收藏 分享(赏)

初中数学无理数与平方根教案讲义.docx

上传人:a**** 文档编号:930993 上传时间:2025-12-18 格式:DOCX 页数:5 大小:42.57KB
下载 相关 举报
初中数学无理数与平方根教案讲义.docx_第1页
第1页 / 共5页
初中数学无理数与平方根教案讲义.docx_第2页
第2页 / 共5页
初中数学无理数与平方根教案讲义.docx_第3页
第3页 / 共5页
初中数学无理数与平方根教案讲义.docx_第4页
第4页 / 共5页
初中数学无理数与平方根教案讲义.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、初中数学无理数与平方根教案讲义一、【基础知识精讲】1. 无理数:无限不循环小数叫做无理数。2. 平方根: 如果x2a(a0),那么x叫做a的平方根.3. 平方根的表示方法: 当a0时,a的平方根记为;。 当a0时,a的平方根是,即0; 当a0时,a没有平方根.4. 平方根的性质: 一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0有一个平方根,它就是0本身;负数没有平方根. 5. 算术平方根:正数a的正的平方根,叫做a的算术平方根,记作,0的算术平方根是0.6. 算术平方根的性质:非负数的算术平方根是非负数,即当a0时,0.7. 开平方: 求一个数a的平方根的运算,叫做开平方,其中a叫被开方数。 开平方

2、是一种运算方法,与加、减、乘、除、乘方一样,都是一种运算。平方与开平方互为逆运算.8. (1) ()2a,(a0)(2) 二、【例题精讲】例1:判断下列说法是否正确: 6的平方根是36;( ) 1的平方根是1;( ) 9的平方根是3;( ) ; ( ) 9是的算术平方根;( ) |16|的平方根是4;( )例2:求下列各数的平方根和算术平方根:(1)169; (2)2; (3)102; 例3:填空题 (1) 的平方根是_; (2) ()2的算术平方根是_; (3) 9-2的平方根是_; (4) 若x4+=0, 那么x=_, y=_.例4:求下列各式中的x:(1)934; (2)(3x1)225

3、三、【同步练习】 基础训练1填空题(1)0.16的平方根是_,0.16的平方是_.(2)若17是m的一个平方根,则m的另一个平方根是_.(3)的平方根是_,的算术平方根是_.2求下列各式中的x:(1)49(x21)50; (2)(3x1)2(5)2 3求下列各式的值:(1); (2); 能力提高一.填空题1. 若,则的所有可能值为 _.2. 若,则3. 下列说法:(1)任何数都有算术平方根;(2)一个数的算术平方根一定是正数;(3)的算术平方根是a,(4)的算术平方根是,(5)算术平方根不可能是负数,正确的个数有_个。4.设x是16的算术平方根,则x与y的关系是 _.二解答题1已知,且y是负数

4、,求3y+5的算术平方根。2.若实数a、b、c满足,求代数式的值。当 堂 检 测1、在实数 -2,0.,0.80108中,无理数的个数为( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个2、下列语句不正确的是( )A、0的平方根是零 B、非负数的平方根互为相反数 C、-22 的平方根是2 D、一个正数的算术平方根一定大于这个数的相反数3、的平方根是( )A、9 B、3 C、9 D、34、下列计算正确的是( )A、=5 B、 C、=6 D、=105、若,则a+b-5= .6、(北京海淀区)已知,那么x+y的值为 。7、一个自然数的算术平方根是a则下一个自然数的算术平方根是( )A、 B、 C、 D、 8、若,且m为任意一个数,则m等于( ) A、1 B、-5 C、5 D、1或-59、当-1x2时,化简10、若,求m+n的值。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 语文

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1