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山西省长治市太行中学2020-2021学年高二生物上学期期末考试试题.doc

上传人:高**** 文档编号:927697 上传时间:2024-05-17 格式:DOC 页数:12 大小:966KB
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资源描述

1、山西省长治市太行中学2020-2021学年高二生物上学期期末考试试题本试卷共二大题,28小题,全卷满分100分,考试时间为90分钟。注意事项:1答题前,请先将自己的答题卡卷头填写完整。2答题时请按要求用笔,作图可先使用铅笔画出。 3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。的一、单选题(每小题2分共50分)1.下列关于培养液中酵母菌种群数量变化实验的相关操作,正确的是A. 取样时应在每天的不同时间从同一培养瓶中吸取等量培养液B.应对培养用具进行灭菌处理,对培养液进

2、行灭菌和无氧处理C. 取样前对试管轻轻振荡、预实验、重复实验等措施均可减小实验误差D.制片时应先将盖玻片放在计数室上,再将培养液滴在盖玻片边缘2.NAA是一种生长素类似物,某实验小组通过根和芽的生长情况研究NAA的生理作用,结果如图所示。下列叙述错误的是A. 上图所示结果是NAA在植物体内对相关基因的表达进行调节导致的B. 实验中 NAA浓度与根和芽生长的关系都表现为两重性C. 促进芽生长的所有NAA浓度都能对根表现为促进作用D. 要确定最适浓度需要再做进一步的实验,已做实验称为预实验3.下列有关生物种群的说法,错误的是A.预测野生北极驯鹿种群数量将减少的主要依据是其出生率死亡率B.种群密度能

3、反映种群在一定时期的数量,但仅据此还不能反映种群数量的变化趋势C.一般可用样方法调查群落中植物的种群密度D.种群的年龄结构是指各年龄期的个体数量在种群中的比例4.炎热的夏天某人给自己准备了多种饮料,下列相关叙述正确的是A. 功能性饮料中某种成分可使中枢神经细胞膜电位发生反转B. 碳酸饮料的摄入会引起人体的血浆pH明显降低C.多喝一些盐汽水主要补充该人剧烈运动后流失的水分和钙盐D. 喝冰镇饮料会刺激大脑皮层冷觉感受器进而可能导致汗液分泌减少5. 突触小泡与突触前膜的融合需要 Ca2+参与,下列有关突触传递的叙述不正确的是A.突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜,体现了细胞膜的信息交流功能B.神经

4、递质与突触后膜上的特异性受体结合后进入细胞内发挥C.若突触小泡释放的是抑制性神经递质,则突触后膜外正内负电位差会增大D. 若瞬间增大突触前膜对组织液中 Ca2+的通透性,可能会使突触后膜兴奋性加强6.下图是研究某草原生态系统碳循环的示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D是丙中四种关系密切的生物。下列有关叙述正确的是A. 图中以植食性动物为食的消费者只有DB.碳只以CO2的形式在生物群落和无机环境之间循环C. 如果去掉丁,则对碳循环没有影响D. 乙、丙、丁中的碳主要是通过呼吸作用释放到甲中7.如国为人体某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述不正确的是A.刺激

5、c点不能引起a处电位变化,可证明兴奋在反射弧上单向传导B.b处的液体中可能含氧气、神经递质等C.c的末端可膨大形成突触小体D.a、 b、c任何一处的细胞膜外测得负电位,则表明其处于兴奋状态8. 下列叙述,错误的是A. 生长素与生长激素发挥作用的方式具有相似性B. 果实生长过程中发挥作用的主要是乙烯利C. 在植物的芽和幼叶中,生长素只能进行极性运输D.苯乙酸(PAA)可用于防止果实和叶片的脱落9.图示A、B两细胞间突触的亚显微结构.下列相关叙述中正确的是A.细胞B是效应器中的肌肉或腺体细胞B.作用于后不一定导致细胞B膜电位表现为外负内正 C. 与结合,体现了膜的流动性 D.上兴奋传导方向与膜外局

6、部电流方向一致10.关于人脑的高级功能相关描述,错误的一项是A. 大脑皮层言语区的损伤会导致特有的言语活动功能障碍B. 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质合成C. 言语区中S区受损伤,患者依然可以听懂别人的谈话D.长期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关11.下列关于植物激素的叙述,正确的是A.利用低浓度的2,4-D作除草剂,可抑制农田中的杂草生长B.植物组织培养时,细胞分裂素和生长素的比例决定愈伤组织的分化方向C. 一定浓度的赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟D. 脱落酸在果实的成熟阶段含量最高,以促进种子萌发12.某人用不同的药物处理蛙的坐骨神经纤维,分别测得各组处

