收藏 分享(赏)

七年级数学下册第8章角8.3角的度量作业pdf无答案青岛版.pdf

上传人:高**** 文档编号:939158 上传时间:2024-06-01 格式:PDF 页数:2 大小:340.26KB
下载 相关 举报
七年级数学下册第8章角8.3角的度量作业pdf无答案青岛版.pdf_第1页
第1页 / 共2页
七年级数学下册第8章角8.3角的度量作业pdf无答案青岛版.pdf_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

第 章 角 角的度量一、旧知链接角常分为以下五类:()锐角:大于 且小于 的角;()直角:等于 的角;()钝角:大于 且小于 的角;()平角:等于 的角;()周角:等于 的角二、新知速递 ,与 互余,可记作:、或 与 互补,可记作:、或 图 ()图 中有几对互余的角?()图 中有几对相等的角?在直角三角形 中,若 ,求 的度数 在 中,若 ,求图 如图,如果 ,求 和的度数 一个角的补角是它的 倍,求这个角基础训练 已知 ,则 的余角的度数是()下列等式中不正确的是()直角 周角 平角 平角 平角 直角 可化为()的角的余角等于 ;的角的补角等于 已知 与 互余,若 ,则 的度数为 拓展提高 与 互余,是 的 倍,则 一个角的余角是它的 ,求这个角的度数发散思维图 已知,如图 所示长方形 中,、是 的两边上的一部分()画出,并量出 的度数;()分别量、与 的度数;()说出 与、与 之间是什么关系?你能说出、的和与平角之间的关系吗?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3