1、语文六年级期末检测题(卷)(人教版)(时间:分钟 总分:分)班级:姓名:一、拼音大家庭(共 分)二、字词小树林(共 分).写出与下列历史人物相关的成语 (分)王羲之()刘备()廉颇()赵高().照样子写词语(分)()掩耳盗铃(寓言):(写两个)()彬彬有礼(式):(写两个)()气壮如牛(含比喻):(写两个).写出下列词语的近义词、反义词(分)()反义词:凤毛麟角()井然有序()()近义词:兴高采烈()一丝不苟()三、句子万花筒(共 分).排列组合(把下列词组合成两个不同的句子并加上标点符号)(分)了 雨 下 大()().按要求写句子(分)()教室很安静(改为夸张句)()我深深感谢我的启蒙老师(
2、改为双重否定句).请用恰当的关联词语将下列三个短句按照合理的顺序组成一个通顺的句子(分)()挫折和失败可以磨炼人的意志激发人的斗志()挫折和失败会给人带来痛苦()挫折和失败是造就人才的一种特殊环境 四、精彩放映厅(共 分).把下列古诗补充完整(分)()本自同根生?()时鸣春涧中()洛阳亲友如相问 ()自在娇莺恰恰啼()白日放歌须纵酒 .按要求或提供的情境写内容(分)()春天是什么?她是杜甫笔下的“随风潜入夜 ”也是杜牧笔下的“水村山郭酒旗风”的红花绿树()陆游教育儿子不但要注重学习书本知识更要注重社会实践的诗句是:“”()当我们在外地过节时常用诗人王维的“”来表达对家人的思念()母爱是世界上最
3、伟大的爱做儿女的怎么能报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了孟郊的两句诗:“”()小明考试不及格回家的路上他的心情真是 紧张极了(填一句歇后语)()同桌胡明上课非常不认真你准备这样劝诫他:“”让他明白自古以来多少人的成功都是勤奋换来的五、快乐阅读吧(共 分)(一)北京的春节(节选)(分)除夕真热闹 家家赶做年菜到处是酒肉的香味 男女老少都穿起新衣门外贴上了红红的对联屋里贴好了各色的年画 除夕夜家家灯火通宵不许间断鞭炮声日夜不绝 在外边做事的人除非万不得已必定赶回家来吃团圆饭 这一夜除了很小的孩子没有什么人睡觉都要守岁元旦的光景与除夕截然不同:除夕街上挤满了人元旦铺户都上着板子门前堆着昨夜燃放的爆竹
4、纸皮全城都在休息语文六年级男人们午前到亲戚家、朋友家拜年 女人们在家中接待客人 城内城外许多寺院举办庙会小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具 小孩子们特别爱逛庙会为的是有机会到城外看看野景可以骑毛驴还能买到那些新年特有的玩具 庙会上有赛轿车赛马的还有赛骆驼的 这些比赛并不为争谁第一谁第二而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能.短文第 自然段主要描写了 (分).短文中说“元旦的光景与除夕截然不同”表现在哪些方面?(分).春节贴春联是中华民族的传统习俗 请写出一副自己积累的春联(分)(二)羊羔的说服力(分)一个牧场主养了许多羊 他的邻居是个猎户院子里养了一群凶猛的猎狗 这些猎狗经常跳过栅
5、栏袭击牧场里的小羊羔 牧场主几次请猎户把猎狗关好但猎户不以为然口头上答应可没过几天他家的猎狗又跳进牧场横冲直撞咬伤小羊羔忍无可忍的牧场主找镇上的法官评理 听了他的控诉明理的法官说:“我可以处罚那个猎户也可以发布法令让他把猎狗锁起来 但这样一来你就失去了一个朋友多了一个敌人 你是愿意和敌人做邻居呢还是和朋友做邻居?”“当然是和朋友做邻居”牧场主说“那好我给你出个主意按我说的去做()可以保证你的羊群不再受骚扰()会为你赢得一个友好的邻居”法官如此这般交代一番 牧场主连连称是一到家牧场主就按法官说的挑选了三只可爱的小羊羔送给猎户的三个儿子看到洁白温顺的小羊羔孩子们如获至宝每天放学都要在院子里和小羊羔
6、玩耍嬉戏 因为怕猎狗伤害到儿子们的小羊羔猎户做了个大铁笼把猎狗结结实实地锁了起来 从此牧场主的羊群再也没有受到骚扰为了答谢牧场主的好意猎户开始送各种野味给他牧场主也不时用羊肉和奶酪回赠猎户 渐渐地两人成了好朋友看来要说服一个人最好的办法是为他着想让他也能从中获益.结合上下文理解下面词语的含义(分)()不以为然:()如获至宝:.在短文的括号里填上合适的关联词语(分).法官让牧场主送小羔羊给猎户的儿子的原因是()(分).猎户的儿子非常讨人喜欢牧场主又是一个非常喜欢孩子的人.牧场主非常畏惧猎户送小羔羊给猎户是为了讨好猎户.猎户为了自己的孩子的快乐自然会把猎狗锁起来这样也就保护了牧场主的利益.牧场主送
