1、1.1 简谐运动 学案1【学习目标】：1知道简谐运动的含义。2掌握简谐运动的动力学公式；3掌握简谐运动回复力的特征；4掌握在一次全振动过程中回复力、加速度、速度随偏离平衡位置的位移变化的规律(定性)。5了解描述简谐运动特征的物理量：振幅、周期、频率。 6.知道影响弹簧振子能量的因素。【学习重点】：研究弹簧振子并分析弹簧振子的振动过程。【学习难点】：分析弹簧振子运动过程中各物理量的变化规律。预习案学生根据导学案的教学目标、重、难点，自主学习简谐运动P2-P4，完成点睛训练P2课前预习内容。探究案理论探究一：恢复力大小的计算 1.弹簧振子在运动过程中所受到哪些力作用；所受的合力是哪些里提供的。 受
2、力有： 合力为： 2.分析弹簧振子在运动过程中的受力情况和位移的变化情况。（根据下图完成下表）AA OO O A A AOOOA位移x大小 方向 回复力F大小 方向 符号约定：增大减小 最大M 零0 向左 向右结合表格得出位移X与回复力的大小和方向存在什么联系：方向： 大小：结论： （学生结合胡克定律完成）学生完成点金训练P3例2，P6 ，3题理论探究二：简谐运动的运动特征 1.思考简谐运动的位移大小和方向如何确定。2.结合牛顿运动定律的知识完成下列表格。AA OO O A A AOOOA加速度a大小 方向 速度v大小 方向 结合表格归纳：振子速度的最大值在 位置；振子速度的最大值在 位置。振子加速度的最大值在 位置；振子加速度的最大值在 位置。 归纳振子的运动性质：学生完成点金训练P6， 7、6题理论探究三：振子在一个周期内走过的路程 BB结合右图思考：（BOB） 1.一个周期内振子走过的路程为 cm； 2. 半个周期内振子走过的路程为 cm； 3.个周期振子走过的路程为 cm；（结合振子的运动性质和对称性等特点）学生完成点金训练P6 ，9题当堂检测：A、B 点金训练P6,2、3、5、8、10 C 、D 点金训练P6,1、2、3、4、8
