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湖北省应城一中2020-2021学年高二历史上学期暑期拓展摸底测试试题.doc

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1、湖北省应城一中2020-2021学年高二历史上学期暑期拓展摸底测试试题考试时间:2020年8月25日上午 试卷满分:100分第卷(选择题共45分)单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共计45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求。)1.商王通过垄断神权来强化王权,与神沟通则依赖于乐,所谓“乐以致神”;到了西周,周公在“制礼”的同时也不忘记“作乐”。这些现象说明“乐”( )A.具有强大的辅政功能 B.使王权充满神秘色彩C.有利于加强中央集权 D.成为商周联系的纽带2.有学者指出,在鸦片战争到来之前,林则徐开始主持翻译英文书报,获知了英国一些基本情况,并据此分析得出了对英国的

2、基本认识。例如,英国是以贸易立国的,即便鸦片贸易中断,英国为了茶叶等商品的利益,也绝不会对中国开战。林则徐的这一认识( )A. 受传统思维方式影响 B. 客观分析了战前形势C. 延缓了鸦片战争爆发 D. 成为战败的主要原因3.1880年7月法国政府规定:“凡1880年7月6日以前,因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者,一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社的战士,也有君主派人士。这表明:在当时的法国( )A政府力图借助工人阶级确立共和制 B君主派重新获得对共和派的政治优势C政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制 D左右两股政治力量严重危及共和制4.1949年1月,美国总统杜鲁门提出“第四点计划”,即“技

3、术援助和开发落后地区计划”。1950年,美国国会通过对外经济援助法案,法案规定,美国将“援助”经济不发达地区,帮助开发资源和改善他们的劳动、生活状况,向这些国家输出资本,鼓励其进行生产性投资。美国这些举措的根本政治目的是( )A.展示美国强大的政治经济实力B.与苏联争夺中间地带C.争取国内贫困选民的政治支持D.抵制经互会的影响5.“种麦得时,无不善”;“早种则虫而有节,晚种则穗小而少实”,“桑椹赤,可种大豆”;“凡种大、小麦,得白露节,可种薄田,秋分种中田,后十日种美田”。这表明中国古代( )A.区域农业比较发达B.农作物种类有了明显增多C.政府提倡精耕细作 D.传统农业的生产经验丰富6.某同

4、学通过“时空隧道”来到了15世纪的欧洲。在街上,他与一个自称是达伽马的人交谈起来,但他很快发现这人并不是真正的达伽马。他的理由包括( )达伽马航行的主要目的是寻找更多的黄金和香料达伽马的主要成就是跨越大西洋寻找到了通向东方的航路达伽马是葡萄牙人,他远航并非为了证实地球是圆的葡萄牙人希望传播的宗教是天主教,而非伊斯兰教A.B.C.D.7.洋务派巨擎左宗棠主持重刻海国图志,在该书序中慨言:百余年来,中国“水陆战备少弛”,英吉利“蹈我之瑕,构兵思逞”,“廿余载,事局如故”,“然同、光间福建设局造轮船,陇中用华匠制枪炮”,“此魏子所谓师其长技以制之也。”这一认识反映了( )A.左宗棠、魏源顺乎世界之潮

5、流迈出变法第一步B.“师夷长技以制之”是洋务派自强之道的思想先导C.中国人学习西方经历了由器物层次到制度层次的变化D.以“中体西用”寻求变革,解决中国向何处去的问题8.在中共十一届三中全会精神的鼓舞下,1979-1980年,各地干部和社员群众从实际出发,解放思想,大胆探索,建立了多种形式的生产责任制,主要可分为两类:一类是小段包工,定额计酬;一类是包工包产,联产计酬。这些政策实行后,多数农民增产。由上述现象可知( )A.农民因获得了土地所有权生产积极性提高B.对旧体制的改革促使农村发展和农民增收C.观念和政策上取得了突破但实践上却受阻D.促进了农业发展但对城市改革的影响较小9.法国著名经济学家

6、马塞在20世纪50年代末提出,国家对经济调节的最好方式是计划化,但所谓的“法国式计划化”,就是寻求一条中间道路,把人对自由的追求、个人创造性的发挥与发展经济的共同方向统一起来。马赛的“法国式计划化”( )A.把“计划”定义为计划经济B.是国家协调社会力量的发展方式C.主张实行完全的市场调节D.是对“滞胀”引发经济危机的反思10.“他摆弄这个国家,就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉,就会有里面的好心子,他不停地剥下去,一直到剥光为止。”上述评论针对的苏联领导人是()A.斯大林 B.赫鲁晓夫 C.勃列日涅夫D.戈尔巴乔夫11.谈及WTO的作用时,有专家指出:“一个大个子和小个

