1、期中检测卷一、 填空。(2、5题各3分，其余每题2分，共26分)1400708005读作()，它的最高位是()位，7在()位上，表示()。2十九亿五千零八十万零七十写作()，省略万位后面的尾数约是()，省略亿位后面的尾数约是()。3一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是23万，这个数最小是()，最大是()。4把99000，90090，890000，900090，900009按从大到小的顺序排列是( )。5香港特别行政区的面积约是1100()；育才小学占地面积约是4()；一间会议室的面积是125()。(填写单位名称)612公顷()平方米4000公顷()平方千米320190000平方米()公顷()
2、平方千米76780968万，里最小填()；2352的积是五位数，里最小填()。8125比平角小()；比43大()是直角。9右图中一共有()个角，其中有()个直角。10两个因数的积是150，其中一个因数乘2，另一个因数也乘2，积是()。1111时整，分针和时针所成的角是()度，是()角。12买一个32G的U盘需要156元，买15个这样的U盘一共要()元；野兔的速度是46千米/时，5小时能跑()千米。二、判断。(对的画“”，错的画“”)(每题1分，共6分)1最小的自然数是1，没有最大的自然数。()2角的两条边无限延长，角的大小不变。()3和亿位相邻的两个数位是十亿和千万。()4在一个乘法算式中，积
3、比任何一个因数都大。()5如果因数的中间有0，那么积的中间也一定有0。()6读数时读几个零，写数时就写几个0。()三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共6分)1下列各数中，一个零也不读出来的是()。A4009000B40090000C40900000D400009002一个广场长600米，宽50米，占地面积是()。A3000平方米 B3公顷 C30公顷D3平方千米3图中1与2的大小关系是()。A12 B12 C124下面的角不能用一副三角尺拼出的是()。A65 B105 C135 D755两个数相乘，一个因数乘10，另一个因数除以20，积()。A除以20 B除以2 C乘2 D乘
4、20622580的积的末尾有()个0。A1 B2 C3 D4四、 计算。(1题5分，2题12分，其余每题4分，共25分)1直接写出得数。12040 354 2073 1258 70011 14040 245 50060 1803 45402列竖式计算。250604084532528 60423 90307 672843列式计算。(1)一个因数是24，另一个因数比它大12，这两个因数的积是多少？(2)甲数是260，乙数是甲数的15倍，甲、乙两数的和是多少？4计算角的度数。(1)如图，已知130，335，求2的度数。(2)如图，已知139，求2、3、4的度数。五、动手操作。(8分)用你喜欢的方法画
5、出下面的角。501201585六、 解决问题。(1题4分，其余每题5分，共29分)1一个长方形果园，长800米，宽250米，这个果园的面积是多少平方米？合多少公顷？2李老师带9000元钱为运动员购买运动服，每套运动服85元，他带的钱够买102套吗？3学校要为音乐教室添置35套设备，每套380元，每套设备的保养品需要18元。学校购回这些设备和保养品一共需要多少元？4某地与北京之间的路程是980千米，一辆小汽车以105千米/时的速度从该地开往北京，7小时后，小汽车距离北京还有多少千米？5小丽一家十一国庆期间开车去看奶奶，去时路上行了4小时，沿原路返回只用了3小时。小丽家离奶奶家有多远？返回时汽车的
6、速度是多少？6新华书店为庆祝“六一”开展图书大促销。贝贝一次要买4套这样的书，平均每套比原来便宜多少钱？答案一、1.四亿零七十万八千零五亿十万7个十万21950800070195080万20亿3225000234999490009090000989000099000900905平方千米公顷平方米612019040320193207558.55479.821060011.30锐12.2340230二、1.2.3.4.5.6.三、1.A2.B3.C4.A5.B6.C四、1.480014062110007700560012030000540180021500018360910013892276301
7、90283(1)24(2412)864(2)2601526041604(1)21803035115(2)21809039513180903951418051129五、略六、1.800250201900(平方米)201900平方米20公顷2102858670(元)86709000够买3(38018)3513930(元)要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸
8、相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练
9、，幼儿说话胆量也在不断提高。49801057245(千米)宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。5604240(千米)240380(千米/时)6方法一：403430(元)403010(元)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?方法二：40410(元)
