1、合作一中2019-2020学年第一学期期中考试高三物理试卷一、选择题（本题共9小题，每小题6分，共54分。1-5题为单选，6-9题为多选。）1.第谷、开普勒等人对行星运动的研究漫长而曲折，牛顿在他们研究的基础上，得出了科学史上最伟大的定律之一万有引力定律，下列说法正确的是（ ）A. 开普勒通过研究、观测和记录发现行星绕太阳做匀速圆周运动B. 太阳与行星之间引力的规律并不适用于行星与它的卫星C. 牛顿在发现万有引力定律的过程中应用了牛顿第三定律的知识D. 库伦利用实验较为准确地测出了引力常量G的数值【答案】C【解析】根据开普勒第一定律可知，所有行星绕太阳的运动都是椭圆，故A错误；太阳与行星间的引
2、力就是万有引力，万有引力适用于一切天体之间，故B错误；在发现万有引力定律的过程中，牛顿应用了牛顿第三定律以及开普勒定律的知识，故C正确；万有引力常量G是由卡文迪许在实验室中首次准确测量出来的，故D错误；故选C.2.汽车以20m/s的速度匀速运动，发现前方有障碍物立即以大小为5m/s2的加速度刹车，则汽车刹车后第2s内的位移和刹车后5s内的位移为（ ）A. 30m , 40mB. 30m ,37.5mC. 12.5m,40mD. 12.5m,37.5m【答案】C【解析】【详解】汽车刹车减速至0，用时：汽车刹车减速至0的过程的逆过程视为初速度为0的匀加速直线运动，则汽车刹车后前内的位移：解得：刹车
3、后前内的位移：解得：则第内的位移：汽车刹车后内的位移与内的位移相同：解得：C正确，ABD错误。故选C。3.一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即和摩擦力的作用， 木块处于静止状态，如图所示，其中，若撤去，则木块受到的摩擦力为（）A. 10 N,方向向左B. 6N，方向向右C. 2N，方向向右D. 0【答案】C【解析】【详解】开始时在水平方向木块受及摩擦力的作用而处于平衡状态时，由平衡条件可知木块所受的静摩擦力的大小为，则有木块受到的最大静摩擦力；当撤去力后，由于 ，则有木块仍处于静止状态，由平衡条件可知木块所受的静摩擦力大小与作用在木块上的等大反向，即，方向水平向右，故选项C正确， A
4、、B、D错误4.质量为0.3kg的物体在水平面上运动，图中两直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力时的速度-时间图像，则下列说法正确的是：A. 物体所受摩擦力一定等于0.1NB. 水平拉力一定等于0.1NC. 物体不受水平拉力时的速度-时间图像一定是aD. 物体不受水平拉力时的速度-时间图像一定是b【答案】B【解析】【详解】设拉力大小为F由图读出加速度分别为aa=m/s2，ab=m/s2CD两图加速度大小不同，拉力方向与滑动摩擦力方向可能相反，也可能相同，无法判断物体不受水平拉力是哪个图象故CD错误；B若物体受水平拉力时的速度图象是a时，拉力与速度方向相同，根据牛顿第二定律得 f-F=maa
5、，f=mab，解得F=0.1N若物体受水平拉力时的速度图象是b时，拉力与速度方向相反，根据牛顿第二定律得 f+F=mab，f=maa，解得F=0.1N故B正确；A由上得到：若物体受水平拉力时的速度图象是a时，摩擦力f=0.2N；若物体受水平拉力时的速度图象是b时，摩擦力f=0.1N，故A错误5.如图所示，AB是半圆弧的直径，处于水平，O是圆弧的圆心，C是圆弧上一点，OAC37，在A、O两点分别以一定的初速度同时水平抛出两个小球，结果都落在C点，则两个球抛出的初速度v1、v2的大小之比为(sin 370.6，cos 370.8，取g10 m/s2，不计空气阻力)()A. v1v2327B. v1
6、v2167C. v1v2163D. v1v2169【答案】A【解析】【详解】两球下落的高度相同，根据；知，下落的时间相同，设圆弧的半径为R，则A点抛出的球平抛运动的水平位移x12Rcos 37cos 371.28R，从O点抛出的球做平抛运动的水平位移为x2x1R0.28R，根据知v1v2327，A正确6.如图所示装置叫做阿特伍德机，是阿特伍德创制的一种著名力学实验装置，用来研究匀变速直线运动的规律绳子两端的物体下落（或上升）的加速度总是小于自由落体的加速度g已知物体A、B的质量相等均为4m，物体C的质量为m，一切摩擦不计，轻绳不可伸长且足够长， 现将装置从静止释放下列说法正确的是 A. 物体C
