1、第六单元 现代世界的科技与文化预习作业随堂作业第26课 改变世界的高新科技课后作业基础训练预习作业一、电脑与网络1电子计算机(1)诞生：1946 年，第一台电子计算机在 1 _正式诞生。(2)发展方向存储量更大，2 _更快。体积更小，更轻便实用。美国运行速度(3)功能能够存储 3 _和进行计算。可以代替 4 _进行高水平的 5 _劳动。(4)应用：被广泛应用于 6 _、办公等各个领域，也走进了 7 _。信息人脑脑力生产家庭2网络(1)出现：8 _是利用 9 _技术把独立的计算机联系在一起的 10 _信息网络。(2)影响打破了常规的空间与 11 _的界限，将 12 _联系在一起。改变了传统的 1
2、3 _方式。国际互联网通信全球性时间世界信息传播 推 动 了“14 _”的 诞 生，大 大 提 高 了 15_。推动了全球化的发展，改变着人们的 16 _、思维方式和 17 _。新经济劳动生产率思想观念生活方式二、生物工程技术1条件：20 世纪 70 年代，得到化学、18 _等领域技术进步的支持。2形成：70 年代，研究 19 _原理的生物工程技术正式形成。3应用：被应用于实际，在 20 _、21 _等行业中生产出 22 _制品。计算机生命农业医药生物4核心 23 _(或称基因工程)(1)1990 年，24 _ 计 划正式启动，我国 于 25_年加入这项计划。(2)进入 21 世纪，完成了人类
3、基因组的 26 _和对人类 27_的初步分析。(3)1997 年，人类第一次进行 28 _试验成功。遗传工程国际人类基因组1999框架图基因组图谱克隆三、登上太空1 人 造 卫 星：1957 年，29 _ 发 射 了 第 一 颗 30_，创造了宇航事业伟大的开端。2宇宙飞船(1)1961 年，苏联发射了“31 _”载人宇宙飞船，宇航员 32 _成了人类历史上第一个飞上太空的人。苏联人造地球卫星东方一号加加林(2)1969 年，美国的“33 _”号成功登陆月球，航天员阿姆斯特朗和 34 _登上了月球。3航天飞机：1981 年，美国第一架 35 _试飞成功，是宇航事业的又一个里程碑。阿波罗11奥尔
4、德林航天飞机基础训练随堂作业一、选择题1下图是第三次科技革命所取得的主要科技成果之一，这项科技成果诞生于()世界上第一台电子计算机诞生A美国 B苏联 C英国 D法国A解析：1946 年，第一台电子计算机在美国正式诞生。2历史经验表明经济危机往往孕育着新的科技革命，1857 年世界经济危机引发了电气革命，推动人类社会从“蒸汽时代”进入“电气时代”；1929 年的世界经济危机，引发了电子革命，推动人类社会从“电气时代”进入“电子时代”。由此证明()A科技革命是摆脱社会危机的根本出路B科技革命是社会形态更替的根本标志C资产阶级的需要是科学发展的强大动力D科技创新能够推动社会经济的跨越式发展D解析：通
5、过仔细阅读材料并结合所学知识可以看出，科技革命并不是摆脱社会危机的根本出路，科技革命也不是社会形态更替的根本标志，资产阶级的需要的确是科学发展的强大动力，但是材料的主旨并非如此，材料的主旨是强调“电气时代”“电子时代”及均是强调社会经济的跨越式发展。故选 D 项，排除 A、B、C 三项。3美国前总统克林顿在一次演说中说：“在 19 世纪，受赠土地便是获得机会。正如有人给了你们在德克萨斯州的众多祖先那么一小块土地，就是起家的本钱。在 21 世纪，人们最指望得到的赠品，再也不是土地，而是联邦政府的奖学金”克林顿的这一论断说明了()A美国政府将会逐步增加奖学金B信息时代对知识的依赖性逐步增强C美国政
6、府将严格控制土地资源D政府的奖学金成为人们起家的本钱B解析：从人们渴望馈赠土地到馈赠奖学金，反映了知识的重要性，说明了信息时代对知识的依赖性逐步增强。4当地时间 2013 年 9 月 6 日，NASA 的米诺陶五号火箭从美国弗吉尼亚发射升空，携带 LADEE 探测器踏上月球之旅。火箭发射升空时，一个远程相机拍摄到的图片显示，一只青蛙被火箭发射升空时产生的气流吹上了天，该消息通过互联网被迅速传播到世界各地。一只青蛙飞上天也能被人们迅速了解，这反映了互联网的特点是()A高度互动 B双向传授C方便人们的生活D信息传播快捷D解析：考查了学生分析理解历史问题的能力。一只青蛙飞上天也能被人们迅速了解，这反
7、映了互联网的特点是信息传播速度快。应选 D 项。5现在有网友认为：“你的粉丝超过了 100，你就是一本内刊；超过 1 000，你就是一个布告栏；超过 1 万，你就是一本杂志；超过 10万，你就是一份都市报；超过 100 万，你就是一份全国性报纸；超过 1 000 万，你就是电视台。”这从侧面反映了互联网()A促进了信息传播的平等性B将取代传统的传播媒体C成为思想解放的主要手段D激发了信息技术的革新A解析：本题主要考查大众传媒的发展。根据材料信息，结合所学知识可知材料反映的是信息传播的问题，选项 A 是符合题意的，正确；互联网是有很多的优点，但不能取代传统的传播媒体，选项 B 不符合题意，排除；
