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2021-2022学年高一语文人教版必修1教学课件:第二单元 6 鸿门宴 (6) .ppt

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资源描述

1、鸿门宴司马迁 (前145-前90)字子长,西汉著名史学家、文学家、思想家。继父职任太史令。因替李陵辩护,入狱遭宫刑,后发奋著书,历尽艰辛,著成史记 郑板桥评论:“史记百三十篇中以项羽本纪为最,而项羽本纪中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。”“巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军,摧毁秦军主力,扭转反秦局势,成为众望所归、天下注目的英雄。“垓下之围”写项羽最后败亡,慷慨别姬,勇敢突围,斩将杀敌,所向披靡,虽无自知之明,但知愧对江东父老,不肯渡乌江,自刎而死,凄怆悲壮,撼人心弦。背景 鸿门宴故事发生在公元前206年。陈涉起义后,出身于楚国贵族世家的项梁,

2、项羽叔侄和出身农民又当过亭长的刘邦也先后起兵反秦。陈涉失败后,项梁等拥立楚怀王之孙,仍号楚怀王。项,刘同为楚怀王所辖的主力军。项梁死,刘项分别战于黄河南北。楚怀王曾与诸将相约,谁先入关,就是关中王.项羽在巨鹿一带消灭秦军主力,刘邦则从黄河以南打进函谷关,攻下咸阳。刘邦攻下咸阳后,吞并霸上,遣将把守函谷关,不纳诸侯,欲称关中王。项羽听说后非常恼火,立即破关直抵新丰鸿门。鸿门宴也就是在这样的形势下举行的,它揭开了“楚汉战争”的序幕,这次宴会隐含杀机,是一场尖锐复杂的政治斗争,“鸿门宴”一词今天也成了隐藏杀机的政治谈判的代名词.鸿门宴是刘项两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的生动表现,是漫长

3、的“楚汉相争”的序幕。这个宴会上,充分展示了刘项矛盾的不可调和性,以及刘项迥异的性格特点,预示了斗争双方的必然结局。阵营主帅谋士武士内奸刘营项营刘邦项羽张良范增樊哙项庄曹无伤项伯主要人物关系整体把握整体把握 思考:文章虽为节选,但结构完整,围绕“宴”而组织材料,按照时间顺序可以分成几部分?哪些小节是集中写到“鸿门宴”的呢?按“鸿门宴”的前后过程,分为宴前、宴会、宴后三个部分。第一部分(1.2段)宴前,交代鸿门宴 的由来。第二部分(3.4段)宴会上。写鸿门宴上双方的尖锐斗争,三起三落。第三部分(5.6.7段)宴后。写刘邦脱身逃走,张良入谢与刘邦诛杀内奸。讲解翻译课文:第一段 沛公 军(于)霸上,

4、未得与项羽相见。沛 公 左 司 马 曹 无 伤 使 人 言 于 项 羽 曰:“沛 公 欲王(于)关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”驻军 名作动没有能跟 派 向报告 称王 名作动让作(他的)国相项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为(吾)击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵 十万,在霸上。范增 说 项羽曰:“沛公居山东时 犒劳 替古今异义,崤山以东地区 打败当:介词,在 是:这个 劝告 贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇 女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙 虎,成五采,此天子气也。急 击 勿 失!”喜爱美女(被)宠幸 形作名,小的方面 是 通“彩”,五彩颜色 贪图(被)掠取

5、 判断句 没有什么 项羽接到密报后当即大怒,一个“怒”字可以看出哪些信息?提示;就矛盾的焦点而言,天下虽大,“王”只有一个,就力量对比而言,项羽占有绝对优势,何况秦军主力是项羽消灭的,又是楚王后裔,一个“市井小人”居然“欲王关中”。项羽岂能容忍?再说个性特征,此时此刻,项羽如若不“怒”,他也就不是历史上的那个项羽了,他本来就是那么一个火爆汉子。3、刘邦项羽双方兵力如何?介绍兵力驻地有什么意义?明确:“项羽兵四十万”,“沛公兵十万”,双方力量悬殊,项羽居于主动的、优势的地位,刘邦居于被动的、劣势的地位。在鸿门宴这场斗争中,项羽是怎样一步步由主动向被动转化,刘邦又是怎样一步步由被动向主动转化的?楚

6、左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从 沛公,项伯乃 夜 驰 之沛公军,私见张良,具告(之)以事,欲呼张良与(之)俱去 判断句 跟随 具通“俱”,全部 省略句、状语后置句 省略句 名作状,连夜 与交好,形作动 到 曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王 送沛公,沛公今事有急,亡去 不义,不可 不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王 为此计者?”跟随 省略句 介词,替 逃亡 离开动词,对付 介词,给动词,出动词,告诉 于是 全部曰:“鲰生说我曰:距关,毋内诸侯,秦地 可尽王也。故听之。”良曰:“料大王士卒足以当 项王乎?”沛公默然,曰:“固不如

