1、2022年上学期教学质量检测试卷高一 生物温馨提示：本试卷分试题卷和答题卷，请将答案写在答题卷上，只交答题卷。一、选择题：(本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1下列关于孟德尔遗传实验的描述，错误的是：A自交实验不用进行图中的操作过程B在该图所示实验中，高茎植株为母本C正交实验的子代和反交实验的子代性状表现不同D和的操作过程中先进行后进行2下列属于假说一演绎法中“演绎”的是：A亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分离 B测交实验预期结果是高茎：矮茎1lC受精时，雌雄配子的结合是随机的 D测交结果为30株高茎，34株矮茎3下列现象中未体现性状
2、分离的是： AF1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆 BF1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔 C花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花 D黑色长毛兔与白色长毛兔交配，后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔4果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。但是，当长翅品系的幼虫在35温度条件下培养(正常培养温度为25)时，长成的成体果蝇是残翅的，这种现象称为“表型模拟”。现有一只残翅果蝇，要判断它是纯合残翅( vv)，还是“表型模拟”，则应选用的交配对象和培养温度条件分别是：A25成长的残翅果蝇、35 B25成长的长翅果蝇、35C25成长的残翅果蝇、2
3、5 D35成长的残翅果蝇、255小麦子粒色泽由4对独立遗传的基因(A和a、B和b、C和c、D和d)所控制，只要有一个显性基因存在就表现红色，只有全隐性才为白色。现有杂交实验：红粒红粒红粒：白粒 = 631则其双亲基因型组合不可能是：AAabbCcDdAabbCcDd BAaBbCcDdAaBbccddCAaBbCcDdaaBbCcdd DAaBbccddaaBbCcDd6在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从图所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从图所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原烧杯后，重复100次。下列叙述正确的是： A甲同学的实验模拟F2产生
4、配子和受精作用B乙同学的实验模拟基因自由组合C乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2D从中随机各抓取1个小球的组合类型有16种7如图表示细胞分裂过程中一条染色体(质)的变化过程。下列说法正确的是：A表示染色体的复制，进行有丝分裂、减数分裂时均会发生过程B表示染色质螺旋化、缩短变粗，只发生在减数分裂的前期Cd中的两条染色体的形态和大小相同，是一对同源染色体D过程可以发生在有丝分裂的后期或减数分裂I的后期8某科研小组对蝗虫精巢切片进行显微观察，测定不同细胞中的染色体数目和核DNA分子数目，结果如图。下列分析不正确的是：A细胞a不可能是卵细胞或极体B细胞f和细胞g中都含有同源染色体C细胞c和细胞g
5、中都可能发生了姐妹染色单体分离D细胞c和细胞f中都可能正在发生同源染色体分离9摩尔根在一群红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇，在摩尔根所做的杂交实验中，最早能够判断白眼基因位于X染色体上的最关键实验结果是：A白眼突变体与野生型杂交，F1全部表现为野生型，雌雄比例为1:1BF1雌雄个体相互交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性 CF1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄比例为1:1 D白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性10下列关于遗传学发展史上4个经典实验的叙述，正确的是：A孟德尔的单因子杂交实验证明了遗传因子位于染色体上B摩尔根的果蝇伴性遗传实验证明了基因自由组