7、的加速度为B. 物体C的加速度为C. 物体C对B的拉力为D. 物体C对B的拉力为【答案】BD【解析】设物体C下落的加速度为a，绳子的张力为T，以物体A作为研究对象有：T-4mg=4ma，以BC作为整体为研究对象有：（4m+m）g-T=（4m+m）a，联立以上两式可解得：，故A错误，B正确；对物体C，根据牛顿第二定律得：mg-F=ma，解得：，故C错误，D正确所以BD正确，AC错误7.如图所示为甲、乙两物体在同一直线上运动的位置坐标x随时间t变化的图像，已知甲对应的是图像中的直线，乙对应的是图像中的曲线，则下列说法正确的是()A. 甲做匀减速直线运动B. 乙做变速直线运动C. 0t1时间内两物体
8、平均速度大小相等D. 两物体的运动方向相反【答案】BD【解析】【详解】结合题意分析题图易知，题图中图像的斜率等于速度，知甲沿负方向做匀速直线运动，故A错误乙图像切线的斜率不断增大，说明乙的速度不断增大，做变速直线运动，故B正确根据坐标的变化量等于位移知，0t1时间内两物体位移大小不相等，方向相反，所以平均速度不相等，故C错误根据图像的斜率等于速度可知，甲的速度为负，乙的速度为正，即两物体的运动方向相反，故D正确；故选BD8.如图所示，物体 A、B 用细绳连接后跨过滑轮，A 静止在倾角为 45的斜面上，B 悬挂着已知质量 mA2mB，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45增大到60，但物体仍保持静止，
9、下列说法正确的是A. 绳子的张力增大B. 物体A对斜面的压力将增大C. 物体A受到的静摩擦力增大D. 滑轮受到绳子的作用力保持不变【答案】C【解析】【详解】物体B受竖直向下的重力mg和竖直向上的绳子拉力T，由二力平衡得到：T=mg；以物体A为研究对象，物体A受力如下图所示：A静止，处于平衡状态，由平衡条件得：f+T-2mgsin45=0N-2mgcos45=0解得：f=2mgsin45-T=2mgsin45-mgN=2mgcos45当由45增大到60时，f不断变大，N不断变小；A绳子张力T=mg保持不变，故A错误；B物体A对斜面压力N=N=2mgcos将变小，故B错误；C摩擦力变大，故C正确；
10、D绳子的拉力不变，但是滑轮两边绳子的夹角减小，则滑轮受到绳子的作用力变大，选项D错误9.“神舟十号”与“天宫一号”已多次成功实现交会对接。如图所示，交会对接前“神舟十号”飞船先在较低圆轨道1上运动，在适当位置经变轨与在圆轨道2上运动的“天宫一号”对接。M，Q两点在轨道1上，P点在轨道2上，三点连线过地球球心，把飞船的加速过程简化为只做一次短时加速。下列关于“神舟十号”变轨过程的描述，正确的有（）A. “神舟十号”在M点加速，可以在P点与“天宫一号”相遇B. “神舟十号”在M点减速，即可变轨到轨道2C. “神舟十号”经变轨后速度总大于变轨前的速度D. “神舟十号”变轨后的运行周期总大于变轨前的运
11、行周期【答案】AD【解析】【详解】A神舟十号与天宫一号实施对接，需要神舟十号抬升轨道，即神舟十号开动发动机加速做离心运动使轨道高度抬长与天宫一号实现对接，故“神舟十号”在M点加速，可以在P点与“天宫一号”相遇，故正确；B神舟十号与天宫一号实施对接，需要神舟十号抬升轨道，即神舟十号开动发动机加速做离心运动使轨道高度抬长与天宫一号实现对接，故B错误；C根据万有引力提供向心力解得可知卫星轨道高度越大线速度越小，故C错误；D根据万有引力提供向心力解得可知轨道半径越大，周期越大，“神舟十号”变轨后的运行周期总大于变轨前，故D正确。故选：AD10.如图所示，小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，管道内
12、侧壁半径为R， 小球半径为r，则下列说法中正确的是（）A. 小球通过最高点时的最小速度 B. 小球通过最高点时的最小速度C. 小球在水平线ab以下的管道中运动时，内侧管壁对小球一定无作用力D. 小球在水平线ab以上的管道中运动时，外侧管壁对小球一定有作用力【答案】BC【解析】【详解】AB.因是在圆形管道内做圆周运动，所以在最高点时，内壁可以给小球沿半径向外的支持力，所以小球通过最高点时的最小速度可以为零所以选项A错误，B正确；C.小球在水平线ab以下的管道中运动时，竖直向下的重力沿半径方向的分力沿半径方向向外，小球的向心力是沿半径向圆心的，小球与外壁一定会相互挤压，所以小球一定会受到外壁的作用