7、也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王 也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时 通“拒”,把守 通“纳”,接纳 抵挡 本来 请允许我 交情 称王,名作动 背叛 估计将要怎么(项伯)与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故 幸 来 告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良 曰:“长 于 臣。”沛 公 曰:“君 为 我 呼 入,吾得 兄 事 之。”。张良出,要项伯 交往 使活,使动用法 所以 幸亏 状后 替 像对待兄长一样,名词作状语 通“邀”,邀请 和您比,哪一个更年长 项 伯 即 入 见 沛 公.沛 公 奉 卮 酒 为 寿,约 为 婚 姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏

8、民,封府库,而待 将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也 奉上一杯酒给项伯祝福 儿女亲家 古今异义 登记,名作动 的原因进入,偏义复词 意外的变故,古今异义 封存 日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢 倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日 。不可不蚤 自 来 谢 (于)项王。”希望(对项王)详细地说 倍通“背”,背叛 第二天通“早”,早些 亲自 道歉名作状 沛 公 曰:“诺。”于 是 项 伯 复 夜 去,至 军 中,具 以 沛 公 言 报 项 王,因 言 曰:“沛 公 不 先 破 关 中,公 岂 敢 入 乎?今 人 有 大 功 而 击 之,不义也。不如因 善 遇 之。”项王许诺。把趁机

9、劝说攻占趁机友善对待却人家小组讨论:从课文的第一部分找出项羽和刘邦的有关语言、动作描写,并分析人物形象。“吾入关,秋毫不敢 有所近,籍吏 民,封府库,而待 将军。所以遣将 守关者,备他盗 之出入与非 常也。日夜望 将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。恭顺虔诚迫切表白 思考:在万分危急的形势下,项伯来通风报信,张良要刘邦“往见项伯,言沛公不敢背项王也”,此处可以看出张良有何过人之处?刘邦的为人如何?张良的沉稳机警,处变不惊刘邦狡猾,善于权变思考:曹无伤告密,立即决定进攻;项伯游说,便放弃进攻,说明项羽是一个什麽样的人?项伯是一个什麽样的人?羽:优柔寡断,缺乏政治远见 伯:重义而不分敌我,迂

10、腐 第二部分 刘邦一方的对策,形势由战向和转化 故事的发展 讲解翻译课文:3.4.段 沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力 而攻秦,将军战(于)河北,臣战 (于)河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军 于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤”项 王 曰:“此 沛 公 左 司 马 曹 无 伤 言 之。不 然,籍何以至此?带领,使跟随 使动用法,骑兵 道歉 连,表修饰 料想 流言 通“隙”,隔阂,嫌怨 项羽的名 黄河以北 古今异义 省略,状后 这样 宾语前置:凭什么 项王即日因留沛公与(之)饮。项王、项伯东向坐;亚父 南向坐,亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王 举

11、所佩玉以示之者三,项王默然不应。于是,就面向东,宾语前置 陪坐 数:多次目:使眼色,名作动举起佩带的玉块来多次给项王看状语后置句 省略句 鸿门设座 按古代礼仪,君臣相对,君面南,臣面北;宾主相对,宾面东,主面西;长幼相对,长面东,幼面向。宴席四面设座,面东最尊,次为面南,再次为面北,面西侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。从座位可看出双方的力量悬殊。范 增 起,出 召 项 庄,谓(之)曰:“君 王 为 人 不 忍。若 入 前 为(之)寿,寿 毕,请以剑舞,因击沛公 于坐,杀之 不者,若属皆且为(之)所虏!”庄则入为(之)寿。项庄对待你给

12、趁机通“座”通“否”你们都将被他俘虏了 寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑 舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞 常以身翼蔽沛公,庄不得击。作为用像鸟的翅膀一样,名作状第6-7自然段主要写了几件事?刘邦谢罪项王设宴项庄舞剑“项庄舞剑”在情节展开上有什么作用?这一事件给后人留下了哪一个成语?“项王留沛公与饮”,情节已趋缓和,“舞剑”事件发生,形势再度紧张起来,从而引出了“樊哙闯帐”,故事推向高潮。成语是“项庄舞剑,意在沛公”,意思是人们表面上做某事心中却另有所图。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之 事 何 如?”良 曰:“甚 急!今 者 项 庄 拔 剑 舞,其意 常

13、在沛公也。”哙曰:“此 迫矣!臣 请入,与之同命。”哙即带剑拥 盾入军 门。交戟之卫士欲止(之)不内 用意拿着拿戟交叉着 守卫军门的兵士 阻止,使停止,使动用法通“纳”,接纳樊哙侧 其盾以 撞,卫士仆(于)地。哙遂入,披 帷西向立,瞋目视项王,头发上 指,目 眦 尽 裂。项 王 按 剑 而 跽 曰:“客 何 为 者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”来,连词,承接 揭开帷幕 向上,名作状 眼眶像全部要裂开 握着 卫士 跪着 宾语前置 判断句 在“壮士!赐之卮酒。则与(之)斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生 彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩(于其)上,拔剑切而啖之。“壮士!

