【精品】第6单元（三）第2课时 简单的数据统计过程 例2例3例4（练习及答案）冀教新课标版(2014秋)-六年级数学下册一、填空题。1. （ ）统计图不但可以表示数量的多少，还能清楚地反映数量的增减变化。2. （ ）统计图可以清楚地看出数量的多少。3. 学校想要对每个位学生进行一学期的成绩变化统计，应选用（ ）统计图。4. 妞妞每天骑车去学校，距离是5千米。从折线图可以看出去学校的路途中停车（ ）次；从学校返回家的速度是（ ）千米/分钟。二、 应用题。1.在老年活动中心参加各种活动的人数统计表如下，你可以老年活动中心参加各种活动的人数画出条形统计图和折线统计图吗？2. 新华小学阅览室星期一至星期五读书人数统计图如下。（1） 平均每天有多少人到阅览室读书？（2） 可以画出折线统计图吗？参考答案一、填空题。1.【答案】：折线2.【答案】：条形3.【答案】：折线4.【答案】：2 0.25【解析】：5（120-100）=520=0.25（千米/分钟）三、应用题。1.条形统计图：折线统计图：2.（1）（40+47+35+40+58）5=2205=44（人）答：平均每天有44人到阅览室读书。（2）
