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2021高考历史一轮复习教师用书:专题二十一 专题综合提升 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、专题综合提升主题 近代以来的世界经济体系的演变热点链接第二次世界大战后,无论是全球性的贸易自由化还是区域贸易自由化,都得到长足发展,因而使国际分工的深度和广度明显提高,其对世界经济的发展产生了积极作用,但是贸易自由化也有负面影响,它对世界各国来说是机遇与挑战并存,所不同的是程度有别。2018年,美国总统特朗普对中国发起贸易战。作为当今世界第一大和第二大经济体之间的贸易战,给当今复苏乏力的世界经济投下了巨大的阴影。纵观历史上的贸易战从无赢家,从来都是两败俱伤。总结历史经验、吸取历史教训可为中国发展指明方向。主题串讲1世界经济体系的概念。世界各国经济和全球经济各个领域相互依赖、相互制约的统一整体。

2、基本内容包括生产领域(跨国生产体系、国际分工体系等)、流通领域(国际贸易体系、国际金融体系等)国际经济协调体系(协调的类型、方式、机构等)。2世界经济体系的演变历程。阶段标志事件阶段特征萌生阶段(1500左右18世纪)新航路开辟;早期殖民扩张(1)欧洲为中心的世界经济体系开始形成;(2)西欧国家争夺霸主激烈;(3)白银大量流入亚洲;(4)经济全球化处于无序状态形成阶段(19世纪)两次工业革命(1)自由贸易局面形成; (2)国际分工日益明显,货币自由兑换;(3)以欧美工业国为主导的世界经济体系形成;(4)经济全球化呈现有序发展趋势受到重创(20世纪初20世纪40年代上半期)经济危机;第二次世界大

3、战(1)世界经济缺乏有效协调合作机制(利己主义;贸易保护主义盛行);(2)国际货币、贸易旧机制瓦解;(3)经济全球化呈现失序发展状态重新建立(1940年代中后期)布雷顿森林体系(国际货币基金组织、世界银行);关税与贸易总协定(1)美国主导的世界经济体系形成;(2)经济全球化呈现有序化、体系化、制度化发展趋势 发展蜕变(1980年代以来)亚太经合组织;欧盟;北美自由贸易组织;世界贸易组织的建立;经济全球化迅速发展(1)区域一体化、经济多极化加强;(2)美国经济霸主受到挑战、冲击;(3)经济全球化呈现法制化、规范化趋势3.世界经济体系演变的认识。(1)世界经济体系的中心不是一成不变的。(2)促使世

4、界经济体系变化的因素是多样的。(3)世界经济日益朝着体系化、制度化方向发展。(4)各国在追求自身发展时,应注重全人类共同利益,追求互利共赢。经典例题阅读材料,完成下列要求。材料一有学者认为,在1619世纪中叶的世界经济发展中,英国的地位步步上升,最终独占鳌头,成为世界经济体系中的最大剥削者。下表所列为英国在这一进程中的历史事件。英国历史大事年表(部分)1562年英国的非洲奴隶贸易开始1583年英国人开始在北美殖民1600年伦敦商人组建东印度公司1651年英国议会颁布航海条例17世纪中后期三次英荷战争1688年英国“光荣革命”1742年英国与西班牙发生贸易战争1825年史蒂芬孙的蒸汽机车运行成功

5、1840年英国发动鸦片战争材料二“第二次世界大战”后世界经济演进的路线,是由解决了欧洲欠美国重建债务的盟国间金融协定所决定的。针对这些协定的谈判,将冲突从战场上转移到了外交家的会议室里。盟国与轴心国之间此前的角逐让位于盟国彼此之间的竞赛,而美国则从这场竞赛中胜出。美迈克尔赫德森金融帝国:美国金融霸权的来源和基础(1)结合所学知识,为材料一中的“英国历史大事年表”补充两件大事并说明理由。(2)根据材料二,结合所学知识,分析美国在“第二次世界大战”后世界经济演进中是如何胜出的?(3)根据上述材料,结合所学知识,说明英国和美国确立各自经济地位主要方式的不同及其启示。解析:第(1)问,首先要明确“英国

6、大事年表”中的事件都与英国在世界经济体系中的地位上升密切相关,在此基础上列举相关史实并说明理由即可。第(2)问,根据材料二“欧洲欠美国重建债务”“金融协定”“金融帝国:美国金融霸权”等关键信息并结合所学,可以从第二次世界大战后布雷顿森林体系建立的背景、美国对布雷顿森林体系和关贸总协定的控制、实施马歇尔计划等方面归纳。第(3)问的第一小问“不同”,依据材料并结合所学,可以从英国侧重殖民方式和直接的经济入侵、美国侧重利用优势经济资源以相对和平的方式进行发展;第二小问“启示”,可以从经济发展中心的变化、影响经济发展因素的变化、世界经济发展的方向、国家利益与人类整体利益的关系等角度分别归纳。答案:(1

