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六年级数学上册5圆5.2.1圆的周长1教学反思素材新人教版.docx

上传人：a**** 文档编号：922031 上传时间：2025-12-18 格式：DOCX 页数：1 大小：9.33KB
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圆的周长（1）课后反思1.教师的语言不够精练，对学生的点拨过多，问题的指向太窄，都可能束缚学生的思维。2.在推导圆的周长的计算公式的过程时，速度不能太快，应与之前的圆周率是怎样得来的进行较深入的联系教学，这样才能使学生更好地理解、掌握圆的周长的计算公式。3.小组合作时，要求必须提得明确。

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