1、高考资源网（） 您身边的高考专家一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1下列选项能够体现事物是普遍联系的是()凡事预则立，不预则废乌鸦叫丧，喜鹊叫喜物质决定意识，意识对改造客观世界具有指导作用彗星、地震预示国家衰微A BC D解析：讲的是“预”与“立”、“不预”与“废”之间的联系；讲的是物质与意识的联系，符合题意。则是一种主观臆造的联系，事实上并不存在，应排除。故选D项。答案：D22011年3月11日，日本发生9.0级大地震。受大地震的影响，日本发生了核泄漏事故，引发了各国对核电站安全的担忧。这体现的哲学道理是()A事物的联系是普遍的B事物的发展不是一帆风顺的C
2、事物运动的规律是客观的D一切以时间、地点和条件为转移解析：地震引起核泄漏，并且引发了各国对核电站安全的担忧，体现了普遍联系的观点，B、C、D三项在材料中没有体现，故正确答案为A项。答案：A3漫画中的母亲把自己在牌桌上的失利(“输”)迁怒于身后看“书” 的孩子，这一做法()违背了联系的客观性是唯心主义世界观的表现违背了联系的普遍性违背了规律的客观性A BC D解析：本题主要考查联系的客观性。漫画中的母亲用主观臆造的联系代替事物之间的真实联系，否认了联系的客观性，是一种唯心主义的做法，故入选；本题不涉及联系的普遍性和规律的客观性，故排除。答案选A项。答案：A4右图是我国公布的月球探测工程标志。该标
3、志的创作者用韵味十足的书 法线条和带有一定象形意味的脚丫，组合成篆书“月”字，暗寓龙的传 人登月的梦想。从哲学上看，这一标志的出现 ()说明人为事物的联系是主观臆造的来源于艺术家的创意是意识能动性的体现表明人为事物的联系具有客观性A BC D解析：事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。自在事物的联系在人类产生之前就存在了，是不以人的意志为转移的，人为事物的联系是人类实践的产物，形成以后就独立于人的意识之外，因此，也是客观的，错误。答案：D5美联储决定到2011年6月底前购买6 000亿美元的美国长期国债，以进一步刺激美国经济复苏。分析人士表示，它将对中国的宏观
4、调控、人民币汇率、对外贸易以及外汇资产保值增值等构成严重的威胁，同时也给世界经济复苏的前景蒙上了一层浓重阴影。美联储的做法，从哲学上讲没有认识到()A事物的联系并不都是相互影响的B意识对物质的依赖性C联系是普遍的、客观的D规律是客观的，能被人们改变解析：本题主要考查联系的普遍性、客观性。经济全球化时代，世界各国的经济相互影响、相互依赖，为了自身利益，美联储实行超宽松的货币政策，势必对中国和世界经济带来严重的威胁。从哲学上看是忽视了联系的普遍性和客观性。A、D两项的说法错误，B项材料没有体现。答案：C6中国电信家校通系统的推广改变了传统的家校联系方式，使学生家长能及时了解子女的在校表现，也方便了
5、学校对学生的管理。这体现了()A科技进步改变了事物之间联系的客观性B人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系C人们对事物的联系无能为力D事物的联系具有必然性、间接性和多样性解析：联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，根据题意不难选出B项为正确答案。答案：B7人民日报报道，目前已知我国至少有380种入侵植物、40种入侵动物、23种入侵微生物。外来物种给农业生态系统、畜牧和鱼类的栖息环境、农业生物多样性保护以及人类健康都带来了很大的威胁。外来物种的危害问题给予我们的哲学启示是()A必须杜绝外来物种的引进，保护本地
6、生物物种B必须承认事物都有其产生、发展、灭亡的过程C必须注意事物联系的条件性，创造有利于事物发展的条件，限制其不利条件D要保护生物的多样性，就应无条件地吸收外来物种解析：A、D两项不是哲学启示，而且观点错误，排除；B项不符合题意，排除；材料说明了在引进外来物种的时候，要注意发挥其积极有利的一面，尽量杜绝或减少它的危害，即限制其不利条件，故选C项。答案：C二、非选择题8材料1：中国GDP连续25年平均保持了8%的高位增长，但每年因环境污染等问题造成的GDP损失高达6%。目前，我国的贫富悬殊位居世界前列，城乡差距、区域差距在扩大这些问题影响着中国的社会稳定。痛定思痛，和谐问题越来越受到党和政府的高
7、度重视，国家正在采取切实措施努力构建社会主义和谐社会。材料2：胡锦涛同志指出，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会，它是一个系统工程。要构建和谐社会，其关键是各级领导要学会在新的形势下做好群众工作。构建和谐社会是一项长期的战略任务，既要立足当前，又要着眼长远；既要统筹兼顾，又要突出重点。 结合上述材料运用联系的观点，说明如何构建社会主义和谐社会。 解析：本题应该根据题目的设问要求明确联系观点的具体知识是什么，然后根据联系的特点对应材料进行逐点分析，要能够实现观点和材料的统一，做到有机结合。答案：(1)联系具有普遍性。这就要求我们坚持用联系的观点看问题。构建社会主义和谐社会，必须要实现城乡和谐，区域协调，人与自然和谐相处。(2)联系具有客观性。这就要求我们要从事物的固有联系中把握事物，切记主观随意性。要从我国实际出发，着眼于解决各种矛盾，为构建社会主义和谐社会扫清各种障碍。(3)联系具有多样性。这就要求我们在实际工作中把握联系的多样性，不仅看到那些直接的、表面的和眼前的联系，更要注重那些间接的、本质的、长远的联系。构建社会主义和谐社会，既要立足当前，又要着眼长远，既要统筹兼顾，又要突出重点。- 3 - 版权所有高考资源网
