1、2015-2016学年河北省衡水市武邑中学高三（下）第一次质检生物试卷一、选择题（每题6分，共36分） 1下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（）A核酸彻底水解后释放出的单糖常被形容为“生命的燃料”B细胞膜的流动性与脂质有关，而选择透过性与脂质无关C将各种多糖分解为基本单位，都能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀D细胞膜上的受体蛋白可以控制物质进出细胞2下列关于细胞结构或功能说法，错误的是（）A植物细胞壁维持细胞一定的形状，动物细胞形态与细胞外液的浓度有关B乳酸菌只在细胞质基质中产生乳酸，酵母菌在细胞质基质和线粒体中产生酒精C肺炎双球菌无染色体，但也能产生可遗传变异D核糖体、内质网、高尔基体参与了胰
2、岛B细胞中胰岛素的合成和分泌3男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是（）A红绿色盲基因数目比值为1：1B染色单体数目比值为4：1C常染色体数目比值为2：1D核DNA数目比值为4：14图示某植物叶肉细胞内光合作用和呼吸作用的部分代谢途径，有关叙述中正确的是（）A过程产生的ATP可用于过程中CO2固定和C3的还原B过程发生于叶绿体，过程发生于线粒体C对于正常光合作用，如果突然降低光照，过程都会减弱D叶肉细胞的线粒体内膜、叶绿体内膜和细胞质基质中都含有与合成ATP有关的酶5下列是与人体生命
3、活动调节相关的示意图或曲线，其中表示正确的是（）ABCD6科学家在研究某种鸟的进化时发现，在繁殖季节有的雄鸟能够吸引多只雌鸟来到它的领地筑巢，有的雄鸟却“魅力不足”而其领地中鸟巢的数量很少经观察，研究者认为雄鸟能否吸引雌鸟到它的领地筑巢，与雄鸟尾羽的长短有关观察结果如图，下列说法错误的是（）A该种群中控制尾羽长短的全部等位基因称为该种群的基因库B突变和基因重组为鸟的种群进化提供原始材料C长尾羽的雄鸟更能吸引雌鸟到它的领地筑巢D具有生殖隔离的两个物种未必存在地理隔离二、非选择题 7图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图，图乙表示其细胞气体交换情况，图丙表示光照强度与光合速率的关系，
4、图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h）A、B点对应时刻分别为6点和19点（1）叶肉细胞处于图乙状态时，对应图丙中的区段是_（2）图丙中限制AC段光合速率的主要因素是_若提高温度，曲线的变化是_（上移；下移；不动；无法确定）（3）丁图中24小时内不进行光合作用的时段是_（4）丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是_mg光合作用速率最高时，光合作用每小时利用CO2的量是_mg图中阴影部分所表示的O2释放量_（大于、等于、小于）300mg8如图为人体血糖平
5、衡调节示意图，图中字母表示物质，数字代表结构和过程，丙和丁代表不同细胞，且图中抗体1和抗体2只与相应的受体结合清据图回答下列问题：（1）当血糖浓度升高时，机体进行神经调节涉及的反射弧是_（用图中汉字、数字及箭头表示）（2）分析图示可推测，图中丙代表_，D代表_（3）通过图示可以看出，C和D之间通过_作用共同维持血糖浓度的稳定（4）当某人血液中存在抗体1或抗体2时，可判定其患有糖尿病；其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由_（填“抗体1”或“抗体2”）引起的；从免疫学角度看，该糖尿病属于_病9玉米的甜味和非甜味为一对相对症状，有人将纯合甜味和纯合非甜味玉米同行种植，如图1所示，且雌蕊接
6、受同株和异株花粉的机会相等，请回答一下问题：（1）请通过分析各行玉米的种子性状，判断甜味和非甜味的显隐性关系：若A、C行的植株种子是_，B、D行的植株种子是_，则甜味是显性若A、C行的植株种子是_，B、D行的植株种子是_，则非甜味是显性（2）若非甜味是显性，现将B行植株的种子发育成的新个体（F1）进行随机交配，则所得种子的甜味与非甜味比例是_（3）玉米的长节（G）对短节（g）是显性，胚乳的紫色（E）对白色（e）是显性，现将某两植株杂交，子代性状类型及数量统计如图2，请回答有关问题亲本的基因型分别为_、_将F1中的长节紫色植株与短节白色植株杂交，则后代长节紫色植株的概率是_三、【生物-选修1：生
