1、（沪教版）六年级数学上册 分数的大小比较(1)班级： 姓名： 得分： 一、填空题1.将异分母的分数分别化成_的分数,这个过程叫通分. 2.通分的依据是_(用字母表示);约分的依据是_ _(用字母表示).3.比较大小: _ ; _ ._ ; _ . _ ; _; _ . _4. 把, 和通分得: =_;=_;=_.二、选择题5. 分数与通分时,公分母只需取 ( )（A）5 （B）6 （C）15 （D）306. 下列各式中正确的是( )（A）; （B）; （C）; （D）.7. 大于且小于的分数有( )（A）0个 （B）1个 （C）4个 （D）无数个 8. 把下列每组中的分数通分,并比较大小: (
2、1) 和; (2) 和; (3) ; （4） （5） 9. 写出在和之间且分母 10. 求使的最小正整数a的值.是9的所有的最简分数. 一、填空题 1.写出大于而小于的一个分数_. 2.己知,则可以是_, 的取值可以有_个. 3.在中,最小的一个分数是_.二、选择题 4.小明抄写一篇课文用小时,小杰抄同样的课文用了小时,小明比小杰的速度( ) （A）快 （B）慢 （C）一样 （D）无法确定三、解答题 5. 小明花15元买了20千克苹果,小丽花12元买了18千克苹果,他俩谁买的苹果便 宜一些?68.我们可以用下面的方法比较两个分数的大小(对角相乘法): 分别用每一个分数的分子去乘另一个分数的分母,哪个分子乘得的积大,这个分数就大.比如:比较与的大小.因为,所以.请用这种方法比较两个分数的大小: _; _.9.观察: (1)你能总结出什么规律? (2)比较与的大小.