7、)答案示例:1588年,英国击毁西班牙“无敌舰队”。理由:英国开始确立海上霸权,有利于其海外扩张;1785年,瓦特改良的蒸汽机投入使用。理由:导致“蒸汽时代”的到来。(2)第二次世界大战后,西欧国家普遍衰落,美国成为世界上最大的债权国;以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以为系。美国利用布雷顿森林体系和关贸总协定,加强其在国际金融和贸易领域的特权和支配地位;实施马歇尔计划扶持和控制西欧国家。(3)不同:英国:通过殖民扩张,商品输出和不平等贸易,在19世纪中后期成为世界工厂和贸易中心。美国:利用资金、技术和经济管理等方面的优势,以资本输出为主,通过谈判协商,在第二次世界大战后的世界金融和贸易体系

8、中占主导地位。启示:世界经济体系的中心不是一成不变的;促使世界经济体系变化的因素是多样的;世界经济日益朝着体系化、制度化方向发展;各国在追求自身发展时,应注重全人类共同利益,追求互利共赢。中国与经济全球化(1)中国与资本主义世界市场的关系。阶段表现自我隔绝于资本主义世界市场(17世纪至1840年)明清时期推行“海禁”“闭关锁国”政策被动卷入资本主义世界市场(18401949年)中国的国门被西方列强打开,中国成为其原料产地、商品倾销市场和资本输出地游离于资本主义世界市场之外(19491978年)中华人民共和国成立后受到西方国家的敌视,中国推行高度集中的计划经济体制迅速融入世界市场,顺应经济全球化

9、的潮流(1978年以来)中国共产党十一届三中全会后实行改革开放政策,建立社会主义市场经济体制,加入世界贸易组织(2)中国应对经济全球化的措施。坚定不移地实行对外开放政策,适应经济全球化趋势,积极参与国际经济合作与竞争,充分利用经济全球化带来的各种有利条件和机遇。要对经济全球化带来的风险保持清醒的认识,坚持独立自主原则,加强防范工作,增强抵御和化解能力,切实维护我国经济安全,更好地发展和壮大自己。解放思想,实现观念更新,不断适应形势发展的变化,及时进行政策调整。坚定不移地走制度创新之路,全面建立和完善社会主义新型体制。表格类选择题的解题方法与思路题型特点表格,又称为表,即是一种可视化交流模式,又

10、是一种组织整理数据的手段。表格法显示了各变量间的对应关系,反映出变量之间的变化规律,是进一步处理数据的基础。在历史高考试题中,表格型试题非常常见,用历史的数据可以很直观地呈现历史发展的具体情况,但是要透过数据表象看到这些数据背后所反映的本质,必须对数据进行认真地研究,通过数据变化发展的趋势,来揭示历史发展的实际情况和解释历史发展的规律等。具体形式(1)表格图:主要用来呈现不同时间节点事物发展的具体情况,反映的是事物发展的历史规律与趋势。(2)曲线图:主要用来反映随时间变化的发展趋势。(3)柱形图:主要用来反映不同的事物之间的比较,也可以用来反映时间趋势。(4)条形图:主要用来显示各个项目之间的

11、比较情况。(5)饼图:最常使用在部分占总体的比例,即事物的构成。(6)散点图:主要用来反映事物在不同阶段的相关性,或整体的分布情况。(7)地图:主要用来反映地区与地区之间的分类比较。解决方法第一,看。随着时间的推移,看所比较的项目对应的数据是变大还是变小。原理是看时间联系基本史实,如背景、重大事件等,看趋势联系规律影响等。第二,关注。尤其要关注数据变化最大的项目,这是试题的重点或重心。运用唯物史观来解释,主要矛盾和次要矛盾的原理告诉我们,解决问题要抓主要矛盾。第三,化简解读。将表格反映的主要意思用一句简单的话语描述出来,也就是让冰冷的数据来说话,然后再运用所学知识和具体能力进行详细的解读分析。

12、观察下面图表,其中乙国是()A英国B法国C俄国 D德国解题步骤第一步:看观察曲线走向(变大还是变小)。观察曲线图可知,第二次工业革命期间,英法德三国占世界工业生产总额比重的变化比较,甲丙两国所占比重呈下降态势,乙国家呈上升态势。第二步:关注关注数据变化最大的项目。根据曲线数据图可以发现,1870年丙国在世界工业生产中所占比重最大,但是到了19世纪九十年代末就被乙国超越,乙国跃居欧洲第一位。第三步:化简解读概括表格反映问题,运用既有知识与能力解读分析。根据基础知识可知,第二次工业革命时期,英法两个老牌资本主义国家发展速度逐渐慢了下来,而后起之秀的德国在完成了国家统一、建立资本主义君主立宪制后,在科技迅速发展的推动下,经济发展非常迅速,到19世纪90年代末,德国工业总产值超越英国法国,跃居欧洲第一位。故乙国为德国,甲国为法国,丙国为英国。故D项为正确答案。答案:D特别提醒表格类选择题,表格中如三个或三个时间节点以上的对比情况时,主要看第一个和最后一个时间节点对应的数据,中间时间节点对应的数据波动往往可以忽略。

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