1、第三章 生态环境保护第二节 主要的生态环境问题第三章 生态环境保护学习目标明目标、知重点掌握主要的生态环境问题及其产生的原因。理解某一区域生态环境问题对其他区域的影响。掌握我国不同区域的主要生态环境问题。栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护一、森林资源匮乏，草场退化1生态环境问题的概念和表现(1)概念：由于_遭到破坏，导致生态系统的结构和功能严重失调，从而威胁到人类的生存和发展的现象。(2)主要表现：水土流失、土地荒漠化、_资源减少、生物多样性减少等。生态平衡森林和草地栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护2
2、森林资源匮乏，草场退化(1)我国森林资源现状森林覆盖率_。人均拥有量_：人均拥有森林蓄积量仅为世界平均水平的 15%左右。森林资源地区分布_：西南、东南、东北多，西北、华北较_。低少不均少栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护(2)我国草场资源现状草原面积广大，仅次于_，居世界第二位。草场严重退化，生产力不断下降 原因粗放式经营_家畜超载乱采滥挖工业污染鼠害虫害等澳大利亚过度放牧栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护二、水土流失、土地荒漠化及生物多样性减少1水土流失(1)我国的水土流失主要分布区：_高原、长江中
3、上游地区。水土流失面积：2002 年全国现有水土流失总面积达 356 万平方千米，占国土总面积的 37.1%。类型：水蚀、_蚀。黄土风栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护(2)形成原因自然因素：地形、地质、植被、降雨、土壤、风力、冻融等。人为因素：不合理的土地利用方式、_、滥垦乱伐、开矿修路等。(3)危害直接危害：破坏_资源，使耕地表土流失，降低土壤肥力。间接危害：下游湖、河、水库泥沙增多，河床抬高，引发_灾害。毁林毁草土地洪涝栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护2土地荒漠化(1)分布：我国是世界上荒漠化土
4、地分布最广的国家之一，荒漠化土地面积 267 万平方千米，约占国土总面积的 28%。(2)成因自然因素：气候_其作用的过程缓慢。人为因素：_、滥伐森林等不合理的活动加速了荒漠化的进程，是主导因素。干旱过度放牧栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护(3)危害破坏生态环境，影响国民经济的正常运行。形成沙尘暴a条件：强风、_和不稳定的天气。b危害：降低大气能见度，影响交通、人们的出行，破坏生态环境。沙源栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护3生物多样性减少(1)生物多样性现状我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一；生
5、物多样性正面临严重威胁；濒危或接近濒危的动植物多。(2)生物多样性减少的原因自然原因(气候变化)。人为原因栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护a大面积森林砍伐、火烧和农垦，草地过度放牧和垦殖，以及工业、城市和交通发展，占用了大量土地。b_捕猎和采集，使野生物种难以正常繁衍。c_的大量引入或侵入，使原生物种受到严重威胁。d土壤、水、空气污染，危害了森林，特别是给相对封闭的水生生态系统带来毁灭性影响。高强度外来物种栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护物种多样性不同于生物多样性：物种多样性是生物多样性在物种水平上
6、的表现形式。它的主要指标为物种的数量与密度，特殊物种所占有的比例。生物多样性是指一定空间范围内多种多样的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合在一起的总称。栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护一、判断题1植被破坏不仅影响当地的经济效益，还造成生态系统恶化，危及人类的生存环境。()2现在，自然因素是造成水土流失的主要因素。()3生物多样性减少的原因既有自然原因又有人为原因。()4人类活动造成物种灭绝的速度在加快。()5土地荒漠化不仅危害本地区而且还以沙尘暴的形式危害其他地区。()答案：1.2.3.4.5.栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自
7、学导引新知初探第三章 生态环境保护二、选择题2008 年山东省森林与湿地资源价值核算研究项目通过专家鉴定。经核算，山东省当时森林与湿地产品与服务总价值为 4 673.03 亿元。其中，生态服务价值为 3 182.08 亿元，占总价值的 68%。据此回答 67 题。6森林破坏引发的生态灾难有()全球气候失调 生态环境恶化 臭氧层破坏加重自然灾害频发 地震、火山灾害加剧 生物多样性锐减A BCD栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护7湿地破坏后可能产生的后果是()A湿地面积扩大，土地荒漠化加剧B气候湿润，盐渍化土地面积缩小C河川径流量减少，地下水位上升D生
8、态环境破坏，动植物资源减少解析：第 6 题，森林有调节气候、美化环境、涵养水源、保持水土、保护生物多样性等功能。氟氯烃等气体排放增加，导致臭氧层破坏加重，错。地震、火山灾害加剧是内力作用的结果，错。第 7 题，湿地破坏后可能产生的后果是湿地面积缩小，土地荒漠化加剧；气候变干，盐渍化土地面积扩大；河川径流量减少，地下水位下降；生态环境破坏，动植物资源减少。答案：6.A 7.D栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护据国外媒体报道：很多人认为指狐猴是世界上最丑的动物。不幸的是，它现在也是地球上最濒临灭绝的动物，也许用不了多久，我们就要和指狐猴说再见了。据此完
9、成 89 题。栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护8指狐猴成为“地球上最濒临灭绝的动物”，这是哪种生态环境问题的体现()A森林资源匮乏B草场退化C水土流失D生物多样性减少9指狐猴成为“地球上最濒临灭绝的动物”的主要原因可能有()指狐猴的生存环境被破坏或丧失 水土流失土地沙化 人类高强度的捕猎ABCD栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护解析：第 8 题，指狐猴是一种生物，它濒临灭绝本身就是生物多样性减少。第 9 题，水土流失和土地沙化的直接后果是破坏土地资源，不是生物多样性减少的主要原因。答案：8.D 9.D