13、力，内壁管壁对小球一定无作用力，所以选项C正确；D.小球在水平线ab以上的管道中运动时，当速度较小时，重力沿半径方向上的分力大于或等于小球做圆周运动需要的向心力，此时小球与外壁不存在相互挤压，外侧管壁对小球没有作用力，选项D错误三、实验题（本大题共3小题，共15分。请把答案写在答题卡上）11.某同学在测量长度时，游标卡尺的读数如下图所示，读得的数值是_cm。【答案】1.095【解析】【详解】游标卡尺的主尺读数为10mm，游标尺上第19个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为所以最终读数为12.在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮
14、条与细绳的结点，OB和OC为细绳套（1）图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是_A图乙中的F是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值B图乙中F是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值C在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响D在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响（2）本实验采用的科学方法是_A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法D建立物理模型法【答案】 (1). BC (2). B【解析】【分析】由于实验误差的存在，导致F1与F2合成的理论值（通过平行四边形定则得出的值）与实际值（实际实验的数值）
15、存在差别，只要O点的作用效果相同，是否换成橡皮条不影响实验结果；【详解】（1）F1与F2合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值，而实际值是单独一个力拉O点的时的值，因此F是F1与F2合成的理论值，F是F1与F2合成的实际值，故A错误，B正确；由于O点的作用效果相同，将两个细绳套换成两根橡皮条，不会影响实验结果，故C正确，D错误故选BC（2）两个力作用和一个力作用的效果相同，即使节点到达同一个位置，所以本实验采用的方法是等效替代法，故ACD错误，B正确故选B13.某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，所用的打点计时器所接的交流
16、电的频率为50Hz，实验步骤如下：A.按图所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；B.调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；C.挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；D.改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度.根据以上实验过程，回答以下问题：(1)对于上述实验，下列说法正确的是（ ）A.小车加速度与砝码盘的加速度大小相等B.实验过程中砝码盘处于超重状态C.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行D.弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半E.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量(2)实验
17、中打出的一条纸带如图乙所示，由该纸带可求得小车的加速度为_m/s2.（结果保留2位有效数字）(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象，与本实验相符合的是（ ）【答案】 (1). C (2). 0.16 (3). A【解析】【详解】(1)A、由图可知，小车的加速度是砝码盘的加速度大小的2倍，故A错误；B. 实验过程中，砝码向下加速运动，处于失重状态，故B错误；C. 与小车相连的轻绳与长木板一定要平行，保证拉力沿着木板方向，故C正确；D. 实验过程中，砝码向下加速运动，处于失重状态，故弹簧测力计的读数小于砝码和砝码盘总重力的一半，故D错误；E. 由于不需要把砝码的重