7、物技术实践】（15分） 10苹果醋具有营养丰富，增强机体免疫力，护肤养肝等多种功效，以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程如图1，请分析回答：（1）图1过程中使用的微生物是_，发酵温度控制在1825，经过10-12天后，样液中是否产生酒精，可以用_来检验（2）利用苹果酒制作苹果醋的化学反应方程式是_ CH2COOH+H2O+能量 （3）图3过程乙中使用的醋酸菌可以从食醋中分离纯化获得，如图3操作是分离纯化过程中利用_法进行接种，在操作过程中应注意的事项有下列哪几项_（填字母）a每次划线前和结束时都需要灼烧接种环；b灼烧接种环后，待其冷却后再划线；c第二次及以后的划线，要从上一次划线的末
8、端划线；d最后一次划线不能和首次划的线相接触（4）为了保持菌种的纯净，对于长期需要保存的菌种，可以采用_的方法（5）某同学尝试自己利用图2装置制果醋，制作过程中进气口应_，排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的原因是_ 四、【生物-选修3：现代生物科技专题】（15分） 11单克隆抗体的制备过程如下图所示：（1）植物体细胞杂交和单克隆抗体制备，都应用了细胞融合技术，电激和聚乙二醇都可以诱导相应的细胞融合，在诱导动物细胞融合时，还可以用_细胞融合的原理是_（2）融合后的细胞，仅仅由2个细胞互相融合的类型有_种，其中符合要求的细胞是_，其特点为_（3）向动物体内反复注射某种抗原，并从动物
9、血清中分离出抗体，这种抗体与单克隆抗体相比，存在的缺点是_由单克隆抗体技术研制成的“生物导弹”由两部分构成，其中一部分被称为“瞄准装置”，它作用的原理是_，其特点为_2015-2016学年河北省衡水市武邑中学高三（下）第一次质检生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题6分，共36分）0 1下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（）A核酸彻底水解后释放出的单糖常被形容为“生命的燃料”B细胞膜的流动性与脂质有关，而选择透过性与脂质无关C将各种多糖分解为基本单位，都能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀D细胞膜上的受体蛋白可以控制物质进出细胞【考点】检测还原糖的实验；核酸的基本组成单位；细胞膜的结构特点【专
10、题】正推法；蛋白质 核酸的结构与功能；糖类 脂质的种类和作用【分析】1、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA2、淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合形成的多聚体，彻底水解的产物都是葡萄糖3、细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类，细胞膜的外侧多糖与蛋白质结合形成糖蛋白，有些多糖还与脂质结合形成糖脂4、蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，具有催化、运输、调节、免疫等功能【解答】解：A、核酸彻底水解后释放出的单糖是结构物质，如核糖和脱氧核糖，一般不能提供能量，A错误；B、磷脂双分子层和膜上的载体
11、决定了细胞膜的选择透过性，B错误；C、淀粉、纤维素、糖原的基本组成单位是葡萄糖，能与斐林试剂反应呈现砖红色，C正确；D、细胞膜上的受体蛋白起识别作用，D错误故选：C【点评】本题旨在考查学生理解并掌握组成细胞的各种有机化合物及功能，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断2下列关于细胞结构或功能说法，错误的是（）A植物细胞壁维持细胞一定的形状，动物细胞形态与细胞外液的浓度有关B乳酸菌只在细胞质基质中产生乳酸，酵母菌在细胞质基质和线粒体中产生酒精C肺炎双球菌无染色体，但也能产生可遗传变异D核糖体、内质网、高尔基体参与了胰岛B细胞中胰岛素的合成和分泌【考点】原核细胞和真核细胞的
12、形态和结构的异同【专题】正推法；细胞器；真核细胞和原核细胞【分析】1、分泌蛋白合成与分泌过程为：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜2、植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，对细胞具有保护和支持的作用3、酵母菌无氧呼吸的场所是细胞质基质，有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体【解答】解：A、植物细胞壁对细胞具有保护和支持的作用，能够维持细胞一定的形状，动物细胞形态与细胞外液的浓度有关，只有在和细胞内液等渗溶液中，动物细胞才能维持正常形态，A正确；B、酒精是酵母菌无氧呼吸的产物，无氧呼吸的场所是细胞质基质，B
