.大声朗读课文并圈出文中的生词.问一问:教师节是哪一天?用英文怎么表达?.设计方法加深同学对生词的印象如肢体动作、卡片等.用英语描述你的一位老师.找朋友().卡片().严厉的().友好善良().喜欢喜爱().教师节.单项选择().().?.().().?.().基础训练.选词填空 :?:.:.:.?:.:.汉译英.教师节 .大眼睛 .讲故事 .有长头发 .又高又壮 .单项选择().?.().().!.拓展提升.找出句中的错误并在横线上改正.选出不同类的一项().().().发散思维.句型转换.(改为否定句).(对画线部分提问)?.(改为一般疑问句)?.阅读短文判断正()误()().().().().().
