1、教学内容：欣赏歌曲回乡偶牧场上的家、京剧唱段大吊车真厉害、钢琴协奏曲匈 牙利狂想曲片段教学目标：1 了解叙事歌曲的表达特点，感受乐曲的演奏风格。 2 聆听歌曲，提升对长城热爱之情，表达对家乡、对大自然的热爱。 3 培养学生热爱边防军的思想感情教学重、难点： 1、欣赏 歌曲的结构 2、聆听歌曲、感受歌曲情感教学准备：多媒体课件电子琴教学过程：一、安全教育二、创设情境1播放小猫钓鱼的视频，激发学生兴趣，调动积极性2学生说一说自己的感受。3导入新课，板书课题。四 师生活动1节奏训练2发声训练12 34 | 5 - | 54 32|1 -|啊- 啊-啦- 啦-五、新 授（一）欣赏歌曲回乡偶牧场上的家、
2、京剧唱段大吊车真厉害、钢琴协奏曲匈牙利狂想曲片段1介绍歌曲。介绍作者和出处。2初听歌曲，感受歌曲情绪。想一想，应该用什么情绪演唱。歌唱者使用什么情绪唱的。3复听歌曲，理解歌曲表达的情感。4师生交流：小动物们愉快幸福的生活是怎样得来的？5教师也说一说自己的看法。6师生共同交流。（二）哼唱歌曲，提升热爱劳动的思想感情。1完整聆听作品，交流感受与作品情绪。2讨论小动物们为什么热爱劳动。3视听作品片段，说出常用乐器的名称，随歌声做劳动的动作，从而理解劳动光的道理。4哼唱主题片段，体验主题风格，提升与同伴在共同学习中所建立的真挚友情。六 创编活动1给歌曲用打击乐伴奏，培养学生的节奏感。七、总结1 这节课有什么收获？2 说说你最喜欢那首歌曲？