13、错误；C、肺炎双球菌是原核生物，没有染色体，但也能产生基因突变这种可遗传变异，C正确；D、胰岛素属于分泌蛋白，根据试题的分析，核糖体、内质网、高尔基体参与了胰岛B细胞中胰岛素的合成和分泌，D正确故选：B【点评】本题考查了细胞的基本结构、功能，掌握细胞的基本结构和功能是解题的关键3男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是（）A红绿色盲基因数目比值为1：1B染色单体数目比值为4：1C常染色体数目比值为2：1D核DNA数目比值为4：1【考点】有丝分裂过程及其变化规律；细胞的减数分裂【专题】对
14、比分析法；有丝分裂；减数分裂【分析】男性红绿色盲患者的基因型为XbY，有丝分裂后期着丝点分裂，染色体数目加倍，平均分向细胞两极；女性红绿色盲基因携带者的基因型为XBXb，减数第二次分裂后期的细胞着丝点分裂，染色体平均分向细胞两极，要么含有2条XB染色体，要么含有2条Xb染色体【解答】解：A、男性红绿色盲患者后期色盲基因数目为2，女性携带者减数第一次分裂，同源染色体分离，则减数第二次分裂中期色盲基因数目为0或者2；A错误；B、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的细胞中染色单体数目为0；B错误；C、有丝分裂后期细胞中染色体数目加倍，染色体数目为体细胞的2倍，减数第二次分裂后的细胞中染色体数目和正常体
15、细胞相同，常染色体数目比值为2：1；C正确；D、有丝分裂后期细胞中DNA数目92个，减数第二次分裂后期的细胞中DNA数目46个；D错误故选：C【点评】本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和染色单体数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项4图示某植物叶肉细胞内光合作用和呼吸作用的部分代谢途径，有关叙述中正确的是（）A过程产生的ATP可用于过程中CO2固定和C3的还原B过程发生于叶绿体，过程发生于线粒体C对于正常光合作用，如果突然降低光照，过程都会减弱D叶肉细胞的线粒体内膜、叶绿体内膜和细胞质基质中都含有与合成A
16、TP有关的酶【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【专题】模式图；光合作用与细胞呼吸【分析】植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和H，同时释放氧气，ATP和H用于暗反应阶段三碳化合物的还原有氧呼吸是指植物细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量的能量的过程根据题意和图示分析可知：是光合作用的光反应阶段，是光合作用的暗反应阶段，表示三碳化合物的还原，是有氧呼吸的第一、二阶段，是有氧呼吸的第三阶段据此分析解答【解答】解：A、过程产生的ATP可用于
17、过程中C3的还原，二氧化碳的固定不需要消耗ATP，A错误；B、过程发生于叶绿体，过程发生于细胞质基质和线粒体，B错误；C、对于正常光合作用的叶片，如果突然降低光照强度，光反应减弱，产生的H和ATP减少，所以过程都会减弱，C正确；D、叶肉细胞的线粒体基质和线粒体内膜中及叶绿体的类囊体薄膜上都含有与合成ATP相关的酶，都能产生ATP，D错误故选：C【点评】本题着重考查了光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力5下列是与人体生命活动调节相关的示意图或曲线，其中表示正
18、确的是（）ABCD【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用；体温调节、水盐调节、血糖调节【专题】模式图；神经调节与体液调节；免疫调节【分析】1、体液免疫的具体过程：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应2、胰岛素是唯一能够降低血糖含量的激素，影响胰岛素分泌的调节因素可分为直接和间接两条途径直接途径为：当血糖含量升高时，可直接促使胰