7、小羔羊给猎户的儿子是想得到猎户的野味.读了这篇短文你受到什么启示?(分)六、习作芳草地(共 分)六年了我们的小学生活就要结束了 在我们步入中学大门的时候回首往事一切那么新鲜展望未来一切又那么充满希望 于是我们的梦想也像放飞的风筝一样开始飞翔我的老师我的同学还有我的爸爸、妈妈你听要求:请以“我的梦想”为题可将上面的话作为文章的第一段续写自己的短文也可以自由写作写出自己的梦想字数不少于 字语文六年级期末检测题(卷)(人教版)(时间:分钟 总分:分)班级:姓名:一、拼音大家庭(共 分).看拼音写词语(分).用“”给下列加点字选择正确的读音(分)()水面上漂()浮着一个漂()亮的皮球()小红做的飞机模
8、()型精致极了跟真的一模()一样二、字词小树林(共 分).选字组词(分)俊 竣 峻()工()杰()秀 ()岭 险()燥 躁 操()练 暴()干()急()枯().辨字组词(分)狂()蚀()僵()拌()逛()浊()疆()绊().将下列词语补充完整(分)再()再()名()前()()扬()挫张()结()高()远()金()辉().照样子在括号里填上恰当的词语使句子表达更得体(分)例:天空中挂着圆月(深蓝的)天空中挂着(金黄的)圆月()老班长用()手抚摸我的头()()表盖里发出()声音()我的心()跳动起来用()眼光瞅了瞅父亲()敌人像()一般把我们包围了三、句子万花筒(共 分).按要求写句子(分)()编
9、钟是我国古代的一种用青铜铸成的打击乐器材(缩句)()爸爸哈哈大笑说:“我怎么没想到这一点呢?”(改为陈述句)()他聪明机智 他正直勇敢(用恰当的关联词把两个句子连成一句)()行进在游行队伍最前面的是五颜六色的红旗队(修改病句).给下列句子排序(分)()我顺着霞光往南望去看傲然挺立的高山的山壁上也洒上了一层霞光()当我再次抬起头仰望天空时竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地泛着眼睛了()我向西边望去只见天边有一片红霞 霞光照在山顶上树染红了望雨亭也染红了()我望着那如绸的霞听着大院里的树叶“沙沙”的响声已如醉痴()我坐在阳台上看书 不知什么时候太阳公公已悄悄地躲在山后了四、精彩放映厅(共 分).古
10、诗文名句默写(分)()及其日中如探汤()粉骨碎身全不怕 ()盈盈一水间 ()因为我们是 的所以我们如果有缺点就不怕别人 ()?曰:非然也.文学常识填空(每小题 分共 分)()匆匆的作者是 ()学奕选自 孟子是我国古代的 家、家()两小儿辩日选自 五、快乐阅读吧(共 分)(一)十六年前的回忆(节选)(分)那年春天父亲每天夜里回来得很晚 每天早晨不知道什么时候他又出去了语文六年级有时候他留在家里埋头整理书籍和文件 我蹲在旁边看他把书和有字的纸片投到火炉里去我奇怪地问他“爹为什么要烧掉呢?怪可惜的”待了一会儿父亲才回答:“不要了就烧掉 你小孩子家知道什么!”父亲一向是()的从来没骂过我们更没有打过我
11、们 我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题 他不论多忙对我的问题总是很感兴趣总是()地讲给我听 这一次不知道为什么父亲竟这样()地回答我后来听母亲说军阀张作霖要派人来检查 为了避免党组织被破坏父亲只好把一些书籍和文件烧掉 才过了两天果然出事了 工友阎振三一早上街买东西直到夜里还不见回来 第二天父亲才知道他被抓到警察厅里去了 我们心里都很不安为这位工友着急局势越来越严峻父亲的工作也越来越紧张 他的朋友劝他离开北京母亲也几次劝他 父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能()离开北京的你要知道现在是什么时候这里的工作多么重要 我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了.填入短文中括号里最恰当的一项是()(