6、合定律CT2噬菌体侵染细菌实验证明了 DNA是大肠杆菌的遗传物质D肺炎链球菌离体转化实验证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质11某研究人员模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验，进行了如下实验：用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；用14C标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心，检测到放射性存在的主要部位依次是：A沉淀物、上清液、沉淀物和上清液B沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液C沉淀物、上清液、沉淀物D上清液、上清液、沉淀物和上清液12在现代刑侦领域中，DNA指纹技术发挥着越来越重要的作用。只需要一滴血、精液或是一根头发等样品，刑侦人员就可以进行DN
7、A指纹鉴定。如图为某受害者、从受害者体内分离的精液样品和三个怀疑对象的DNA指纹图。下列相关叙述中正确的是：A除同卵双胞胎外，每个人的DNA指纹图都是独一无二的B三个怀疑对象中，每个人都可能是罪犯CDNA指纹的实质是DNA中的碱基数量D获取某人的DNA指纹图只能利用体细胞中的DNA13如图是DNA片段的结构示意图。下列叙述正确的是：A该片段中A+T的含量等于G+C的含量B、与结合在一起的结构是脱氧核苷酸C和通过磷酸二酯键直接相连DRNA分子中也存在和14生长在太平洋西北部的一种水母能发出绿色荧光，这是因为该种水母DNA上有一段长度为5170个碱基对的片段绿色荧光蛋白基因。转基因实验表明，转入了
8、水母的绿光荧光蛋白基因的转基因鼠，在紫外线的照射下，也能像水母一样发光。这个资料不能表明：A基因是有遗传效应的DNA片段B基因是DNA上的有一定功能的片段，具有特异的碱基排列顺序C基因是控制生物体性状的遗传物质的结构单位和功能单位DDNA的任意片段都能在另一种生物体内控制性状15如下图所示为人体内基因对性状的控制过程，下列叙述正确是：A或都表示基因的表达过程，但发生在不同细胞中B基因1和基因2的遗传一定遵循基因的自由组合定律C生物体中一个基因只能决定一种性状D过程说明基因可通过控制酶的合成，直接控制生物体的性状 16细胞内不同基因的表达效率存在差异，如上图右所示。下列叙述不正确的是：A细胞能在
9、转录和翻译水平上调控基因表达，图中基因A的表达效率高于基因BB真核生物核基因表达的和过程分别发生在细胞核和细胞质中C人的mRNA、rRNA和tRNA都是以DNA为模板进行转录的产物D过程中，rRNA中含有与mRNA上密码子互补配对的反密码子17豌豆自交种群中既可能发生显性突变(如ddDd)，也可能发生隐性突变(如EEEe)。两者表现的特点是：A第一代都表现为突变性状 B第二代都能出现突变体纯合子C第三代才能获得突变体纯合子 D隐性突变表现得早而显性突变表现得晚18下列生物技术或生理过程中没有发生基因重组的是：19下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中，不正确的是：A人工诱导多倍体唯一
10、的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗B由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组的叫二倍体C含一个染色体组的个体是单倍体，但单倍体不一定只含一个染色体组D一个染色体组中不含同源染色体20如图表示二倍体生物细胞中染色体可能发生的一系列状况，中字母表示染色体上对应的基因。下列对图示的有关分析正确的是： A发生中染色体变化的细胞中只有一条染色体发生了变异B中异常染色体所在的细胞中基因数量减少，基因种类减少C中“凸环”的形成原因是联会中的一条染色体上增加了某一片段D中染色体结构没有改变，仍属于可遗传的变异21预防和减少出生缺陷，是提高出生人口素质、推进健康中国建设的重要举措。下列有关预防和减少
11、出生缺陷的表述，不正确的是：A禁止近亲结婚可降低遗传病患儿的出生概率B产前诊断可初步确定胎儿是否存在染色体异常C基因检测可以精确地诊断所有类型的遗传病D目前基因治疗只能治疗极少数单基因遗传病22大量的证据证实了地球上所有的生物都是由共同的祖先进化而来的。下列说法错误的是：A越早形成的地层中形成化石的生物越简单、越低等B人和鱼发育早期都出现鳃裂和尾，属于胚胎学的证据C人和黑猩猩的细胞色素c的氨基酸序列相同，属于细胞水平的证据D鲸的鳍与猫的前肢骨骼的结构相似，属于比较解剖学的证据23下列有关适应的说法，错误的是：A枯叶蝶的翅很像一片枯叶，这是枯叶蝶对环境的一种适应B适应有相对性C个别生物不具有适应
