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2021-2022学年高中数学人教A版必修1教案:2-3幂函数 1 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:957165 上传时间:2024-06-02 格式:DOC 页数:8 大小:216.50KB
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资源描述

1、2.3 幂函数课前预习 预习案【温馨寄语】你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉【学习目标】1能熟练利用幂函数的图象和性质解决相关的综合问题.2结合函数,的图象,了解它们的变化情况.3通过实例了解幂函数的概念.【学习重点】幂函数的图像和性质【学习难点】幂函数的图像和性质【自主学习】1幂函数的概念(1)解析式为: (其中为常数).(2)自变量是: .2常见的五种幂函数的图象与性质幂函数图象定义域_值域_奇偶性_单调性_过定点_【预习评价】1下列函数中不是幂函数的是A. B. C. D.2幂函数是二次函数,则A.1 B.4 C.2 D.33已知,则 .4幂函数的定义域为

2、 ,其奇偶性是 .5幂函数在(0,+)上是减函数,则的取值范围是 .知识拓展 探究案【合作探究】1幂函数的解析式 根据幂函数的解析式,完成下列填空,并明确其具有的三个结构特征:(1)特征1:自变量在 位置,且只能是而不能为关于的代数式.(2)特征2:指数位置为 ,不含变量.(3)特征3:的系数是 .2幂函数的图象和性质 根据幂函数为常数)的解析式及当到不同范围内值时在第一象限的图象的特征,思考下列问题:(1)观察上面的图象,当时图象都经过定点 , .当时,图象经过定点 .(2)观察上面的幂函数图象,分析幂函数在区间(0,+)上为增函数时,满足的条件是什么?在区间(0,+)上为减函数时,满足的条

3、件是什么?3幂函数的图象和性质 幂函数中,令(其中,).讨论,的取值是如何影响函数的奇偶性的?【教师点拨】1对幂函数解析式的说明(1)定义中所说的形如为常数)的形式一般来说是不可改变的,否则就不是幂函数.(2)解析式中的指数是常数.2对幂函数图象与性质的三点说明(1)定点:所有幂函数的图象均过定点(1,1).(2)单调性:当时,在区间(0,+)上是增函数;当时,在区间(0,+)上是减函数.(3)图象特征:当时在区间(0,+)上增加得越来越快;当时在区间(0,+)上增加得比较缓慢.【交流展示】1在,四个函数中,幂函数有A.1个B.2个C.3个D.4个2已知是幂函数,求,的值.3如图所示的曲线是幂

4、函数的第一象限的图象,已知,相应于曲线,的值依次为A.B.C.D.4已知幂函数的图象过点,试求出该函数的定义域、单调区间、奇偶性.5若,则的取值范围是A.B.C.D.6把,按从小到大的顺序排列 .【学习小结】1幂函数的判断方法(1)看形式:判断一个函数是否是幂函数,关键看解析式是否符合为常数)这一结构形式.(2)明特征:幂函数的解析式具有三个特征,只要有一个特征不具备,则不是幂函数.2求幂函数解析式的依据及常用方法(1)依据:若一个函数为幂函数,则该函数应具备幂函数解析式所具备的特征,这是解决与幂函数有关问题的隐含条件.(2)常用方法:设幂函数解析式为,根据条件求出.3幂函数图象的画法(1)确

5、定幂函数在第一象限内的图象:先根据的取值,确定幂函数在第一象限内的图象.(2)确定幂函数在其他象限内的图象:根据幂函数的定义域及奇偶性确定幂函数在其他象限内的图象.4求幂函数中含参数问题的三个步骤【当堂检测】1已知函数为幂函数,求其解析式.2比较下列各组数中两个数的大小:(1)与.(2) 与.(3) 与.答案课前预习 预习案【自主学习】1(1)yxa(2)x2RRR0,)(,0)(0,)R0,)R0,)y|yR且y0奇偶奇非奇非偶奇增x0,)增,x(,0)减增增x(0,)减,xR(,0)减(1,1)【预习评价】1D2B3-14(0,)非奇非偶函数5a2知识拓展 探究案【合作探究】1(1)底数(

6、2)常数(3)12(1)(0,0)(1,1)(1,1)(2)当0时,yxa在(0,)上为增函数.当0时,yxa在(0,)上为减函数.3当p,q都为奇数时,幂函数yxa(为常数)为奇函数;当p为奇数,q为偶数时,幂函数yxa(为常数)为偶函数.【交流展示】1B2由题意得解得所以m3,.3B4因为,所以,即,所以.由,得x0,所以f(x)的定义域为(,0)(0,).又因为,所以f(x)是偶函数.因为,f(x)在(0,)上是减函数,又f(x)为偶函数,所以f(x)在(,0)上是增函数.故f(x)的单调减区间为(0,),增区间务(,0).5C6【当堂检测】1因为为幂函数,所以m23m31,解得m1或m2.当m1时,幂函数解析式为;当m2时,幂函数解析式为.2(1)因为幂函数yx0.5在(0,)上是单调递增的,又,所以.(2)因为幂函数yx1在(,0)上是单调递减的,又,所以.(3)因为函数力为减函数,又,所以,又因为函数在(0,)上是增函数,且,所以,所以.

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