18、力作为小车的拉力，故不需要砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量的条件，故E错误；故选C(2)设相邻两个计数点之间的位移分别为x1、x2、x3，相邻两个计数点之间的时间间隔T=50.02s=0.1s，由x=aT2结合作差法得：m/s2=0.16m/s2(3)由题意可知，小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系应该是成正比，即为过原点的一条倾斜直线，故A与本实验符合故选A.三.计算题（13小题12分，14小题14分、15小题15分，共41分）14.足球比赛中，经常使用“边路突破，下底传中”的战术，即攻方队员带球沿边线前进，到底线附近进行传中。某足球场长90 m、宽 60 m。攻方前锋在中线处将足
19、球沿边线向前踢出，足球的运动可视为在地面上做初速度为10 m/s的匀减速直线运动，加速度大小为2m/s2。求：（1）足球从开始做匀减速运动到停下来的位移为多大；（2）若在足球开始做匀减速直线运动的同时，该前锋队员沿边线先从静止开始以1.6m/s2的加速度向前匀加速追赶足球，速度达到8 m/s后以此速度匀速运动。则该前锋队员经过多长时间能追上足球?【答案】（1）25m （2）5.625s【解析】【详解】（1）已知足球的初速度为v1=10 m/s，加速度大小为a1=2 m/s2足球做匀减速运动的时间为 位移为 （2）已知前锋队员的加速度为a2=1.6 m/s2，足球停下来时运动员的位移：此时运动员
20、的速度由于x2x1，故足球停止运动时，前锋队员没有追上足球，之后前锋队员做匀速直线运动追赶，其位移为x3=x1-x2=5 m时间为： 前锋队员追上足球的时间t=t1+t3=5.625s15.如图所示，一长l=045m的轻绳一端固定在O点，另一端连接一质量m=010kg的小球，悬点O距离水平地面的高度H = 090m开始时小球处于A点，此时轻绳拉直处于水平方向上，让小球从静止释放，当小球运动到B点时，轻绳碰到悬点O正下方一个固定的钉子P时立刻断裂不计轻绳断裂的能量损失，取重力加速度g=10m/s2求：（1）绳断裂后球从B点抛出并落在水平地面的C点，求C点与B点之间的水平距离；（2）若=030m，
21、轻绳碰到钉子P时绳中拉力达到所能承受的最大拉力而断裂，求轻绳能承受的最大拉力【答案】（1）09m （2）7N【解析】试题分析：（1）设小球运动到B点时的速度大小为，由机械能守恒定律得：解得小球运动到B点时的速度大小为：小球从B点做平抛运动，由运动学规律得到：，解得：C点与B点之间的水平距离：（2）若轻绳碰到钉子时，轻绳拉力恰好达到最大值，由牛顿定律得：，由以上各式解得：考点：机械能守恒定律、牛顿第二定律、向心力【名师点睛】本题关键明确小球的运动情况，然后结合机械能守恒定律、牛顿第二定律、平抛运动的分位移公式列式求解16.如图所示，一质量m的长木板静止在水平地面上，某时刻一质量m的小铁块以水平向
22、左速度v0从木板的右端滑上木板已知木板与地面间的动摩擦因数，铁块与木板间的动摩擦因数4，求：(1)铁块相对木板滑动时，木板的加速度;(2)为使木块不冲出木板，则木板的最短长度; (3)若木块不冲出木板，则木板在水平地面上滑行的总路程.【答案】（1） （2） （3）【解析】试题分析：小铁块滑上木板后做匀减速直线运动，木板做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律分别求出它们的加速度；当二者速度相等时达到相对静止，根据位移公式可求得两物体的对地位移，则可求得木板的最短长度；二者速度相等后一起做匀减速直线运动，由位移公式求出位移，然后求和即可（1）设铁块在木板上滑动时，铁块的加速度为，由牛顿第二定律得：解得：设铁块在木板上滑动时，木板的加速度为，由牛顿第二定律得：解得：（2）小滑块与长木板速度相等时： 解得：小铁块运动的距离为： 带入可得：木板运动的距离：长木板的最短长度为： （3）此后以一起做匀减速运动的加速度为： 解得：一起开始匀减速时的速度为：根据速度位移公式： 解得：木板在水平地面上滑行的总路程为：点睛：本题主要考查了板块相对滑动问题，对两个物体的运动情况分析清楚，然后根据牛顿第二定律列式求解出各个运动过程的加速度，最后根据运动学公式列式求解