7、子发生矛盾,大个子最喜欢两个人面对面解决,把小个子拉到阴暗的角落里单挑,狠揍一顿。小个子则把冲突拿到人多势众的地方去,希望有人来主持公道,请大家来评评道理。”对此理解最恰当的是( )A.落后国家在国际贸易中更需要WTO的保护B.在国际贸易纠纷中WTO偏袒贸易小国C.WTO的宗旨是消除贸易壁垒促进贸易自由D.WTO主要致力于建立国际经济新秩序12.黄宗羲认为:“学问之道,以各人自用得着者为真。凡倚门傍户、依样葫芦者,非流俗之士,则经生之业也。此编所列,有一偏之见,有相反之论,学者于其不同处,正宜著眼理会,所谓一本而万殊也,以水济水,岂是学问?”这反映出黄宗羲( )A.批判君主专制,倡导天下之权B

8、.批判学术僵化,倡导思想自由C.重视社会实际,倡导经世致用D.倡导朴实学风,反对思想一统13.亚里士多德有一句被广为误解的名言:“人是一种政治动物。”乍听起来,人们很容易认为他是在用厌恶和鄙夷的眼神,打量着那些在政治的泥潭中挣扎的红尘男女。其实,亚里士多德是想说,人从本质上是一种群居动物,只有通过参与集体活动,人们才能不断砥砺切磋,在道德上臻于至善。材料表明( )A.亚里士多德反对雅典的直接民主B.民主制度造就了雅典灿烂的古代文明C.亚里土多德推崇雅典的公民意识D.雅典的民主制度有利于公民的个性发展14.他们面临着双重使命:既要把人从禁欲主义的禁锢中解放出来,又要避免滑向纵欲主义;既要声张自我

9、牟利的正当性,又要将社会引向公序良俗;既要正视古典美德共同体一去不复返,又要展示现代社会是一个“全民嘉年华”的年代。“他们”( )A.开启了人文主义精神的先河B.恢复了被基督教泯灭的人性C.打破了民众对罗马教会的迷信D.开辟了否定权威的理性新时代15.北魏贾思勰的齐民要术是我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作,其内容极为广泛。从该书中可以查阅到( )A.垄作法、代田法、耕耙耱等技术在北方的应用B.水排、翻车、筒车等灌溉工具的制作工艺C.小麦、玉米、水稻等农作物的栽培技术D.耧车、曲辕犁等农具的制作和使用技术第卷:非选择题(本题共4小题,共55分)16春秋战国时期,人口思想已经产生。阅

10、读材料,回答问题。(13分)材料一 父母生之,续莫大焉。(孔子)人众兵强,此帝王之大资也。(商鞅)材料二 使民重死而不远徙。虽有舟舆,无所乘之。使人复结绳而用之。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。(老子)今人有五子不为多,子又有五子,大父未死而有二十五孙。是以人民众而财货寡,事力劳而供养薄,故民争,虽倍赏累罚而不免于乱。(韩非子)(1)指出材料一中两人关于人口思想的共同点,并分析这一思想在当时盛行的原因。(7分)(2)根据材料二,分别概括老子和韩非子的人口思想,并说明其各自的历史局限性。(6分)17阅读材料,回答问题。(14分)材料 1834年,英国国会通过济贫法(修正案),史称“新济

11、贫法”。主要内容有:接受救济的人应给予一种比独立的劳动者低的生活标准。在全国兴建济贫院,严格禁止对有工作能力的人提供济贫院之外救济,进入济贫院要经过严格审查。所有的受救济贫民必须被关进济贫院或贫民习艺所,才能得到救济。受助者必须接受三个苛刻条件:承认接受救济是不体面的、个人的人生自由要受到限制、失去政治权利。据丁建定英国新济贫法制度的实施及其评价等(1)根据材料,概括指出英国1834年新济贫法制度的特点。(8分)(2)英国的新济贫法自问世以来,人们对其实施效果的评价和争论一直没有间断。有历史学家认为新济贫法或其中的部分内容是“残忍的”,也有历史学家认为新济贫法是“有益的”。谈谈你的观点并说明理

