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(山东专用)2021版高考数学一轮复习 练案(44)第七章 立体几何 第三讲 空间点、直线、平面之间的位置关系(含解析).doc

上传人:高**** 文档编号:925441 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:10 大小:605.50KB
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资源描述

1、 练案44第三讲空间点、直线、平面之间的位置关系A组基础巩固一、单选题1在空间中,下列命题正确的是(D)A经过三个点有且只有一个平面B经过一个点和一条直线有且只有一个平面C经过一个点且与一条直线平行的平面有且只有一个D经过一个点且与一条直线垂直的平面有且只有一个2四条线段顺次首尾相连,它们最多可确定的平面个数为(A)A4B3C2D1解析首尾相连的四条线段每相邻两条确定一个平面,所以最多可以确定四个平面3a,b,c是两两不同的三条直线,下面四个命题中,真命题是(C)A若直线a,b异面,b,c异面,则a,c异面B若直线a,b相交,b,c相交,则a,c相交C若ab,则a,b与c所成的角相等D若ab,

2、bc,则ac解析若直线a,b异面,b,c异面,则a,c相交、平行或异面;若a,b相交,b,c相交,则a,c相交、平行或异面;若ab,bc,则a,c相交、平行或异面;由异面直线所成的角的定义知C正确故选C.4如图所示,平面平面l,A,B,ABlD,C,Cl,则平面ABC与平面的交线是(C)A直线ACB直线ABC直线CDD直线BC解析由题意知,Dl,l,所以D,又因为DAB,所以D平面ABC,所以点D在平面ABC与平面的交线上又因为C平面ABC,C,所以点C在平面与平面ABC的交线上,所以平面ABC平面CD.5(2020青岛模拟)如图,在底面为正方形,侧棱垂直于底面的四棱柱ABCDA1B1C1D1

3、中,AA12AB2,则异面直线A1B与AD1所成角的余弦值为(D)ABCD解析连接BC1,易证BC1AD1,则A1BC1即为异面直线A1B与AD1所成的角连接A1C1,由AB1,AA12,易得A1C1,A1BBC1,故cosA1BC1,即异面直线A1B与AD1所成角的余弦值为.6(2018陕西榆林模拟)在直四棱柱ABCDA1B1C1D1中,底面ABCD是边长为1的正方形,AA12,M,N分别是A1B1,A1D1的中点,则BM与AN所成的角的余弦值为(B)ABCD解析如图,取B1C1的中点P,连接BP,MP.直四棱柱ABCDA1B1C1D1中,底ABCD是边长为1的正方形,AA12,M,N分别是

4、A1B1,A1D1的中点,ANBP,MBP是BM与AN所成的角(或所成角的补角)BMBP,MP,cosMBP.BM与AN所成的角的余弦值为.故选B.7(2019江西高安期末)三棱柱ABCA1B1C1中,侧棱AA1垂直于底面A1B1C1,底面三角形A1B1C1是正三角形,E是BC的中点,则下列叙述正确的是(A)CC1与B1E是异面直线;AE与B1C1是异面直线,且AEB1C1;AC平面ABB1A1;A1C1平面AB1E.ABCD解析对于,CC1,B1E都在平面BB1CC1内,故错误;可排除B、C,对于,A1C1所在的平面与平面AB1E相交,且A1C1与交线有公共点,故错误,选A项8(2019福建

5、长汀、连城一中等六校联考)已知正三棱锥SABC的底面边长为2、侧棱长为2,D、E分别是AB、SC的中点,则异面直线DE与BC所成的角的大小为(B)A90B60C45D30解析作SO平面ABC于O,则C、O、D共线,由题意可知CO,cosSCD,取SB的中点H,连HE,HD,则HEBC,从而HED即为异面直线DE与BC所成的角,且HE1,DH,又DE2DC2CE22DCCEcosDCS4,EHD90,又EHDE,HED60,故选B.9(2019福建漳州二模)在正方体ABCDA1B1C1D1中,O为AC的中点,则异面直线AD1与OC1所成角的余弦值为(C)ABCD解析由题意知OBD,连BC1,则B

6、C1AD1,OC1B即为AD1与OC1所成的角,设正方体棱长为a,则BOa,BC1a,又BC1DC1,C1OBD,sinOC1B,从而cosOC1B,故选C.10(2019内蒙古包头模拟)如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,点P在线段AD1上运动,则异面直线CP与BA1所成的角的取值范围是(D)A(0,)B(0,C0,D(0,二、多选题11如图是正方体或四面体,P,Q,R,S分别是所在棱的中点,这四个点共面的是(ABC)解析在A图中分别连接PS,QR,易证PSQR,P,Q,R,S共面;在C图中分别连接PQ,RS,易证PQ/RS,P,Q,R,S共面;如图所示,在B图中过P,Q,R,S可作一

