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浙江省嘉兴一中10-11学年高一上学期期中试题 物理.doc

上传人:高**** 文档编号:929060 上传时间:2019-04-06 格式:DOC 页数:7 大小:252.50KB
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资源描述

1、高考资源网( ),您身边的高考专家嘉兴市第一中学2010学年第一学期期中考 高一物理 试题卷审稿:备课组全体成员满分100100分,时间90分钟一单项选择题:(每题3分,共计36分)1.匀变速直线运动是:位移随时间均匀变化的直线运动速度随时间均匀变化的直线运动加速度随时间均匀变化的直线运动 加速度的大小和方向恒定不变的直线运动A B C D2.小球从离地板5m高处自由落下,又被地板竖直弹起,在离地板2m高处被接住,则关于小球通过的位移和路程的说法中正确的是:A位移大小为3m,方向向下;路程为3mB位移大小为2m,方向向上;路程为7mC位移大小为3m,方向向下;路程为7mD位移大小为7m,方向向

2、下;路程为7m3.有一质量均匀分布的圆形薄板,若将其中央挖掉一个小圆,则薄板的余下部分:A重力减小,重心随挖下的小圆板移走了B重力和重心都没改变C重力减小,重心位置没有改变D重力减小,重心不存在了4.下列关于力的说法中,正确的是:力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的力可以离开物体而独立存在受力物体同时也是施力物体,施力物体同时也是受力物体马拉车前进,马对车有拉力,但车对马没有拉力A B C D 5.一木块放在水平地面上,关于木块和地面间的弹力,下列叙述正确的是:A地面受压而发生弹性形变,地面受到了弹力,而木块没有发生形变,所以木块不受弹力B木块也受到了弹力,原因是木块发生了形变C木块受到

3、弹力的原因是地面发生了形变 D以上说法均不正确6.关于摩擦力,以下说法正确的是:A两物体接触面间有摩擦力,则一定有弹力存在B摩擦力大小与接触面间的弹力大小成正比C摩擦力的方向与物体运动方向一定相反D摩擦力的方向与接触面间的弹力方向不一定垂直7.下列描述的运动中,不可能存在的是:高考资源网 A速度变化很大,加速度很小B速度变化方向为负,加速度方向为负C速度变化越来越快,加速度越来越小D速度越来越大,加速度越来越小8.物体做竖直上抛运动后又落回原出发点的过程中,下列说法正确的是:A上升过程中,加速度方向向上,速度方向向上B下落过程中,加速度方向向下,速度方向向下C在最高点,加速度大小为零,速度大小

4、为零D到最高点后,加速度方向改变,速度方向也发生改变高考资源网9.一物体从静止开始作匀加速直线运动,3秒后改作匀速直线运动,又经2秒后作匀减速直线运动,再经2秒停下。在此过程中总位移是27米。那么物体在运动中最大速度为:A3.85米秒 B. 3.86米秒 C. 6米秒 D. 7.71米秒10.从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙,不计空气阻力,它们在空中任一时刻:A甲乙两球距离始终保持不变,甲乙两球速度之差保持不变B甲乙两球距离越来越大,甲乙两球速度之差也越来越大C甲乙两球距离越来越大,甲乙两球速度之差保持不变D甲乙两球距离越来越小,甲乙两球速度之差也越来越小11.如图,A、B物体相

5、距S=7m时,A在水平拉力和摩擦力作用下,正以VA=4m/s的速度向右匀速运动,而物体B此时正以VB=10m/s向右匀减速运动,加速度a=2m/s2,则A追上B所经历时间是:A7sB8s C9sD10s12.从手中竖直向上抛出的小球,与水平天花板碰撞后又落回到手中,设竖直向上的方向为正方向,小球与天花板碰撞时间极短若不计空气阻力和碰撞后以原来速率反弹,则下列图像中能够描述小球从抛出到落回手中整个过程中速度v随时间t变化的关系图象是:二多项选择题:(每题3分,共计12分。不选和错选得0分,漏选得1分。)13.关于力,下列说法正确的是:A物体间有相互作用时,物体是受力物体还是施力物体是相对某个力而

6、言的B木块放在桌面上要受到一个向上的弹力,这是由桌面发生微小的形变而产生的C弹力的大小与物体受到的重力成正比D压弹簧时,手先给弹簧一个压力而使它压缩,弹簧压缩后,再反过来给手一个弹力14.物体以2m/s2的加速度做匀加速直线运动,在任意1s内:A末速度一定是初速度的2倍高考资源网B末速度一定比初速大2m/sC平均速度比前一秒的平均速度大2m/sD位移比前一秒的位移多2m15.一物体从静止开始做匀加速直线运动,通过一段位移,通过这段位移的最后3米用了1秒,该物体在整段位移的平均速度可能是: A3.5米/秒 B2.5米/秒 C1.8米/秒 D1米/秒16.放在地面上的木箱重G1,人重G2,人站在木