19、岛B细胞分泌胰岛素；间接途径为：当血糖含量升高时，下丘脑某一区域通过副交感神经，使胰岛B细胞分泌激素3、血糖调节的中枢是下丘脑，调节胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素的分泌胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化；胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化【解答】解：A、除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞，A错误；B、下丘脑能直接影响胰岛细胞的分泌，垂体不能，B错
20、误；C、突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，C正确；D、饭后开始一段时间，血糖浓度升高，胰高血糖素分泌减少，胰岛素分泌增多，D错误故选：C【点评】本题考查体液免疫、神经调节、血糖调节的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力6科学家在研究某种鸟的进化时发现，在繁殖季节有的雄鸟能够吸引多只雌鸟来到它的领地筑巢，有的雄鸟却“魅力不足”而其领地中鸟巢的数量很少经观察，研究者认为雄鸟能否吸引雌鸟到它的领地筑巢，与雄鸟尾羽的长短有关观察结果如图，下列说法错误的是（）A该种群中控制尾羽长短的全部等位基因称为该种群
21、的基因库B突变和基因重组为鸟的种群进化提供原始材料C长尾羽的雄鸟更能吸引雌鸟到它的领地筑巢D具有生殖隔离的两个物种未必存在地理隔离【考点】生物进化与生物多样性的形成；物种的概念与形成【专题】模式图；生物的进化【分析】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件【解答】解：A、一个种群的全部基因构成该种群的基因库，A错误；B、突变和基因重组为
22、鸟的种群进化提供原始材料，B正确；C、长尾羽的雄鸟更能吸引雌鸟到它的领地筑巢，C正确；D、具有生殖隔离的两个物种未必存在地理隔离，D正确故选：A【点评】本题考查现代生物进化理论的主要内容，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查二、非选择题 7图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图，图乙表示其细胞气体交换情况，图丙表示光照强度与光合速率的关系，图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h）A、B点对应时刻分别为6点和19点
23、（1）叶肉细胞处于图乙状态时，对应图丙中的区段是B点以后（2）图丙中限制AC段光合速率的主要因素是光照强度若提高温度，曲线的变化是无法确定（上移；下移；不动；无法确定）（3）丁图中24小时内不进行光合作用的时段是0-5和20-24（或20-5）（4）丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是588mg光合作用速率最高时，光合作用每小时利用CO2的量是77mg图中阴影部分所表示的O2释放量大于（大于、等于、小于）300mg【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【专题】图文信息类简答题；光合作用与细胞呼吸【
24、分析】分析题图：甲图：表示藻类植物光下进行光合作用乙图：a表示类囊体、b表示叶绿体基质、c表示线粒体，其中表示吸收氧气进行有氧呼吸、表示吸收二氧化碳进行光合作用，该图表示光合速率大于呼吸速率丙图：A点表示只有呼吸作用；AB段表示光合速率小于呼吸速率；B点表示光合速率和呼吸速率相等即光补偿点；BC段表示光合速率大于呼吸速率丁图：图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内02吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h）A、B点对应时刻分别为6点和19点0-5只进行呼吸作用、5-6呼吸作用大于光合作用、6-19光合作用大于呼吸作用、19-20呼吸作用大于光合作用和20-24 （或20-5）进行
25、呼吸作用图中阴影部分所表示的O2白天光合作用释放量【解答】解：（1）图乙中表示吸收氧气进行有氧呼吸、表示吸收二氧化碳进行光合作用，该图表示光合速率大于呼吸速率，对应图丙中的区段是B点以后（2）图丙中曲线表示在一定范围内，光合速率随光照强度的增加而增加，但超过一定的范围（光饱和点）后，光合速率不再增加说明在AC上限制光合作用强度的因素是光照强度，若提高温度，变量增加为2个，曲线的变化将无法确定（3）丁表示图夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内02吸收和释放速率的变化，24小时内不进行光合作用时氧气的释放量会最小，吸收率最大所以时段是0-5和20-24（或20-5）（4）该植物一昼夜的O2净释