12、环境的特征D适应有局限性24某种昆虫的翅色是由常染色体上的一对等位基因决定的，基因A决定绿色，基因a决定褐色。现从自然界中随机捕获若干个该昆虫个体组成一个新的种群，在刚组成的这个新种群中，设A、a的基因频率分别为x、y，AA、Aa、aa基因型频率分别为D、E、F。下列关系中一定正确的是：Ax = D By2 = F Cx = E + D D2y = 2F + E25隔离在物种的形成过程中起着非常重要的作用，下列叙述不正确的是：A隔离阻止了种群间的基因交流B物种的形成都必定先经过长期的地理隔离C遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因D隔离是物种形成的必要条件二、非选择题：(本题包括5小题，共5
13、0分。)26(6分)图1表示某动物卵细胞形成过程，图2、3表示某阶段的细胞。 图1 图2 图3(1) 细胞的名称是_。(2) 图2表示_期，该细胞的子细胞名称是_。(3) 能观察到图3所示时期的细胞的是_(用、表示)。(4) 细胞中有_ 对同源染色体，图3中含有两个_。图一白血病图二27(8分)人们很早便知道，ABL基因所在染色体若发生如图一所示的现象则会导致白血病。然而最近一项研究又表明，ABL基因本身突变又会导致甲种遗传病(相关基因用D、d表示)，其临床表现为先天性心脏功能障碍或骨骼发育异常等，图二表示某家庭甲种遗传病的系谱图。请回答下列问题：(1) 据图一判断，导致白血病的变异类型是_。
14、(2) 据图二判断，甲种遗传病的致病基因是_(填“显性”或“隐性”)基因。5号和6号如果再生育一个孩子，为了降低生出患儿的概率，以下措施中最准确的是_。 A遗传咨询 B染色体分析CB超检查 D基因检测(3) 为了筛查致病基因，对图二中个体进行基因测序，肯定会出现两种碱基序列的个体是_。28(10分)某地蝽蟓的喙长而锋利，可刺穿无患子科植物的坚硬果皮，获得食物，如图甲所示。1920年引入新种植物平底金苏雨树，其果皮较薄，蝽蟓也喜食，如图乙所示。调查发现，当地蝽蟓喙的长度变化如图丙所示。请回答下列问题：(1) 蝽蟓的长喙与短喙为一对相对性状。分析图丙可知，引入平底金苏雨树后的60年间，该地区决定蝽
15、蟓_的基因频率增加，这是_的结果。(2) 蝽蟓取食果实，对当地无患子科植物种子的传播非常重要。引入平底金苏雨树后，当地无患子科植物种群数量会_(填“下降”或“上升”)。无患子科植物果实的果皮也存在变异，果皮较_的植物更容易延续后代。(3) 进化过程中，当地无患子科植物、平底金苏雨树和蝽蟓均得以生存繁衍，这是物种间_的结果。29(12分)根据图示内容，回答问题： (1) 图乙中的合成过程即为图丁中_ (填数字符号及具体过程的名称)过程，进行该过程需要_酶的催化。(2) 图丙为图乙方框内的局部放大图，结合图乙的相关信息，图丙中的代表的是_。(3) 逆转录酶催化图丁的_(填序号)过程，进行该过程所需
16、要的原料是_。遗传信息即蕴藏在遗传物质的_之中。30(14分)用一定剂量的X射线对纯合野生型果蝇进行诱变处理，得到一只雄性突变型果蝇。进一步研究发现，突变性状是由某条染色体上的一个基因(可能位于常染色体、X染色体非同源区段或XY染色体同源区段)发生突变引起的，如图为果蝇染色体组成。(1) _(填“能”或“不能”)直接比较突变前后基因的碱基对多少来判断是否发生基因突变，原因是_。(2) 某学习小组根据分析，推测出若突变性状为隐性，则突变基因只能在_上；经过研究证明，该突变性状为显性，于是他们设计了杂交实验进一步确定突变基因所在染色体的位置。 杂交实验方案：将该突变型果蝇与_果蝇杂交，统计子代表型
17、及比例。 预期结果与结论： i若_，则突变基因位于常染色体上； ii若_，则突变基因位于XY染色体同源区段，且突变基因在Y染色体上； iii若子代表型及比例为野生型雄果蝇：突变型雌果蝇=11，则突变基因位于X染色体非同源区段或XY染色体同源区段，且该突变果蝇的基因型为(相关基因用A、a表示)_。2022年上学期教学质量检测试卷高一生物参考答案及评分标准一、单项选择题（每小题2分，共50分）1-5 C B D D D 6-10 B A D B D 11-15 B A B D A16-20 D B D A D 21-25 C C C D B二、非选择题（本题共5小题，共50分）26(每空1分，共6
18、分)(1)次级卵母细胞 (2)减数分裂后 卵细胞和极体 (3) (4)0 四分体27(每空2分，共8分)(1)染色体变异（或易位或染色体结构变异） (2)显性 D (3)5号、6号28（每空2分，共10分）(1)短喙 自然选择 (2)下降 薄 (3)协同进化29(每空2分，共12分)(1)转录 RNA聚合 (2)腺嘌呤 (3) 脱氧核苷酸（或4种游离的脱氧核苷酸） 碱基排列顺序30（每空2分，共14分）(l)不能 基因突变是碱基的增添、缺失或替换引起基因碱基序列的改变，碱基对的数量可能增加、减少或不变 (2)X染色体（或X染色体非同源区段） 野生型雌i子代无沦雌雄都表现为野生型：突变型=1:1 ii子代雄果蝇都是突变型，雌果蝇都是野生型 iiiXAY或XAYa
