?.用英文写出下列单词年纪大的 年轻的 幽默的 知道 高的 友好的 .刘老师是一名女老师她教五(一)班的英语 下面方框中的单词是刘老师的外貌、性格特征根据英语老师的外貌、性格特征完成下列对话 :?:?:?:?:?:.在方框内找出下列问句的适当答语().?().?().?().?().?().?.将下列单词抄写在四线格中 .将下列句子翻译成中文.?.?.根据自己班各老师的情况根据方框内的单词填写以下内容 .?.将下列单词、句子正确、工整地抄写在下面的单线上 .找出下面每组单词中不同类的一项 ().().().().().将下列单词正确地、工整地抄写在下面的单线上 .根据课文对话完成下面的填空:.:?:.:?:.:?:.根据实际情况运用下面方框中的单词填空 .?.?.?.?.?.?.?.在方框内找出下面问题的正确答案.?.?.?.?.?.?.将下列单词抄写在四线格中 .将下列句子翻译成中文.?.根据本班同学的情况根据方框内的单词对一位或几位同学的性格特点在下面的四线格中写一段话注意书写正确、工整 .在方框内选择正确的 动词填空 .?.?.仔细读下面的一段话并对后面的句子进行判断正确的打“”错误的打“”.().().().().().按要求完成下列句子.?(作否定回答).(对画线部分提问).(合成一句话).根据图片内容完成下列对话:?:.:?:.:?:.