14、能复饮乎?”樊 哙 曰:“臣 死 且 不 避,卮 酒 安 足 辞!给 道谢 连词,表修饰 一只生的连词,表承接 尚且 害怕 怎么值得推辞 省略句夫 秦 王 有 虎 狼 之 心,杀 人 如 不 能 举,刑 人 如 恐 不 胜 ,天 下 皆 叛 之。怀王与诸将约曰:先破 秦入咸阳者 王之。今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近 ,封闭宫室,还 军(于)霸上,以待 大王来。惟恐 (杀)尽 施加肉刑,名作动 退军 尽来,连词,表目的 使称王打败故 遣 将 守 关 者,备 他 盗 出 入 与 非 常 也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细 说,欲 诛 有 功 之 人,此 亡 秦 之 续 耳。窃为大王不 取

15、(之)也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从 良坐。又,并列关系却,转折关系 小人的谗言古今异义判断句 认为这种作法挨着没有花来回答“樊哙闯帐”是故事的高潮。课文从哪几方面刻画樊哙这一人物?语言描写:“此迫矣!臣请入,与之同命”。语句短促急迫,紧张的形势,急迫的心态,忠勇的性格跃然纸上。行动描写:“带剑拥盾入军门”,“侧其盾以撞,卫士仆地”,“立而饮之”,“拔剑切而啖之”,无所顾忌,无所畏惧,何等英武。外貌描写:“瞑目视项王”,头发上指,“目眦尽裂”,着墨不多,却极为传神。朗读34段鸿门宴上刘邦项羽双方的关系是如何转化的?刘邦谢罪-项羽留饮范增示意-项羽不应项庄舞剑-项伯翼蔽张良召哙-樊哙闯帐

16、义责项羽-羽无以应二、宴中(明争暗斗)貌合神离君臣一心主动被动主动被动坐 须 臾,沛 公 起 如 厕,因 招 樊 哙 出 到趁机 沛 公 已 出,项 王 使 都 尉 陈 平 召 沛 公。沛 公 曰:“今 者 出,未 辞 也,为 之 奈 何?”樊 哙 曰:“大行 不 顾 细谨,大礼 不 辞 小让。如今人 方为刀 俎,我为 鱼肉,何 辞 为?”于是遂去。(做)大事情不必考虑细枝末节,(讲)大礼节不必讲究小责备 是 为什么要告辞呢助词,无义告辞乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?曰:“我持白璧一双,欲献(于)项王;玉斗 一双,欲与亚父。会 其怒,不 敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军

17、在鸿门下,沛公军霸上,相去四十里。一双白璧(定语后置句)大王来时带了什么礼物 (宾语前置)替 距(给)想献给项王 (省略句)遵命 恰好 沛公则置车 骑,脱身独 骑,樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步 走,从郦山下,道芷阳 间 行。沛公谓张良曰:“从此道 至吾军,不过二十里耳。度 我至军 中,公乃入。”人马 徒步 逃跑 取道,名作动从小路,名作状估计才,副词 骑马 沛公已去,间至军中,张良入谢,曰:“沛公 不胜 杯杓,不能 辞。谨 使臣良奉 白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉 大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大 王有意督过 之,脱身独骑,已至军矣。”禁得起 称人的敬词,

18、您沛公在哪里,宾语前置句 责备 道歉两次项王则受璧,置之(于)坐 上。亚父受玉斗,置之 (于)地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖 子 不 足 与(之)谋!夺项王天下者必 沛公也。吾属今 为之虏 矣!”沛公至军,立 诛杀曹无伤。通“座”使破,使动用法这小子不值得和他共事。省略句 我们就要被他俘虏了。被动句 第11自然段主要 写了几件事?张良留谢刘邦锄奸项羽和刘邦的不同表现说明了怎样的性格特征?项羽 刘邦逃走处之泰然刘邦 借口如厕趁机逃走回到营寨 立诛无伤宴会后张良奉璧安然受璧VS 自大轻敌,缺乏远见能屈能伸,深谋远虑机智善辩,周密果决寡谋轻信,冲动草率从善如流,知人善任刚愎自用,妇人之仁善于笼络,果

19、决除奸出卖内应,养奸贻患集团内部团结默契集团内部分裂涣散语言行为细节对比项羽刘邦时不利兮骓不逝,项 羽虞兮虞兮奈若何?骓不逝兮可奈何,垓下歌力拔山兮气盖世,末路英雄的悲歌 大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方?刘 邦大风歌衣锦荣归的慨叹让我们来看一看后人是如何评价项羽的?题乌江亭杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。乌江亭王安石百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?咏项羽李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。不能忍辱负重深表惋惜军民离心败势难回赞美敬仰阅读下面文字,分析司马迁的观点 夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯,政由羽出,号为“霸王”,位虽不终,近古以来未尝有也。及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛已,难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国。身死东城,尚不觉寤而不自责,过矣。乃引“天亡我,非用兵之罪 也”,岂不谬哉!史记项羽本纪 司马迁是把项羽当作悲剧英雄来 描写的,他有英雄的气魄和行为,但 更重要的是,他的“自矜功伐”导致 了他“乌江自刎”的悲剧。既有赞叹,又有惋惜。

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