8、材料未涉及思想解放方面的问题，选项 C 不符合题意，排除；信息技术的革新激发了互联网而非互联网激发了信息技术的革新，选项 D不符合题意，排除。6被誉为生命科学“登月计划”的是()A分子生物学B转基因技术C国际人类基因组计划D克隆技术C解析：本题主要考查学生的识记能力。1990 年，被誉为生命科学“登月计划”的国际人类基因组计划正式启动。7为推进和提升生物技术的创新与发展，中国生物学会于 2012年 8 月 31 日举办了“中国生物工程学会 2012 年学术年会暨全国生物技术大会”。生物工程的核心技术是()A计算机技术B遗传工程C生物化学D生物学理论B解析：本题主要考查学生的识记能力。遗传工程又
9、称基因工程，是生物工程的核心技术。8江泽民指出：“现代国际的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。”下列重大科技成就中，有中国参与的是()A电子计算机的问世B人类基因组工作草图的公布C细胞学说的提出D电磁感应现象的发现B解析：电子计算机于 1946 年最早诞生于美国，细胞学说最先由德意志的施来登、施旺建立，电磁感应现象由英国人法拉第发现，这三项发明都没有中国的参与。答案为 B。9(2019永州模拟)百度公司董事长李彦宏表示：“在中国，传统产业对于互联网的认识程度、接受程度和使用程度都是很有限的。在传统领域中都存在一个现象，就是他们没有互联网思维。”马云则说：“互联网不仅仅是一种技
10、术，不仅仅是一种产业，是一种思想，是一种价值观。”这说明()A传统产业不需要运用互联网思维改造自己B互联网意味着政治、经济、文化的一场革命C没有互联网，就没有新的文化和价值观D互联网思维正全面而深刻地改变人类生活D解析：根据题干信息“互联网不仅仅是一种技术，不仅仅是一种产业，是一种思想，是一种价值观”可知，互联网思维正全面深刻地改变人类生活，故本题选 D 项。传统领域“没有互联网思维”不代表不需要运用互联网改造自己，故不选 A 项；B、C 两项夸大了互联网的作用，排除。10“对于一个人来说，这不过是小小的一步，但对人类来说却是巨大的一跃。”“巨大的一跃”指的是()A第一台电子计算机的诞生B“阿
11、波罗11”号飞船成功登月C国际人类基因组计划正式启动D苏联发射第一颗人造地球卫星B解析：本题考查学生的理解能力。这句话是美国宇航员阿姆斯特朗在乘坐“阿波罗11”号宇宙飞船登上月球时说的一句话，它反映了人类在航天技术上的重大飞跃。二、非选择题11阅读下列材料：材料一：17 世纪时，牛顿创立了经典力学理论后，运动三定律和万有引力定律为科学发展奠定了基础。材料二：20 世纪爱因斯坦提出时间与物质分布、运动之间的辩证关系，提出了新的宇宙观，同时使得现代物理学和天文学如此结合而产生了天体物理学，为人类科学研究提供了新的更广泛的途径。以上材料均摘自宇宙探险材料三：请回答：(1)结合所学知识，指出材料一中“
12、经典力学理论”形成的历史背景。(2)指出材料二中科学理论有什么新发展？简要分析其发展的主要原因。(3)材料三中四幅图片所反映的成就是哪次科技革命中哪些研究领域的成果？对人类产生了什么影响？(4)以上三段材料反映了科学技术发展的什么规律？答案：(1)背景：资本主义的发展。人文精神不断发展。科学家对自然世界有了新的认识。启蒙思想家提倡科学与民主，宣扬平等和自由。新型的政治制度在欧美建立。(2)由牛顿的经典力学到爱因斯坦的相对论。原因：经典力学出现危机；第二次工业革命的推动。(3)第三次科技革命(或现代科技革命)；电子计算机技术、生物技术、航天技术、原子能技术。影响：科学技术突飞猛进，极大地推动了生
13、产力的发展和人们生活质量的提高。(4)规律：由低级到高级，由简单到复杂，不断发展，不断完善；科学理论指导生产实践发展，生产实践促进科学理论发展。解析：此题为一道科技纵向发展题目，演绎了 18 世纪至今的一条科技发展轨迹来探究科技发展的相关原因、影响及规律。第(1)问，注意背景，指的是与事件相关的历史条件、现实条件和原因。关于科学理论出现的背景可从当时经济、思想等方面进行概括、归纳。第(2)问，理论新发展容易回答，发展原因可从旧有理论的危机和当时经济发展的推动等角度思考；要注意理论指导实践，理论源于实践这一原则。第(3)问，注意包括三小问，第三次科技革命易答出，而相关领域应结合课本对应回答，影响方面需注意科学技术是第一生产力这一原理，并结合第三次科技革命的课本知识回答。第(4)问，规律总结，结合以上几问，从发展和科学与生产实践辩证关系角度回答。整体上应注意语言的准确与简练，概括的全面与完善。
