1、2020届高三年级第二次学情检测政治试卷参考答案及评分标准一、单项选择题：本大题共33小题，每小题2分，共计66分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。1.C 2.A 3.B 4.C 5.A 6.A 7.A 8.B 9.C 10.B 11.A 12.D 13.A 14.C 15.A 16.B 17.B 18.A 19.A 20.B 21.D 22.C 23.A 24.C 25.D 26.C 27.B 28.C 29.A 30.A 31.C 32. D 33.C 二、简析题：本大题共3小题，每小题12分，共计36分。请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。34.（1）中
2、国共产党的问责工作，有利于巩固党的执政地位，确保党始终总览全局、协调各方；（2分）有利于全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，维护党中央权威和集中统一领导；（2分）有利于坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，保持党的纯洁性和先进性。（2分）（2）实践是认识的基础，实践是认识发展的动力，是认识的目的。中国共产党问责条例是中共中央根据新的形势、任务和要求作出的修订，目的在于提高党的问责工作的政治性、精准性、实效性；（3分）真理是具体的有条件的，要求我们坚持主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。修订中国共产党问责条例是中共中央根据形势、任务和要求的变化而
3、对中国共产党问责条例的发展和完善。（3分）35.（1）矛盾的普遍性和特殊性相互联结。（2分）一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。我和我的祖国表达的爱国情感贯穿在七个各具特色的故事之中，并通过他们表现出来。（2分）另一方面，特殊性离不开普遍性。我和我的祖国七个故事虽然没有内外的情节联系，但都表现了一个核心：爱国情感。（2分）（2）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，“过去的感动”可以催人向上，使人奋进；（3分）一切从实际出发，实事求是，充分发挥主观能动性，珍惜当下每一刻，为美好未来而奋斗。（3分）36.（1）矛盾就是对立统一。矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件
4、下可以相互转化。（3分）弘扬“顽强拼搏、永不言败”的精神可以使平凡的人获得不平凡的人生，可以使平凡的工作创造不平凡的成就。（3分）（2）“祖国至上、团结协作”启示我们要在劳动和奉献中创造价值，要在个人与社会的统一中实现价值；（3分）“顽强拼搏、永不言败”启示我们要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息，坚定理想信念，在砥砺自我中走向成功。（3分）三、探究题：本题18分。结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题，创造性地提出解决问题的方案、策略等。37.（1）联系的多样性，要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，要一切以时间、地点和条件为转移。全面推进依法
5、治国，要立足于解决我国改革发展稳定中的各种矛盾和问题；（2分）整体与部分是辩证统一的，整体居于主导地位，整体统率着部分，要求我们树立全局观念，立足整体。全面推进依法治国，要有着眼于长远的战略谋划；（2分）系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。全面推进依法治国是一个系统工程，必须坚持法治国家、法治政府、法治社会的一体化建设。（2分）（2）坚持依法行政，贯彻依法治国方略，提高行政管理水平；（2分）坚持依法决策，审慎行使权力，依法履行政府职能；（2分）坚持对人民负责原则，自觉接受人民监督，规范政府及其工作人员的行政行为。（2分）（3）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。全面推进依法治国以人民为中心，坚持人民群众的主体地位，体现了人民当家作主和依法治国的有机统一，有利于更好地体现人民的意志，保障人民真正享有和行使权利。（3分）人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定力量，要求坚持群众观点和群众路线。全面推进依法治国以人民为中心，坚持人民群众的主体地位，有利于发挥人民的主人翁精神，推动社会主义法治体系的进步和发展。（3分）
