1、四年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠23515-16人教版（无答案） “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具
2、学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。一、英汉互译。 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 1.在春天_ 2. have picnics_课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻
3、底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 3.放风筝_ 4. a fine day_5.去游泳_ 6. go climbing_7.谁的外套_ 8. Youre wrong._9.如此的大_ 10. I think
4、so._二、单项选择。 （ ）1. _ winter, I can _. A. On; make snowmen B. In; go skating C. In; go swimming （ ） 2.I like _. I can fly kites. Me too. A. summer B. winter C. spring（ ）3. What can you do in autumn? I can _. A. have picnics B. go swimming C. go skating（ ）4. _book is this? Its my book. A. Who B. Whose
5、C. Where （ ）5.Do you like winter? No, I dont. Its too _. A. warm B. cold C. cool（ ）6.Whose gloves_ they? A. is B. are C. am （ ）7. This long jacket is my_. A. sister B. sisters C. sisters （ ）8.Whose _ are they? Theyre Liu Taos. A. jean B. jacket C. sweaters （ ）9. My pencil is too short, but your penc
6、il is _. A. big B. long C. short （ ）10.Your jeans_ so beautiful. A. is B. am C. are 三、用所给单词的适当形式填空。 1.Lets _ （ fly ）kites in the park.2.I can go _（ skate ）in winter.3._（ whos ）bag is it? Its _（ I ）bag.4.Lily _（ have ）a nice schoolbag.5.I can see some _（ snowman ）over there.6.Your trousers _（ be ）too
7、 long. Try _（ this ）.7. _（ he ）sweater is so beautiful.8.I _（ not like ）this coat. Try that, please.四、从II栏中选出与I栏相对应的答句。 I II（ ）1.Are those your shorts? A. Try this one.（ ）2.Whose coat is this? B. My hand hurts （ ）3.This dress is too short. C. Its my cousins.（ ）4.Heres a bag for you. D. No, they aren
8、t. （ ）5.Whats the matter? E. Thank you. 五、根据所设情景，选择正确的答案。 （ ）1.你喜欢秋天，因为可以去野餐，你这样说：A. I like autumn. I can have picnics.B. I like winter. I can make snowmen.C. I can fly kites in spring. （ ）2.Helen告诉你她喜欢夏天的原因，她会这样说：A. Its hot.B. I can eat ice creams. I like ice creams. C. I can go skating. （ ）3.在广州冬天
9、不是很冷，你这样说：A. Its cold in winter in Guangzhou.B. Its not cold in autumn in Guangzhou.C.Its not cold in winter in Guangzhou.（ ）4.Helen叫你看她的新裙子，你会这样说：A. Look at my new dress. B. How nice!C. Theyre so beautiful.（ ）5.你问这副手套是谁的，你会这样问：A. Whose glove is this?B. Theyre Liu Taos. C. Whose gloves are they?六、句型
10、转换。 1.Whose sweaters are they?（改为单数形式）Whose _ _this?2.My shirt is short.（改为同义句）My shirt _ _.3.The new dresses are Su Yangs.（对画线部分提问）_ new _ are they?4.My jeans are on the table.（对画线部分提问）_ are _ jeans?七、连词成句。 1.go, I, swimming, can, summer, in（ . ）_2.can, do, in, what, you, spring（ ? ）_3.cool, in, it
11、, autumn, is（ . ）_4.this, mothers, your, dress, is（ ? ）_5.are, your, too, trousers, long（ . ）_6.the, to, let, party, us, go（ . ）_八、将下列句子翻译成中文。 1.在秋天，天气很凉爽。我们去爬山和野炊。我们喜欢秋天。你呢？我也是。In _ ,its_.We _ _ and_ _.We like_. _ about you?Me too.2.你在夏天可以做什么？我可以吃冰淇淋和去游泳。_ can you do in _ ?We can eat _ _ and go _.3
12、.你喜欢冬天吗？是的，我喜欢堆雪人。_ you like _?Yes, I _. I like making _.4.这件衬衫是谁的？ 是我表弟的。_ shirt _ _? Its my cousins.5.你的手套在哪里？ 它们在我的书包里。Where _ your _? _ in my schoolbag.6.这件牛仔裤是谁的？ 是杨玲的。_ jeans _ they? Theyre _.7.看我的新短裤。 它们这么漂亮啊!Look _ my _ _. _ so beautiful.九、阅读理解。 A: Is this your sweater, Helen?B: No, it isnt.
13、 My sweater is not yellow.A: What color is your sweater?B: Its red.A: Whose yellow sweater is this?B: Its Li Hongs, I think. But wheres my sweater?A: Look! Its on the desk.B: .A: Excuse me, Li Hong. Is this your sweater?C: Yes, it is. Thanks, Nancy.A: Thats all right.根据对话内容，判断正（T）误（F）。（ ）1、This is Helens sweater.（ ）2、Helens sweater is yellow. （ ）3、The yellow sweater is Li Hongs. （ ）4、The red sweater is on the desk.（ ）5、Nancy has a yellow sweater too.十、 小作文以Our classroom为题，说说自己的教室，至少句话。_
