1、四年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠53215-16苏教版（无） 观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，
2、我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系
3、起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 一、填空题 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 1根据乘法运算定律填空要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察
4、生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 52_+58_=11（_+_）（36_）_=4（_25）2一个数连续除以两个数，可以用这个数_另外两个数的_3小红读一个小数时没有读小数点，读成了九万八千零五，如果原来的小数只读一个0，这个小数是_，如果原来的小数要读两个0，这个小数是_4把一个三角形的三个角剪下来，能拼成一个_角，所以三角形内角和是_度5一个三角形没有钝角，它可能是_三角形，还可能是_三角形6用4，1，2和小数点四张卡片可以组成_个小数，最大的数与最小的数相
5、差_7一个三角形的一个角是直角，另两个角是_角，这两个角的度数和是_度8把10缩小到它的 ()是0.001，把0.23扩大到它的_倍是239一个等腰三角形的一个底角是45，它的顶角是_，这个三角形又叫做_三角形10 园林工人沿公路两侧植树，每隔6米种一棵，一共种了52棵，从第一棵到最后一棵的距离是_米11小丽家里的座钟4时敲响4下，6秒钟敲完，10时敲10下，需要_秒二、判断题 1用两个完全一样的直角三角形可拼成一个长方形或一个平行四边形_（判断对错）2 0.9米等于9厘米_（判断对错）3等边三角形也是锐角三角形_（判断对错）41.0987保留两位小数或保留一位小数都是1.1_（判断对错）5一
6、个三角形的两条边长分别是3厘米，4厘米，第三条边一定比7厘米短比1厘米长_（判断对错）三、选择题 1下面（）道题适合用乘法分配律计算简便A7999+79B12578C25+69+75D1258+2582三个完全一样的等边三角形可以拼成（）A长方形B平行四边形C三角形D梯形3（）具有稳定性A三角形B平行四边形C长方形D梯形4近似数是6.00的三位小数最小是（）A5.999B6.004C5.995D6.0015三角形的两条边分别是8厘米和12厘米， 下面（）根小棒可能是这个三角形的第三条边A16厘米B4厘米C20厘米D24厘米6学习运算定律时，你觉得（）种说法有问题A学习运算定律，可以使一些运算简
7、便B运用运算定律，可以改变原来的运算顺序C运用运算定律，使计算更快捷，甚至可以直接写出得数D运用运算定律，写得步骤多，最好不用四、计算题 1直接写得数10008= 0.5+0.25=10-0.36= 2550=160+840= 350-180=6-2.54= 720090=3504= 100-25-75=10001258= 99999+9=2用竖式计算（1，2题要验算）3.36+6.6860-25.4250842472243脱式计算，能简算要简算14.2+1.93+5.8+0.0710125（200+640）3050402520（16+9）（52-27）12581-125五、操作画图题 1用长方形纸剪一个等腰三角形，再剪一个等腰直角三角形，把剪下来的结果分别画下来 六、解决问题 1一辆卡车，4次运面粉136袋，照这样计算，再运6次，一共可以运多少袋？2小亮从家到少年宫要走935米，6分钟走了510米照这样的速度，他到少年宫还要走多久？
