2=4,解得:x=6或x=2,故答案为:6或2;表示x到1和3的距离之和,当x在1和3之间时距离和最小,最小值为13=4,故答案为:4【考点】本题考查数轴上两点之间的距离,会灵活运用数轴上两点之间的距离解决问题是解答的关键2、-1【解析】【分析】先根据小明的方法求出M,N的值,然后代入代数式去接即可;【详解】,【考点】本题主要考查了有理数的乘方,准确计算是解题的关键3、(1)原点在第部分;(2)3;(3)5【解析】【分析】(1)根据可得原点在B与C之间;(2)根据数轴上的点的距离求解即可得出答案;(3)设点B到表示1的点的距离为,分别用m的代数

13、式表示出b与c,进而得出b+c与a的值,再代入所求式子计算即可得出答案【详解】解:(1),b,c异号,原点在第部分;(2)若AC=5,BC=3,则,;(3)设点B到表示1的点的距离为,则,b+c=2,即,【考点】本题主要考查了数轴,解题的关键是需要灵活运用数形结合的思想4、(1)64(2)(3)(4)(5)32(6)(7)(8)(9)【解析】【分析】(1)根据乘方的意义计算即可;(2)根据乘方的意义计算即可;(3)根据乘方的意义计算即可;(4)根据乘方的意义计算即可;(5)根据乘方的意义计算即可;(6)根据乘方的意义计算即可;(7)根据乘方的意义计算即可;(8)根据乘方的意义计算即可;(9)根据乘方的意义计算即可;【详解】解:(1)=64(2)=(3)=(4)=(5)=32(6)=(7)= =(8)= =(9)=【考点】此题考查的是有理数的乘方运算,掌握有理数乘方的意义是解决此题的关键5、(1);(2)【解析】【分析】(1)原式去括号合并即可得到结果(2)原式先算乘方,再算除法,最后算加减即可得到结果;【详解】解:(1)原式(2)解:原式【考点】此题考查了有理数的加减,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键

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