26、放量为300mg=白天光合作用量-一昼夜呼吸作用量，图中阴影部分所表示的O2白天光合作用释放量大于300mg；图乙中阴影部分所表示的O2释放量表示白天（AB段）光合作用积累量，故该值大于300mg呼吸速率为12，故24小时呼吸量为288，实际光合量=净光合量+呼吸量=300+288=588mg光合作用速率最高时，释放氧气为44+12=56（mg/h）据光合作用光合作用：6H2O+6CO2 光能叶绿体C6H12O6（葡萄糖）+6O2，每小时利用CO2的量是（44+12）4432=77mg图中阴影部分所表示的是白天净光合作用量，夜晚不进行光合作用，但是进行呼吸作用消耗氧气，因此该植物一昼夜的O2净
27、释放量为300mg是阴影部分面积减去夜晚呼吸作用的消耗量，所以阴影部分所表示的O2释放量大于300mg故答案为：（1）B点以后（2）光照强度无法确定（3）0-5和20-24（或20-5）（4）588 77 大于【点评】本题的知识点是光合作用的过程和场所，光合作用合成量、有氧呼吸消耗量、净光合作用量之间的关系，影响光合作用的生态因素，旨在考查学生分析题图获取信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络并结合题图信息，通过分析、比较、综合等方法解答问题的能力8如图为人体血糖平衡调节示意图，图中字母表示物质，数字代表结构和过程，丙和丁代表不同细胞，且图中抗体1和抗体2只与相应的受体
28、结合清据图回答下列问题：（1）当血糖浓度升高时，机体进行神经调节涉及的反射弧是感受器甲4下丘脑5丙（用图中汉字、数字及箭头表示）（2）分析图示可推测，图中丙代表胰岛B细胞，D代表胰高血糖素（3）通过图示可以看出，C和D之间通过相互拮抗作用共同维持血糖浓度的稳定（4）当某人血液中存在抗体1或抗体2时，可判定其患有糖尿病；其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由抗体1（填“抗体1”或“抗体2”）引起的；从免疫学角度看，该糖尿病属于自身免疫病【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【专题】图文信息类简答题；体温调节、水盐调节与血糖调节【分析】据图分析：当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴
29、奋，通过下丘脑血糖调节中枢，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞（丙）膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多，当血糖浓度下降时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，通过下丘脑血糖调节中枢，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛A细胞（丁）膜上相应的受体结合，引起胰高血糖素分泌增多图中抗体1与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，使得胰岛素不能合成分泌，血糖浓度升高；抗体2与靶细胞膜上的受体结合，使得血糖不能被组织细胞利用；从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病；抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗【解答】解：（1）根据试题分析，当血糖浓度升高时，机体进行神经调节涉及的反
30、射弧是：感受器甲4下丘脑5丙（2）分析图示可推测，图中丙代表胰岛B细胞，D代表胰高血糖素，丙分泌的C（胰岛素）的生理功能是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖浓度降低（3）通过图示可以看出，C胰岛素和D胰高血糖素之间通过相互拮抗作用共同维持血糖浓度的稳定（4）当某人血液中存在抗体1或抗体2时，可判定其患有糖尿病；抗体1致病原因是由于抗体与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高，可通过注射胰岛素达到降低血糖效果，从免疫学的角度分析，这种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病故答案为：（1）感受器甲4下丘脑5丙（2