7、理前后蛙的坐骨神经纤维上膜电位的变化,如下图甲、乙、丙、丁所示(虚线代表药物处理后的膜电位变化)。下列关于各组实验的推论,合理的是A. 处理甲组的药物阻断Na+内流 B. 处理乙组的药物阻断Na+内流C. 处理丙组的药物抑制K+外流 D.处理丁组的药物导致C1-外流13.植物激素种类多样,调控机制复杂。在植物生长发育过程中,下列叙述正确的是A. 单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输是极性运输B. 顶芽产的生长素运到侧芽会抑制侧芽自身生长素的合成C.赤霉素与生长素可协同促进生长,而脱落酸与细胞分裂素可形成拮抗作用D、植物生长素能促进植物细胞伸长、分裂14.下列关于人体内环境的叙述,错误的是A、血

8、浆、组织液和淋巴通过动态的有机联系,共同构成内环境B. 血浆、组织液和淋巴三者之间可以直接相互交换C. 抗原与抗体的特异性结合一定发生在内环境中D. 内环境中会有神经递质、CO2、尿素等物质15.弃耕地的主要食物链由植物一田鼠一鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2.a)。下列说法错误的是植物田鼠鼬固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量2.45x10141.05x1097.50x1087.15x1082.44x1072 .25x1072.18x107A. 能量从田鼠传递到融的效率是3%B. 流经这个生态系统的总能量是2.45x1011J/(hm2

9、a)C. 第一次捕获并标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只,该区域田鼠种群密度是80只D.田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%5%用于自身的生长、发育和繁殖16.下列有关激素调节的叙述正确的是A. 激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用B. 促胰液素是胰腺分泌的重要激素C. 信号分子发挥作用后被迅速灭活的有抗体、神经递质、激素D. 肾上腺素和去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息17.下列关于植物激素叙述正确的是A. 生长素是植物体内合成,乙烯是体外合成的B. 赤霉素能引起植物疯长,脱落酸可以由植物体各部位合成C. 植物生长调节剂与植物激素的化学组成完全相同D.

10、生长素有促进果实发育的作用,细胞分裂素有促进细胞分裂的作用18.下列有关人脑对生命活动的调节的说法中正确的是A. 感受器通常是指感觉神经末梢,效应器指运动神经末梢B. CO2通过体液传递的方式对生命活动进行的调节也是体液调节C. 生命活动同时受神经和体液的调节但以体液调节为主D. 突触的结构包括突触小体、突触间隙和突触后膜 19.如图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官,a、b表示相应激素。下列说法中正确的是A. 器官甲、乙的名称分别是胰岛、甲状腺B. 激素a能够促进过程,抑制过程 C.激素b是唯一能够升高血糖的激素D.激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌 20、垂体被称为“乐队的指挥

11、”,因为它不仅产生生长激素和催乳素,也能调节和控制其他内分泌腺的活动。幼年哺乳动物的垂体损伤会引起水盐调节紊乱 体温调节紊乱 血糖浓度逐渐降低生长发育停止 性腺发育停滞 体液免疫能力下降A. B. C. D. 21.研究人员对陆生型空心莲子草叶片喷施不同浓度的生长素(IAA,,探究IAA对空心莲子草根系蛋白质含量的影响,结果如下图,下列相关叙述不正确的是A. 对照组根系的生命活动也受到IAA调节B. 该实验的因变量是空心莲子草根系中可溶性蛋白质含量C. 对叶片进行不同浓度IAA处理时,需保证喷施天数、每天喷施次及溶液用量一致D. 在0-100mgL-1范围内设置更小的浓度梯度,可确定IAA促进

12、根系合成蛋白质的最适浓度22. 生长素对植物生长的作用具有两重性,下图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度。据此分析下列说法正确的是A.该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化B. 该图可表示水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化C. 该图可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化D. 该图可表示去掉顶芽后侧芽处生长素浓度的变化23.下图是某草原生态系统的能量流动模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、c、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量,j、k、1表示流入分解者的能量。下列分析正确的是A. 该生态系统的结构是指非生

13、物的物质和能量、生产者、消费者、分解者B. 能量流动伴随着物质循环而循环C. 若一段时间内草所固定的太阳能总量m,那么图中最高营养级所获得的能量可以是mc/aD.若上述草原生态系统开发为农田生态系统,则群落的演替方式是初生演替24. 下图为有髓神经纤维的局部,被髓鞘细胞包裹的轴突区域(b、d)Na+、K+不能进出细胞,裸露的轴突区域(a、c、e)Na+、K+进出不受影响。下列叙述不正确的是A.c区域处于兴奋状态,膜内的离子有阴离子B. e区域处于静息状态,膜对Na+的通透性较大C.b和d区域不会出现电位变化,不能产生兴奋D. 局部电流在轴突内的传导方向为c一a和c一e25.下图表示某生态系统有

