1、四年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠39715-16苏教版（无） 观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，
2、我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系
3、起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 一填空教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 1小数的末尾添上_，或者去掉_，小数的_不变死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一
4、方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 230米=_千米 3千米10米=_千米 6.05千克=_千克_克3三角形按角分类分为_三角形、_三角形和_三角形4按从小到大的顺序排列下面各数0.7 0.706 0.76 0.67 0.076536个0.1是_，3.08里有_个百分之一6整数运算定律在小数运算中_适用7一个等腰三角形的底角是80，它的顶角是_8直角三角形中，一个锐角是37，另一个锐角是_9一个三位小数四舍五入后是8.53，这个三位小数最大是_，最小是_10把一根木头锯成两段要用4分
5、钟，如果锯成8段要用_分钟11用长分别是4厘米，6厘米和_厘米的三根火柴棒一定能摆出一个三角形二、选择12大于0.2，小于0.4的小数有（）A1个B10个C100个D无数个13在一个算式里0不能做（）A加数B除数C被除数D因数14任何一个三角形至少有（）个锐角A1B2C315计算65+360（20-5）最后一步求的是（）A差B和C商D积16下列选项中，计数单位相同而大小不同的是（）A0.13和0.130B0.01和0.001C0.019和0.091D0.13和0.130三、判断17131-63+37=131-（63+37）_（判断对错）18小数比整数小_（判断对错）19一个三角形里可以有两个钝
6、角_（判断对错）20两个完全一样的三角形能拼成一个四边形_（判断对错）21甲在乙的西偏北30方向上，那么乙在甲的北偏西30_（判断对错）四计算22直接写出得数75050= 1-0.12=1.2-0.73= 2513-253= 4.87-3.2=4080= 2.3100=37+680=23计算下面各题，能简便的要简便运算270042536101-3628.56-3.14-6.864.25+67+5.75+133200-（132+108036）（612-12）（23-13）24列综合算式计算（1）30个25比300个25少多少？（2）360除以6乘12的积，商是多少？25计算图中角1的度数五、操作题26画出以下三角形AC边上的高 六、解决问题27王老师买了两本参考书小学数学教学指导12.36元，数学手册比小学数学教学指导多4.25元王老师应付多少钱？28体育老师买了30毽子花了150元，又买了12个篮球，每个45元，体育老师一共花了多少钱？29一列火车3小时行312千米，一辆汽车5小时行260千米火车的速度是汽车的多少倍？30六一儿童节，王老师为小朋友购买演出用的服装，买3件T恤和5件短裤的钱同样多每件短裤30元，每件T恤多少元？31小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜用去6.35元还剩多少钱？