31、）胰岛B细胞胰高血糖素（3）相互拮抗（4）抗体1自身免疫【点评】本题以实验的形式考查血糖的调节及实验分析，意在考查具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理9玉米的甜味和非甜味为一对相对症状，有人将纯合甜味和纯合非甜味玉米同行种植，如图1所示，且雌蕊接受同株和异株花粉的机会相等，请回答一下问题：（1）请通过分析各行玉米的种子性状，判断甜味和非甜味的显隐性关系：若A、C行的植株种子是甜味，B、D行的植株种子是甜味和非甜味，则甜味是显性若A、C行的植株种子是甜味和非甜味，B、D行的植株种子是非甜味，则非甜味是显性（2）若非甜味是显性，现将B行植株的种子发育成的新个体（F
32、1）进行随机交配，则所得种子的甜味与非甜味比例是1：15（3）玉米的长节（G）对短节（g）是显性，胚乳的紫色（E）对白色（e）是显性，现将某两植株杂交，子代性状类型及数量统计如图2，请回答有关问题亲本的基因型分别为GgEe、Ggee将F1中的长节紫色植株与短节白色植株杂交，则后代长节紫色植株的概率是1/3【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【专题】图文信息类简答题；图像坐标类简答题；正推反推并用法；基因分离定律和自由组合定律【分析】要区分一对相对性状的显、隐性关系，可以让生物杂交，有两种情况可以作出判断，若是两个相同性状的生物个体杂交后代中有另一个新的相对性状出现，则亲本的性状为显性性状；若
33、是不同性状的生物个体杂交，后代中只出现一种性状，则此性状为显性性状根据题意和图示分析可知：由于雌蕊接受同株和异株花粉的机会相等，如果甲、丙行果穗上的种子是甜味和非甜味，乙、丁行果穗上的种子是非甜味，说明非甜味对甜味是显性；如果甲、丙行果穗上的种子是甜味，乙、丁行果穗上的种子是甜味和非甜味，说明甜味对非甜味是显性【解答】解：（1）由于纯合甜味和纯合非甜味玉米间行种植，它们之间既有同株异花传粉，也有异株杂交因此若A、C行的植株种子是甜味，而B、D行的植株种子是甜味和非甜味，则甜味是显性若A、C行的植株种子是甜味和非甜味，B、D行的植株种子是非甜味，则非甜味是显性（2）若非甜味是显性，则B行植株的种
34、子基因型为AA和Aa，比例1：1A的基因频率为3/4，a的基因频率为1/4现将B行植株的种子发育成的新个体（F1）进行随机交配，则所得种子中甜味所占比例为1/41/4=1/16，因此，所得种子的甜味与非甜味比例是1：15（3）根据题意和图示分析可知：长节：短节=300：100=3：1，紫色：白色=200：200=1：1因此，亲本的基因型分别为GgEe和Ggee将F1中的长节紫色植株（GGEe、GgEe）与短节白色植株（ggee）杂交，则后代长节紫色植株的概率是（1-2/31/2）1/2=1/3故答案为：（1）甜味甜味和非甜味甜味和非甜味 非甜味（2）1：15（3）GgEeGgee1/3【点评】
35、本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律和基因自由组合定律的知识，能根据玉米植株的特点判断个品种玉米受粉方式，能根据题目的具体要求答题，属于考纲理解和应用层次的考查三、【生物-选修1：生物技术实践】（15分） 10苹果醋具有营养丰富，增强机体免疫力，护肤养肝等多种功效，以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程如图1，请分析回答：（1）图1过程中使用的微生物是酵母菌，发酵温度控制在1825，经过10-12天后，样液中是否产生酒精，可以用（酸性）重铭酸钾溶液来检验（2）利用苹果酒制作苹果醋的化学反应方程式是C2H4OH+O2CH2COOH+H2O+能量 C
36、H2COOH+H2O+能量 （3）图3过程乙中使用的醋酸菌可以从食醋中分离纯化获得，如图3操作是分离纯化过程中利用平板划线法进行接种，在操作过程中应注意的事项有下列哪几项abcd（填字母）a每次划线前和结束时都需要灼烧接种环；b灼烧接种环后，待其冷却后再划线；c第二次及以后的划线，要从上一次划线的末端划线；d最后一次划线不能和首次划的线相接触（4）为了保持菌种的纯净，对于长期需要保存的菌种，可以采用甘油管藏的方法（5）某同学尝试自己利用图2装置制果醋，制作过程中进气口应充入无菌空气（打开），排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的原因是防止空气中微生物的污染 【考点】酒酵母制酒及乙酸
