ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:9 ,大小:263.50KB ,
资源ID:921214      下载积分:1 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-921214-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2021高考历史一轮复习教师用书:专题二十一 专题综合提升 WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2021高考历史一轮复习教师用书:专题二十一 专题综合提升 WORD版含解析.doc

1、专题综合提升主题 近代以来的世界经济体系的演变热点链接第二次世界大战后,无论是全球性的贸易自由化还是区域贸易自由化,都得到长足发展,因而使国际分工的深度和广度明显提高,其对世界经济的发展产生了积极作用,但是贸易自由化也有负面影响,它对世界各国来说是机遇与挑战并存,所不同的是程度有别。2018年,美国总统特朗普对中国发起贸易战。作为当今世界第一大和第二大经济体之间的贸易战,给当今复苏乏力的世界经济投下了巨大的阴影。纵观历史上的贸易战从无赢家,从来都是两败俱伤。总结历史经验、吸取历史教训可为中国发展指明方向。主题串讲1世界经济体系的概念。世界各国经济和全球经济各个领域相互依赖、相互制约的统一整体。

2、基本内容包括生产领域(跨国生产体系、国际分工体系等)、流通领域(国际贸易体系、国际金融体系等)国际经济协调体系(协调的类型、方式、机构等)。2世界经济体系的演变历程。阶段标志事件阶段特征萌生阶段(1500左右18世纪)新航路开辟;早期殖民扩张(1)欧洲为中心的世界经济体系开始形成;(2)西欧国家争夺霸主激烈;(3)白银大量流入亚洲;(4)经济全球化处于无序状态形成阶段(19世纪)两次工业革命(1)自由贸易局面形成; (2)国际分工日益明显,货币自由兑换;(3)以欧美工业国为主导的世界经济体系形成;(4)经济全球化呈现有序发展趋势受到重创(20世纪初20世纪40年代上半期)经济危机;第二次世界大

3、战(1)世界经济缺乏有效协调合作机制(利己主义;贸易保护主义盛行);(2)国际货币、贸易旧机制瓦解;(3)经济全球化呈现失序发展状态重新建立(1940年代中后期)布雷顿森林体系(国际货币基金组织、世界银行);关税与贸易总协定(1)美国主导的世界经济体系形成;(2)经济全球化呈现有序化、体系化、制度化发展趋势 发展蜕变(1980年代以来)亚太经合组织;欧盟;北美自由贸易组织;世界贸易组织的建立;经济全球化迅速发展(1)区域一体化、经济多极化加强;(2)美国经济霸主受到挑战、冲击;(3)经济全球化呈现法制化、规范化趋势3.世界经济体系演变的认识。(1)世界经济体系的中心不是一成不变的。(2)促使世

4、界经济体系变化的因素是多样的。(3)世界经济日益朝着体系化、制度化方向发展。(4)各国在追求自身发展时,应注重全人类共同利益,追求互利共赢。经典例题阅读材料,完成下列要求。材料一有学者认为,在1619世纪中叶的世界经济发展中,英国的地位步步上升,最终独占鳌头,成为世界经济体系中的最大剥削者。下表所列为英国在这一进程中的历史事件。英国历史大事年表(部分)1562年英国的非洲奴隶贸易开始1583年英国人开始在北美殖民1600年伦敦商人组建东印度公司1651年英国议会颁布航海条例17世纪中后期三次英荷战争1688年英国“光荣革命”1742年英国与西班牙发生贸易战争1825年史蒂芬孙的蒸汽机车运行成功

5、1840年英国发动鸦片战争材料二“第二次世界大战”后世界经济演进的路线,是由解决了欧洲欠美国重建债务的盟国间金融协定所决定的。针对这些协定的谈判,将冲突从战场上转移到了外交家的会议室里。盟国与轴心国之间此前的角逐让位于盟国彼此之间的竞赛,而美国则从这场竞赛中胜出。美迈克尔赫德森金融帝国:美国金融霸权的来源和基础(1)结合所学知识,为材料一中的“英国历史大事年表”补充两件大事并说明理由。(2)根据材料二,结合所学知识,分析美国在“第二次世界大战”后世界经济演进中是如何胜出的?(3)根据上述材料,结合所学知识,说明英国和美国确立各自经济地位主要方式的不同及其启示。解析:第(1)问,首先要明确“英国

6、大事年表”中的事件都与英国在世界经济体系中的地位上升密切相关,在此基础上列举相关史实并说明理由即可。第(2)问,根据材料二“欧洲欠美国重建债务”“金融协定”“金融帝国:美国金融霸权”等关键信息并结合所学,可以从第二次世界大战后布雷顿森林体系建立的背景、美国对布雷顿森林体系和关贸总协定的控制、实施马歇尔计划等方面归纳。第(3)问的第一小问“不同”,依据材料并结合所学,可以从英国侧重殖民方式和直接的经济入侵、美国侧重利用优势经济资源以相对和平的方式进行发展;第二小问“启示”,可以从经济发展中心的变化、影响经济发展因素的变化、世界经济发展的方向、国家利益与人类整体利益的关系等角度分别归纳。答案:(1

