1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比较下面各组角的大小：大的是( )。A. B.2.比较下面各组角的大小。大的是( ) 。A. B.3.下图中，（ ）是角。A. B. C. 4.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ）A. B. C. D.5.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角6.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能二.判断题(共6题，共12分)1.所有直角大小都相等。( ) 2.角的大小和边的长短有关。 （ ）3.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）4.左图中有三个角，它们一样大。 （
2、）5.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）6.角的两边越长，角越大。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.按从大到小的顺序排列下面四个角_2.一个三角板上有_个直角，_个锐角。3.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。4.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_个顶点？有_条边？5.长方形和正方形的四个角都是_角。6.图中，有_个直角，有_个锐角，有_个钝角。7.数一数。左图共有_个角，其中有_个直角。8.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。四.解答题(共6题，共32分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.看一看，填一填锐角
3、有：直角有：钝角有：3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.A6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.；2.1；23.B；角B4.1；25.直6.5；2；27.8；58.边,顶点,边；1；角1四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，63.8个直角，8个钝角，8个锐角4.一共有24个直角。5.平角和周角，平角=180，周角=360。6.三角形，3个角。