7、正六边形,故四点共面;D图中PS与 QR为异面直线,四点不共面,故选ABC.12.(原创)三个平面可将空间分成()部分(ACD)A4B5C7D8解析三个平面可将空间分成4或6或7或8部分13(2020湖北名师联盟模拟改编)如图,正方体ABCDA1B1C1D1中,点E,F分别是AB,A1D1的中点,O为正方形A1B1C1D1的中心,则下列结论错误的是(ABD)A直线EF,AO是异面直线B直线EF,BB1是相交直线C直线EF与BC1所成角为30D直线EF与BB1所成角的余弦值为解析OF綊AE,EF、AO是相交直线,A错;EF、BB1是异面直线,B错;如图,OF綊BE,EFBO,C1BO为EF与BC

8、1所成的角,设正方体棱长为2,则BC12,OC1,BO,BCOCBO,即BOOC1,OBC130,C对;EF与BB1所成角的余弦值为,D错;故选ABD.三、填空题14(2020郑州质检)在正方体ABCDA1B1C1D1中,M、N分别为A1B1,BB1的中点,则异面直线AM与CN所成角的余弦值为.解析如图所示,取AB的中点E,连接B1E,则AMB1E,取EB的中点F,连接FN,则B1EFN,因此AMFN,则直线FN与CN所夹的锐角或直角为异面直线AM与CN所成的角,设AB1,连接CF,在CFN中,CN,FN,CF.由余弦定理,得cosCNF.15(2019云南模拟)在正三棱柱ABCA1B1C1中

9、,若ABBB1,则异面直线AB1与C1B所成的角是_90_.解析将正三棱柱补成四棱柱,如图,设BB1,则AB2,连接AD1,BD1,则BC1AD1,D1AB1即为异面直线AB1与BC1所成的角,又由题意易知AB1AD1,B1D12,B1DABAD,B1AD190.另解1:本题若取A1B1的中点D,连DC1,易证AB1平面BDC1,从而AB1BC1.另解2:可建立空间直角坐标系,用向量法求解B组能力提升1(2020甘肃诊断)直三棱柱ABCABC中,ABC90,AB4,BC2,BB,则异面直线AC与BC所成角的余弦值为.解析连接BC,交CB于E,则E为BC为中点,取AB中点F,连接EF,故EFAC

10、,则FEC或其补角为所求,又EFAC,FC2,CEBC,在三角形EFB中,cosFEC,故答案为.2. (2020河北衡水中学调研)如图,圆柱的轴截面ABCD为正方形,E为弧的中点,则异面直线AE与BC所成角的余弦值为(D)ABC.D解析由题意可知ADBC,EAD即为异面直线AE与BC所成的角,设圆柱上、下底面圆心为O,O1,连OE、OA、ED,不妨设正方形ABCD的边长为2,则AO,从而AEED,则cosEAD,即AE与BC所成角的余弦值为,故选D.3(多选题)如图是侧棱长和底面边长都相等的正四棱锥的平面展开图,M,N,P,Q分别是边BF,AB,CD,DH的中点,则在这个正四棱锥,下列四个结

11、论正确的为(BD)AMN和CD平行BCE和PQ平行CMN和PE所成的角为60DEP和AB垂直解析正棱锥直观图如图,显然MN与CD异面,A错;B对;连AP,由MNAE知,AEP为异面直线MN与PE所成的角,设四棱锥的棱长为2a,则APa,PEa,cosAEP,C错;PECD,CDAB,PEAB,D对故选B、D.4(2019西安模拟)如图,四边形ABCD和四边形ADPQ均为正方形,它们所在的平面互相垂直,则异面直线AP与BD所成的角为_60_.解析将图形补成正方体,如图,连BH,HD,则HBD即为异面直线AP与BD所成的角,又BHBDHD,HBD60.5.如图所示,三棱锥PABC中,PA平面ABC,BAC60,PAABAC2,E是PC的中点(1)求证:AE与PB是异面直线;(2)求异面直线AE和PB所成角的余弦值;(3)求三棱锥AEBC的体积解析(1)证明:假设AE与PB共面,设平面为,A,B,E,平面即为平面ABE,P平面ABE,这与P平面ABE矛盾,AE与PB是异面直线(2)取BC的中点F,连接EF、AF,则EFPB,所以AEF或其补角就是异面直线AE和PB所成角BAC60,PAABAC2,PA平面ABC,AF,AE,EF,cosAEF,异面直线AE和PB所成角的余弦值为.(3)因为E是PC的中点,所以E到平面ABC的距离为PA1,VAEBCVEABC(2)1.

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