12、分).慈爱 耐心 含糊 容易.慈爱 细心 含糊 容易.慈祥 耐心 含糊 轻易.慈祥 耐心 模糊 轻易.短文主要写的是()(分).父亲 .“我”.母亲.用“”画出与文中画“”句子相互照应的句子(分).父亲整理书籍、文件时对“我”的提问所表现出来的“”回答和平日“”讲解形成了鲜明的 表现出他对亲人的 和对工作的 (分).“你要知道现在是什么时候”这句话的意思是()(分).母亲应该知道现在是什么时间.母亲应该知道现在的局势与父亲工作的重要性.母亲应该知道现在父亲的职责.第 自然段主要是从 来描写父亲的“这里的工作多么重要我哪能离开呢?”是 句改成陈述句是:从中可以看出父亲具有对革命工作 的精神(分)
13、(二)爱的礼物(分)那天姐姐收拾家时无意中翻出我的“百宝箱”里面什么都有:玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片“你从哪儿弄来这些没用的东西?该扔了”“那可不行”我连忙阻止“这是我的宝贝是我的学生送的礼物!”我一件件把玩着那些东西那个玻璃弹球是李军送的那个塑胶小人是霍丽芬送的我可以说出每一件礼物的来源这时一张薄薄的画纸跃入眼帘我小心地拿起它往事又浮现在眼前那是一天放学后 我抱着一摞作业向办公室匆匆走去 我的一个学生朝我跑来:“老师我要送你一件礼物!”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮“是吗?”我装作很感兴趣的样子心里却因为想尽早赶回住处而焦躁起来“看这是我画的小仙女好看吗?”她从身后拿出她的宝贝展示给我
14、看 过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉“喏送给你!”她得意地把那张画递向我“哦谢谢”我勉强地说“不过我现在不能拿 再说我也没处放”“哦”她脸上的笑容立刻飞走了垂下手慢慢地走开了 从那一刻起我就开始后悔因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真而且我同样无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和沮丧 我立刻找到她诚恳地说:“你送我的那张好看的画呢?”她看着我面无表情:“我想你可能不喜欢所以送给别人了”她的表情和决定让我很难受我想尽可能挽回自己的过失“也许你愿意再画一张送给我?”我试探地问“你喜欢吗?”“是的!”我努力回忆那张画我这回不再以一个成
15、人的眼光去看而是以一个山区 岁孩子的眼光去看它“那么多种颜色在一起真好看而且小仙女的梅花耳环很漂亮!”她的脸立刻亮了起来:“我今晚再画一张明天送给你!”我看着她的小脸儿这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊!从那以后我经常收到学生送我的礼物 那些礼物实在不值什么钱但对我来说却无比贵重 因为当他们送礼物时可以从他们微笑的脸上看出那满得快要溢出来的爱正是孩子们心目中的黄金 我会把这爱的礼物当作宝贝永久珍藏!.用短文中的词句概括下列解释的意思(分)()幼稚笨拙幼稚质朴()()灰心失望().本文的记叙顺序是()(分).顺叙 .倒叙 .插叙语文六年级.根据短文内容给下列表示小女孩心
16、理变化的词语排序把序号写在括号里(分)高兴()兴奋()沮丧()得意()失望().“我望着她的小脸儿这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊!”一句中“不同”之处在于:大人是 而“她”则是 (分).短文最后一句“那满得快要溢出来的爱 正 是 孩 子 们 心 目 中 的 黄 金”运 用 了 的修辞方法把 比作 写出了 (分).结合短文内容体会“爱的礼物”中“爱”指的是()(分).学生对老师纯真的爱.老师对学生爱的珍惜.学生对老师纯真的爱和老师对学生爱的珍惜六、习作芳草地(分)生活中有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?我们借这次习作的机会和他们进行一番深入地交流和沟通吧!你可以通过一些事情表达对父母的爱你也可以对父母提出一些意见或建议如请他们改进教育方法或劝说他们改掉不好的习惯也可以写写想和父母说的心里话要求:写出你最想对爸爸妈妈说的话表达自己的真情实感题目自拟字数不少于 字