7、箱里用力F向上推木箱,如图所示,则有:A人对木箱底的压力大小为(G2F)B人对木箱底的压力大小为(G2F)C木箱对地面的压力大小为(G1G2F)D木箱对地面的压力大小为(G1G2)三填空题:(每空2分,共计24分)17.如下图所示是一个物体向东运动的v-t图像,由图可知在010s内物体的加速度大小是_m/s2,方向是_;在10s40s内物体的位移为_m;在0s60s内物体的平均速度是_m/s。18.如图所示为一无刻度的轻弹簧,欲用该弹簧测一物体重量,先把弹簧上端固定,静止时指针P指A点,在弹簧下端挂上重5N的物体,静止时指针指在B点。将该物体拿下,挂上待测物体,静止时指针指在C点。测得AB长为

8、10cm,AC长为6cm,则待测物体重_ _ _ _N,弹簧的劲度系数_N/m。19.如图所示 ,从点竖直上抛的小球经B点达到最高点,若小球上升在B段运动所用的时间是小球上升过程总时间的1/3,空气阻力不计,则小球在、B两点的速度之比V:VB _,A、B两点间距离和B、两点间距离之比HAB:HBD_.甲乙20.如图所示,一根轻细绳跨过质量不计的光滑定滑轮连接两个重力分别为80N和30N的物体甲和乙,滑轮用链子系在天花板上,物体甲静止于地面,乙静止于空中,则细绳对物体甲的拉力大小为 N;地面对甲物体的力的大小为 N21.某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时打出的纸带如图所示,每两点之间

9、还有四点没有画出来,图中上面的数字为相邻两点间的距离,打点计时器的电源频率为50Hz。(答案保留三位有效数字)打第4个计数点时纸带的速度v4 = m/s。06点间的加速度为a= m/s2。四计算题:(共计28分)22.如图所示,一重为40N的木块放在水平桌面上,在水平方向共受三力即F1,F2和摩擦力作用,木块处于静止。其中F1=13N,F2=6N。已知木块与地面间的动摩擦因数为=0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:(1)物体所受的摩擦力的大小和方向。(2)当只将F1撤去,物体受到的摩擦力的大小和方向(3)若撤去的力不是F1而是F2,则物体受到的摩擦力大小和方向又如何?23.如图所示,在国

10、庆阅兵式中,某直升机在地面上空某高度A位置处于静止状态待命,接到上级命令,要求该机10时56分40秒由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动经过AB段加速后,进入BC段的匀速受阅区,11时准时通过C位置,已知sAB=5km,sBC=lOkm问:(1)直升机在BC段的速度大小是多少?ABACA(2)在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小是多少?24.羚羊从静止开始奔跑,经过50m距离能加速到最大速度25m/s,并能维持一段较长的时间;猎豹从静止开始奔跑,经过60m的距离能加速到最大速度30m/s,以后只能维持这个速度4.0s设猎豹距离羚羊m时开始攻击,羚羊则在猎豹开始攻击后1.Os才开始奔跑,假定羚

11、羊和猎豹在加速阶段分别做匀加速运动,且均沿同一直线奔跑求:(1)猎豹在加速阶段的加速度?(2)猎豹要在其最大速度减速前追到羚羊,值应在什么范围?(3)猎豹要在其加速阶段追上羚羊。值应在什么范围?班级姓名考号密封线内不准答题嘉兴市第一中学2010学年第一学期期中考高一物理 答题卷一 单项选择题:请把答案填涂到答题卡上!二 多项选择题:请把答案填涂到答题卡上!三 填空题:17. ;18. ;19. ;20. ;21. 。四 计算题:22.如图所示,一重为40N的木块放在水平桌面上,在水平方向共受三力即F1,F2和摩擦力作用,木块处于静止。其中F1=13N,F2=6N。已知木块与地面间的动摩擦因数为

12、=0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:(1)物体所受的摩擦力的大小和方向。(2)当只将F1撤去,物体受到的摩擦力的大小和方向(3)若撤去的力不是F1而是F2,则物体受到的摩擦力大小和方向又如何?23.如图所示,在国庆阅兵式中,某直升机在地面上空某高度A位置处于静止状态待命,接到上级命令,要求该机10时56分40秒由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动经过AB段加速后,进入BC段的匀速受阅区,11时准时通过C位置,已知sAB=5km,sBC=lOkm问:(1)直升机在BC段的速度大小是多少?(2)在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小是多少?ABACA24.羚羊从静止开始奔跑,经过50m距离

13、能加速到最大速度25m/s,并能维持一段较长的时间;猎豹从静止开始奔跑,经过60m的距离能加速到最大速度30m/s,以后只能维持这个速度4.0s设猎豹距离羚羊m时开始攻击,羚羊则在猎豹开始攻击后1.Os才开始奔跑,假定羚羊和猎豹在加速阶段分别做匀加速运动,且均沿同一直线奔跑求:(1)猎豹在加速阶段的加速度?(2)猎豹要在其最大速度减速前追到羚羊,值应在什么范围?(3)猎豹要在其加速阶段追上羚羊。值应在什么范围?嘉兴一中期中考试物理试题参考答案1-5 .CCCAC 6-10. ACBCC 11-12. BC 13.AB 14.BCD 15.BC 16.AD 17. 3 向东 900 22.5 18.3 5019.3:1 1:8 20.30 50 21.1.20 1.98-2.02都可22.(1).7N 向左 (2).6N 向右 (3).8N 向左23.(1).100m/s (2).-124.(1)7.5 (2). (3).欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。

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