14、关功能的示意图,下列叙述正确的是A. X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3及Z过程释放的CO2总量相等B. Z1、Z2、Z3过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳C. 当该生态系统处于相对稳定状态时,X3过程的能量值约为X1过程能量值的1%4%D.图中箭头也可以表示该生态系统的信息传递方向二、非选择题26.下列为小李同学建构的种群知识框架图,请据图回答:(1)图中表示 ,表示 。(2)种群的“J”型曲线增长的条件是食物和空间充裕、 等,其数学模型:NtNo入 t中,入值与增长率的关系是增长率= 。(3)利用方法调查田鼠种群密度时,若一部分被标记的田鼠被鼬捕食,则会导致

15、种群密度估算结果 (填“偏大”“偏小”或“相等”)。(4)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了害虫种群正常的 ,从而降低该种群密度。这里运用的防治方法是 (填“化学防治”、“生物防治”)。(5)在自然条件下,动植物在种群空间特征上差异较大,动物常常表现出 分布。27. 科学家通过研究种间捕食关系,构建了捕食者-猎物模型,如下图所示(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势)。据图回答:(1)该模型属于 (填“物理”、“概念”或“数学”)模型,其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的 调节。(2)仅从该模型分析,图中最可能代表猎物和捕食者K值的数据分别为 和 。(3)若图1是碳循环示意图,则

16、丁指的是 。若图1中的“”仅表示二氧化碳的流动方向,则不会存在的过程有 。28. 下图为血糖调节的部分过程,请据图回答:(1)胰岛素的生理功能是促进组织细胞加速 、 和 葡萄糖,作用的靶细胞为 ,若靶细胞表面缺乏胰岛素受体,则细胞将 (填“加快”或“减缓”)摄取血糖。胰岛B细胞的活动还受神经系统的调控,则在反射弧的五个组成部分中,胰岛B细胞属于 。(2)血糖调节中,如果因 (填“抗体1”或“抗体2”)的存在导致高血糖症状,则注射胰岛素能起到有效降低血糖的效果。目前对重症患者的治疗方案是,每顿饭前注射胰岛素,这样做的原因是 。(3)某糖尿病患者欲检测导致其患病的原因,该患者在医院进行了检测,结果

17、发现其血液中胰岛素含量正常,但患者仍表现出糖尿病症状,最有可能类似于图2中的 (填“抗体1”或“抗体2”)所致。从免疫学的角度分析,该患者所患糖尿病属于 病。29.图1表示北纬50某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况,图2是活动的生理调节过程示意图(甲、乙、丙表示器官,a、b、c表示相应激素)。请回答下列问题:(1)由图1可知,影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是 .(2)图2中激素a、器官丙的名称分别是 、 。(3)图2中c甲、c乙的生理意义在于 。(4)已知激素a分子为一种多肽,其受体位于靶细胞的 ,这是因为 (5)从丙的静脉中抽取血液进行检测,血浆中含有的激素种类有 (填下列序号)。1种

18、2种 3种 3种以上(6)烷基苯酚是一类洗涤剂,其分子结构稳定,具有类似激素c的生理效应。长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料,会对器官甲、乙的分泌活动产生 作用,从而引起激素c分泌量 。2020-2021年度长治市太行中学高二上学期期末测试卷生物试卷答案一、 单选题(每小题2分共50分)1.D 2.C 3.A 4.A 5.B 6.D 7.A 8.BC 9.B 10.D 11.B 12.B 13.C 14.B 15.C 16.D 17.D 18.B 19.D 20.C21.D 22.D 23.C 24.B 25.C二、非选择题26.(1)出生率或迁入率 年龄组成(2)气候适宜,没有敌害 (3)偏大(4)性别比例 生物防治(5)集群27. (1)数学 负反馈(2) (3)大气中的二氧化碳库 28.(1)摄取 利用 储存 减缓 效应器(2)抗体1 注射胰岛素 胰岛素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了(3)抗体2 自身免疫29.(1)日光照时间(2)促性腺激素释放激素 卵巢(3)通过负反馈调节以维持激素c水平的相对稳定(4)细胞膜上 激素a不能通过具有选择透过性的细胞膜(5)(6)抑制 减少

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