1、课时作业3条件结构基础巩固类1已知函数y输入自变量x的值，求对应的函数值，设计程序框图时所含有的基本逻辑结构是(C)A顺序结构B条件结构C顺序结构、条件结构D以上都不是解析：任何程序框图中都有顺序结构由于自变量在不同的范围内，有不同的对应法则，所以必须用条件结构来解决2如图所示的程序框图，输入x2，则输出的结果是(B)A1B2 C3D4解析：输入x2后，该程序框图的执行过程是：输入x2，x21成立，y2，输出y2.3如图是计算函数y的函数值的程序框图，在，处应分别填入的是(A)Ayx，y0，yx2Byx，yx2，y0Cy0，yx2，yxDy0，yx，yx2解析：处x满足x1，则由函数的解析式知
2、，处应填入的是yx；处x满足12，则由函数的解析式知，处应填入的是yx2.4如图所示的程序框图，如果输入三个实数a，b，c，要求输出这三个数中最大的数，那么在空白的判断框中，应该填入下面四个选项中的(A)Acx? Bxc?Ccb? Dbc?解析：变量x的作用是保留3个数中的最大值，所以第二个条件结构的判断框内语句为“cx？”，满足“是”则把c的值赋给x并输出x的值结束程序，满足“否”直接输出x的值结束程序5如框图所示，当x16，x29，p8.5时，x3等于(B)A7 B8C10 D11解析：由程序框图可知p8.5，p8.5，x38.5298，故选B.6某程序框图如图所示，现输入如下四个函数，则
3、可以输出的函数是(D)Af(x)x2 Bf(x)Cf(x)lnx2x6 Df(x)x3x解析：由框图可知，当输入的函数f(x)为奇函数且存在零点时，才可输出f(x)，由选项可知，仅f(x)x3x同时满足这两个条件，故选D.7已知f(x)x2，g(x)log2x，按如图所示的程序框图运行，若输入x0.25，则输出h(x)的值为(C)A0.25 B2C2 D0.25解析：当x0.25时，f(x)，g(x)log22，所以f(0.25)g(0.25)，h(0.25)g(0.25)2.8阅读下面的程序框图，如果输出的函数值在区间，内，则输入的实数x的取值范围是(B)A(，2 B2，1C1,2 D1,2
4、解析：由框图可知当x2时，f(x)2，当2x2时，2x，解得2x1.故选B.9如图为函数y|x|的程序框图，则此程序框图中的判断框内应填x0？(或x2时，由log2x3，得x8.所以满足条件的x有3个11某次考试，为了统计成绩情况，设计了如图所示的程序框图当输入一个同学的成绩x75时，输出的结果为及格解析：读图知，当x80时输出良好，当60x80时输出及格，当x0，且a1)，定义由如图所示框图表述的运算(函数f1(x)是函数f(x)的反函数)，若输入x2时，输出y，则输入x时，输出y3.解析：当x2时，输出yf(2)a2，所以a2；当输入x时，yf1(x)log2x，此时输出ylog23.15如图所示是某函数f(x)对给出x的值时，求相应函数值y的程序框图(1)写出函数f(x)的解析式；(2)若输入的x取x1和x2(|x1|x2|)时，输出的y值相同，试简要分析x1与x2的取值范围解：(1)由程序框图知该程序框图执行的功能是求函数f(x)|x21|的值，故f(x)的解析式为f(x)|x21|.(2)画出f(x)|x21|的草图如图由图象的对称性知：要使f(x1)f(x2)，且|x1|x2|，需1x11或x21，x1的取值范围是x|1x1，x2的取值范围是x|1x或x1