10、栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护 森林资源匮乏，草场退化【合作探究】随着人口的增长和经济的发展，我国森林草地面积迅速减少，据此探究森林锐减、草场退化会带来哪些生态环境问题？提示：森林锐减带来的生态环境问题：珍稀动植物减少、灭绝；生态系统恶化；环境质量下降；水土流失；旱涝等自然灾害加剧。草场退化带来的生态环境问题：草原的植物种类成分变化；降低草场的生产能力；破坏草场的动植物资源；出现土地荒漠化。栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护【核心归纳】分析破坏森林后带来危害的一般思路森林尤其是原始森林大面积遭到砍伐
11、，会影响和破坏森林的生态功能，带来一系列生态灾难。其一般分析思路如下：栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护【跟踪训练】读我国森林分布示意图，完成下列问题。栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护(1)我国森林主要分布在_、_、_地区。(2)A 处森林资源遭到破坏，给长江中下游地区地理环境带来的负面影响有_。解析：(1)从图例分布可看出我国森林主要分布在东北、西南及东南的山地丘陵地区。(2)A 地处长江上游地区，若森林资源遭到破坏，则水土保持能力下降，造成严重的水土流失，使河流的含沙量增加，淤积严重，可能会使下游
12、地区出现洪水泛滥的情况。答案：(1)东北 西南 东南(2)河流含沙量增加；长江中下游地区河、湖、水库泥沙淤积加剧；洪涝灾害频发栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护 水土流失、土地荒漠化和生物多样性减少等主要生态环境问题【合作探究】1黄土高原水土流失较南方低山丘陵区严重，但南方低山丘陵区因水土流失而造成的经济损失比黄土高原有过之而无不及。试探究其原因。提示：从自然地理背景看，南方低山丘陵区属于季风气候，年降水量较大，多河流发育；地貌多为较薄的地表疏松层覆盖的石质山地，一旦侵蚀，岩石裸露，土壤将难以恢复。裸露的红壤丘陵，被人们称为“红色沙漠”。栏目导引重
13、难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护从人文地理背景看，首先，南方低山丘陵区人多地少，因地处中低纬，水热条件好，单位土地的生物生长量和产值高，水土流失所造成的经济损失和社会影响都大；其次，本区江河的下游地区，人口稠密，城镇集中，多为重要的工农业生产基地和经济中心，水土流失形成的洪涝灾害，给下游地区造成巨大损失。栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护2下图为我国土地荒漠化分布图，据图探究下列问题。栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护(1)我国土地荒漠化主要分布在哪些地区？(2)我
14、国北方地区土地荒漠化的主要原因是什么？(3)我国南方地区土地荒漠化的主要原因是什么？提示：(1)北方的干旱、半干旱地区；南方的低山丘陵地区。(2)主要是由过度放牧、过度农垦、过度樵采导致的植被破坏而引起的。(3)主要是由过度农垦、过度樵采等植被破坏导致的水土流失而引起的。栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护【核心归纳】1水土流失和土地荒漠化水土流失土地荒漠化我国的分布 黄土高原、长江中上游等半湿润、湿润地区北方农牧交错区，绿洲边缘区等干旱、半干旱地区形成原因自然原因：地形陡峻，土质疏松，植被稀少，降水集中，多暴雨，风力强等。人为原因：不合理的土地利用
15、方式，毁林毁草、滥垦乱伐、开矿修路等自然原因：植被覆盖率低，气候干旱，大风侵蚀，土质疏松，蒸发量大。人为原因：过度放牧，乱砍滥伐，开垦草地，水资源利用不当，不合理的耕作方式，人口增长快等栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护水土流失土地荒漠化危害直接后果是破坏土地资源，使耕地的表土流失，带走大量营养物质，降低土壤肥力，最终导致土地生产力下降。间接导致下游湖、河、水库泥沙增多，河床抬高，引发洪涝灾害土地生产力下降，农牧业减产，影响社会及经济发展，引起沙尘暴，破坏生活环境等栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护2.
16、生物多样性减少的原因及造成的后果减少的原因造成的后果森林砍伐、火烧、农垦；草地过度放牧和垦殖；工业、城市交通的发展(占用土地)野生动物生境破坏和栖息地丧失对其造成毁灭性影响高强度的捕猎和采集野生物种难以正常繁衍外来物种的入侵生态系统被破坏生物多样性丧失栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护【跟踪训练】下图是我国水土流失重点区和生态安全战略工程分布示意图。读图回答下列问题。栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护(1)我国水土流失重点区水土流失严重的共同原因是_、_。a位于地势二、三级阶梯的交界处b气温年较差大c降
17、水集中d植被破坏严重(2)对减轻长江、黄河中下游地区旱涝灾害都有重要意义的生态安全战略工程是_、_(填图中代号)。工程所在区域的主要生态环境问题是_。栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护解析：(1)读图可知，我国水土流失严重的地区主要位于地势的第二级阶梯，属于季风区，暴雨发生的频率较高，还是我国重要的农业区，植被破坏严重。多暴雨、植被覆盖少、山地地形等都是容易发生水土流失的条件。(2)根据图中各序号的位置和黄河、长江流域的范围作出选择。工程位于西北地区，目前的生态环境问题主要是土地荒漠化。答案：(1)c d(2)土地荒漠化栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护栏目导引重难探究师生互动课后检测 能力提升 自学导引新知初探第三章 生态环境保护本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放