7、)答案示例:1588年,英国击毁西班牙“无敌舰队”。理由:英国开始确立海上霸权,有利于其海外扩张;1785年,瓦特改良的蒸汽机投入使用。理由:导致“蒸汽时代”的到来。(2)第二次世界大战后,西欧国家普遍衰落,美国成为世界上最大的债权国;以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以为系。美国利用布雷顿森林体系和关贸总协定,加强其在国际金融和贸易领域的特权和支配地位;实施马歇尔计划扶持和控制西欧国家。(3)不同:英国:通过殖民扩张,商品输出和不平等贸易,在19世纪中后期成为世界工厂和贸易中心。美国:利用资金、技术和经济管理等方面的优势,以资本输出为主,通过谈判协商,在第二次世界大战后的世界金融和贸易体系

8、中占主导地位。启示:世界经济体系的中心不是一成不变的;促使世界经济体系变化的因素是多样的;世界经济日益朝着体系化、制度化方向发展;各国在追求自身发展时,应注重全人类共同利益,追求互利共赢。中国与经济全球化(1)中国与资本主义世界市场的关系。阶段表现自我隔绝于资本主义世界市场(17世纪至1840年)明清时期推行“海禁”“闭关锁国”政策被动卷入资本主义世界市场(18401949年)中国的国门被西方列强打开,中国成为其原料产地、商品倾销市场和资本输出地游离于资本主义世界市场之外(19491978年)中华人民共和国成立后受到西方国家的敌视,中国推行高度集中的计划经济体制迅速融入世界市场,顺应经济全球化

9、的潮流(1978年以来)中国共产党十一届三中全会后实行改革开放政策,建立社会主义市场经济体制,加入世界贸易组织(2)中国应对经济全球化的措施。坚定不移地实行对外开放政策,适应经济全球化趋势,积极参与国际经济合作与竞争,充分利用经济全球化带来的各种有利条件和机遇。要对经济全球化带来的风险保持清醒的认识,坚持独立自主原则,加强防范工作,增强抵御和化解能力,切实维护我国经济安全,更好地发展和壮大自己。解放思想,实现观念更新,不断适应形势发展的变化,及时进行政策调整。坚定不移地走制度创新之路,全面建立和完善社会主义新型体制。表格类选择题的解题方法与思路题型特点表格,又称为表,即是一种可视化交流模式,又

10、是一种组织整理数据的手段。表格法显示了各变量间的对应关系,反映出变量之间的变化规律,是进一步处理数据的基础。在历史高考试题中,表格型试题非常常见,用历史的数据可以很直观地呈现历史发展的具体情况,但是要透过数据表象看到这些数据背后所反映的本质,必须对数据进行认真地研究,通过数据变化发展的趋势,来揭示历史发展的实际情况和解释历史发展的规律等。具体形式(1)表格图:主要用来呈现不同时间节点事物发展的具体情况,反映的是事物发展的历史规律与趋势。(2)曲线图:主要用来反映随时间变化的发展趋势。(3)柱形图:主要用来反映不同的事物之间的比较,也可以用来反映时间趋势。(4)条形图:主要用来显示各个项目之间的

11、比较情况。(5)饼图:最常使用在部分占总体的比例,即事物的构成。(6)散点图:主要用来反映事物在不同阶段的相关性,或整体的分布情况。(7)地图:主要用来反映地区与地区之间的分类比较。解决方法第一,看。随着时间的推移,看所比较的项目对应的数据是变大还是变小。原理是看时间联系基本史实,如背景、重大事件等,看趋势联系规律影响等。第二,关注。尤其要关注数据变化最大的项目,这是试题的重点或重心。运用唯物史观来解释,主要矛盾和次要矛盾的原理告诉我们,解决问题要抓主要矛盾。第三,化简解读。将表格反映的主要意思用一句简单的话语描述出来,也就是让冰冷的数据来说话,然后再运用所学知识和具体能力进行详细的解读分析。

12、观察下面图表,其中乙国是()A英国B法国C俄国 D德国解题步骤第一步:看观察曲线走向(变大还是变小)。观察曲线图可知,第二次工业革命期间,英法德三国占世界工业生产总额比重的变化比较,甲丙两国所占比重呈下降态势,乙国家呈上升态势。第二步:关注关注数据变化最大的项目。根据曲线数据图可以发现,1870年丙国在世界工业生产中所占比重最大,但是到了19世纪九十年代末就被乙国超越,乙国跃居欧洲第一位。第三步:化简解读概括表格反映问题,运用既有知识与能力解读分析。根据基础知识可知,第二次工业革命时期,英法两个老牌资本主义国家发展速度逐渐慢了下来,而后起之秀的德国在完成了国家统一、建立资本主义君主立宪制后,在科技迅速发展的推动下,经济发展非常迅速,到19世纪90年代末,德国工业总产值超越英国法国,跃居欧洲第一位。故乙国为德国,甲国为法国,丙国为英国。故D项为正确答案。答案:D特别提醒表格类选择题,表格中如三个或三个时间节点以上的对比情况时,主要看第一个和最后一个时间节点对应的数据,中间时间节点对应的数据波动往往可以忽略。

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3