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四年级下册数学同步练习2单元5课时 多位数的比较_苏教版().docx

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1、苏教版小学数学四年级下册多位数的比较同步练习及参考答案【考点】整数大小的比较。【分析】整数大小的比较方法,位数不同,位数多的数就大;位数相同,左起第一位上的数大的那个数就大;如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数,直到比较出大小为止。据此解答。【解答】解:据分析可知:亿以内的两个数比较大小,位数多的数就大;如果位数相同,数大的那个数就大。故答案为:大、数。【点评】掌握整数大小比较的方法,是解答此题的关键。3. 比较68243和6824的大小时,( )的位数多,所以( )大。【考点】整数大小的比较【分析】比较两个整数的大小,首先看这两个整数的位数是否相同,如果位数不同,位数多的大于位数

2、少的,如果位数相同,相同数位上大的数就大。【解答】解:根据分析可知,比较68243和6824的大小时,68243的位数多,所以 68243大故答案为:68243,68243【点评】此题考查的目的是掌握比较整数大小的方法。4.比较6453000和974500:因为6453000是( )位数,974500是( )位数,位数多的数比位数少的数 ( ),所以645300( )974500。【考点】整数大小的比较【分析】根据整数大小比较的方法,如果两个数的位数不同,位数多的大于位数少的;如果位数相同,先比较最高位,最高位上大的数就大,如果最高位上的数字相同,再比较下一位,依此类推。【解答】解:比较645

3、3000和974500:因为6453000是 7位数,974500是 6位数,位数多的数比位数少的数大,所以645300974500。故答案为:7,6,大,【点评】此题考查的目的是使学生掌握整数大小比较的方法二、选择【考点】整数大小的比较【分析】比较两个整数的大小,首先看这两个整数的位数是否相同,如果位数不同,位数多的大于位数少的,如果位数相同,相同数位上大的数就大。【解答】解:根据分析可知:比较两个数的大小,如果位数不同,那么位数多的数就大。故选:A。【点评】此题考查的目的是掌握比较整数大小的方法。三、判断1.两个多位数比较大小,最高位上数字大的,这个数就大( )【考点】整数大小的比较。【分

4、析】整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看它们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此判断即可。【解答】解:根据整数比较大小的方法,比较两个整数的大小,首先要看它们的数位,而不是比较最高位上数字的大小,所以题中说法不正确故答案为:。【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用。2两个七位数比较大小,若百万位上的数字相同,则比较十万位上的数字( )【考点】整数大小的比较。【分析】比较两个整数的大小,首先看这两个整数的位数是否相同,如果位数不同,位数多的大于位数少的,如果位数相同,相同数位上大的数就大。【解答】解:根据分析可知,七位数的最高位为百万位,如果百万位上的数字相同,则比较十万位上的数字;所以上面的说法是正确故答案为:【点评】此题考查的目的是掌握比较整数大小的方法。

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