37、菌由酒制醋；微生物的分离和培养【专题】实验性简答题；微生物的分离、培养和应用；果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作【分析】酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活：在有氧时，酵母菌大量繁殖，但是不起到发酵效果；在无氧时，繁殖速度减慢，但是此时可以进行发酵在利用酵母菌发酵时最好是先通入足够的无菌空气在有氧环境下一段时间使其繁殖，再隔绝氧气进行发酵醋酸菌好氧性细菌，当缺少糖源时和有氧条件下，可将乙醇（酒精）氧化成醋酸；当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸【解答】解：（1）参与果酒制作的微生物是酵母菌，发酵温度控制在1825，经过10-12天后，可以用重铬酸钾溶液来检验样液中是否产生酒精（2）利用
38、苹果酒制作苹果醋的化学反应方程式是：C2H4OH+O2CH2COOH+H2O+能量（3）微生物常用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法图3操作是分离纯化过程中利用平板划线法进行接种，在操作过程中应注意：a每次划线前和结束时都需要灼烧接种环；b灼烧接种环后，待其冷却后再划线；c第二次及以后的划线，要从上一次划线的末端划线；d最后一次划线不能和首次划的线相接触（4）为了保持菌种的纯净，对于长期需要保存的菌种，可以采用甘油管藏的方法（5）利用图2装置制果醋，制作过程中进气口应充入无菌空气，排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的原因是防止空气中微生物的污染故答案为：（1）酵母菌 （酸性）
39、重铭酸钾溶液（2）C2H4OH+O2CH2COOH+H2O+能量（3）平板划线 abcd（4）甘油管藏（5）充入无菌空气（打开） 防止空气中微生物的污染【点评】本题考查果酒和果醋的制作、微生物的培养和分离，要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型，掌握果酒和果醋制作的原理及条件；识记实验室分离微生物常用的方法，能结合所学的知识准确答题四、【生物-选修3：现代生物科技专题】（15分） 11单克隆抗体的制备过程如下图所示：（1）植物体细胞杂交和单克隆抗体制备，都应用了细胞融合技术，电激和聚乙二醇都可以诱导相应的细胞融合，在诱导动物细胞融合时，还可以用灭活的病毒细胞融合的原理是细胞膜具有一
40、定的流动性（2）融合后的细胞，仅仅由2个细胞互相融合的类型有3种，其中符合要求的细胞是杂交瘤细胞，其特点为既能产生特异性抗体，又能无限增殖（3）向动物体内反复注射某种抗原，并从动物血清中分离出抗体，这种抗体与单克隆抗体相比，存在的缺点是特异性差由单克隆抗体技术研制成的“生物导弹”由两部分构成，其中一部分被称为“瞄准装置”，它作用的原理是抗体能与抗原特异性结合，其特点为特异性强，灵敏度高【考点】单克隆抗体的制备过程【专题】图文信息类简答题；克隆技术【分析】单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基
41、筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体【解答】解：（1）诱导植物原生质体融合的方法有：物理法（离心、振动、电激）、化学法（聚乙二醇）；诱导动物细胞融合的方法有：物理法（离心、振动、电激）、化学法（聚乙二醇）、生物法（灭活的病毒）细胞融合的原理是细胞膜具有一定的流动性（2）融合后的细胞，仅仅由2个细胞互相融合的类型有3种，即浆细胞自身融合的细胞、骨髓瘤细胞自身融合的细胞、杂交瘤细胞，其中符合要求的细胞是杂交瘤细胞，其特点为既能产生特异性抗体，又能无限增殖（3）向动物体内反复注射某种抗原，并从动物血清中分离出抗体，这种抗体与单克隆抗体相比，存在的缺点是产量低、纯度低、特异性差由单克隆抗体技术研制成的“生物导弹”由两部分构成，其中一部分被称为“瞄准装置”，它作用的原理是抗体能与抗原特异性结合，其特点为特异性强，灵敏度高故答案为：（1）灭活的病毒 细胞膜具有一定的流动性（2）3 杂交瘤细胞 既能产生特异性抗体，又能无限增殖（3）特异性差 抗体能与抗原特异性结合 特异性强、灵敏度高【点评】本题结合图解，考查单克隆抗体的制备过程，要求考生识记单克隆抗体的制备原理、过程，掌握单克隆抗体的相关应用，能结合所学的知识准确答题