12、由。(6分)8. 阅读材料,回答问题。(14分)材料 非洲国家,于1963年成立了非洲统一组织。为了维护非洲国家的团结,非洲统一组织建立初期时作出的一项重大决定就是维持非洲国家现有边界不变。1964 年第一届非统首脑会议对此作出明确决议,提出:“考虑到非洲边界问题是一贯造成不和的重要因素,意识到存在着来自非洲之外旨在分裂非洲国家的行径,还考虑到非洲国家的边界在它们独立时已经明确形成。”因此,“郑重声明,所有成员国保证尊重非洲国家独立时业已存在的边界”。决议还要求各成员国在一旦彼此发生纠纷时,应通过“和平方式并完全在非洲范围内解决”。摘编自夏吉生时代呼唤非洲联合自强(1)根据材料并结合所学知识,

13、指出非洲统一组织成立时面临的问题。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分析非洲统一组织成立的影响。(8分) 19. 阅读材料,回答问题。(14分)材料 在晚清数学家中,李善兰(18111882)无疑是最杰出的一人。李善兰的主要数学成就有:尖锥术、垛积术、素数论。在西方的微积分未传入的情况下,李善兰独自用尖锥术创立各种三角函数、反三角函数和对数函数的幂级数展开式等。他所使用的求对数的方法,比传教士带进来的方法要高明、简捷。一般认为,在李善兰的尖锥术的基础上,中国数学完全可能以自己特殊的方式走上解析几何、微积分的近代数学的道路。1852年,李善兰和伟烈亚力相识,两人通力合作,先后译出几何原本后9

14、卷、代数学13卷、代微积拾级18卷等数学著作。代微积拾级是中国第一部微积分译作,影响巨大,其中使用的微分、积分、函数、级数、曲率等名词均始自此书,沿用至今,李善兰成为近代中国科学的先驱和传播者。1868年,他应召到北京,在同文馆担任天文算学总教习,后官至三品,但他淡于利禄,潜心于数学教学和研究。摘编自白寿彝主编中国通史(1)根据材料并结合所学知识,概括李善兰投身近代数学的时代背景。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,简述李善兰对中国近代数学的贡献。(6分)应城一中暑期拓展学习摸底测试高二历史试卷答案1.答案:A2.答案:A3.答案:C4.答案:B5.答案:D6.答案:C7.答案:B8.答案:

15、B9.答案:B10.答案:D11.答案:A12.答案:B13.答案:C14.答案:D15.答案:A16(13分)(1)共同点:主张增加人口(或鼓励生育)。(2分)原因:宗法观念的影响;对外战争的需要;发展生产的需要;扩充实力的需要。(5分)(2)老子:小国寡民。代表没落奴隶主贵族利益,没有顺应历史发展潮流。(3分)韩非子:人多财寡,导致争斗。认为人口问题是社会矛盾的根源,没有看到阶级斗争是社会治乱的根源。(3分)17 (14分)(1)立法保障;政府设置救济机构;院内救济且资格审查严格;监狱式管理,强制劳动;救济条件苛刻,侵犯人权。(8分)(2)6分【答案一】观点:新济贫法或其中的部分内容是“残

16、忍的”。理由:新济贫法加重了对劳动者的压迫盘剥,易激化社会矛盾;侵犯人权、丧失政治权利;体现了对贫穷的漠视与冷淡。【答案二】观点:新济贫法是“有益的”。理由:新济贫法把救济与就业相结合;一定程度上缓解了贫民的生活困难;降低了济贫支出;适应了工业革命的发展。【答案三】观点:新济贫法或其中的部分内容既有“残忍”之处,也有“有益”之处理由:新济贫法加重了对劳动者的压迫盘剥,易激化社会矛盾;侵犯人权、丧失政治权利;体现了对贫穷的漠视与冷淡。同时也应该看到新济贫法缓解了贫民的生活困难;降低济贫支出;适应工业革命的发展等方面也产生了积极影响。18 (14分):(1)问题:面临霸权主义和强权政治的干预;非洲国家之间存在领土等纠纷与冲突;各国经济发展落后。(6分)(2)影响:加强了非洲的团结与合作,有利于实现非洲的振兴;推动了民族解放运动,加速瓦解了帝国主义的殖民体系;增强了广大发展中国家的力量,有利于世界格局的多极化。(8分)19 (14分):(1)列强侵略中国,客观上传入了西方近代科学;洋务运动兴起,中国近代化起步;中国民族资本主义产生;鸦片战争后,向西方学习的潮流。(8分)(2)独立解决数学问题,提出独到的见解;与人合作翻译外国著作,推动了中国近代数学大发展;到同文馆担任数学教席,促进了中国的近代化。(6分)

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