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2013年高三历史二轮复习课件:专题3 第13讲 世界现代两种社会制度的共存与竞争——二战后(57张PPT) 全国通用.ppt

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资源描述

1、菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史第13讲 世界现代两种社会制度的共存与竞争二战后菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史【通史重组】一、世界政治格局的调整和演变1两极格局的形成(1)原因:国家利益和意识形态分歧。(2)序幕:1946年,英国前首相丘吉尔在美国富尔顿发表的反苏、反共演说,正式拉开了冷战的序幕。(3)形成(4)影响:朝鲜战争、德国分裂和柏林墙、古巴导弹危机、越南战争。菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮

2、专题复习 历史2世界多极化趋势的出现(1)欧洲走向联合原因:欧洲实现安全的需要;西欧国家之间的经济联系日益密切等。经过:1951年欧洲煤钢共同体成立;1958年欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体正式成立;1967年欧洲共同体成立。作用:推动欧洲经济发展;促进欧洲政治一体化发展;加强同美苏抗衡的实力,促使世界政治力量对比发生了变化。菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史(2)日本成为世界经济大国原因:进行了比较广泛的社会改革和民主改革;美国的大量援助;重视科技和教育;制定适合本国国情的经济发展计划等。表现:20世纪80年代成为仅次于美国的世界第二经济大国。影响

3、:资本主义世界经济领域形成了美、日、西欧三足鼎立的局面;日本开始推行自主的外交政策,谋求政治大国地位。菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史(3)不结盟运动的兴起原因:新兴独立国家面临维护国家独立和发展经济的迫切任务;美苏的争霸引起世界局势的动荡,它们不愿意卷入美苏间的斗争。兴起:1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议的召开,标志着不结盟运动正式形成。影响:形成了一支新的国际政治力量,有力地冲击了两极世界格局,推动了世界民族解放运动的发展,加速了帝国主义殖民体系的瓦解。(4)中国的振兴。菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复

4、习 历史3世纪之交的世界政治格局(1)两极格局瓦解:20世纪80年代末90年代初,东欧剧变,苏联解体。(2)多极化趋势加强:美国成为唯一超级大国;欧洲进一步走向联合,1993年欧洲联盟成立;日本加快谋求政治大国地位;俄罗斯军事可与美国抗衡;中国综合国力迅速提高等。(3)认识:多极化仍只是一个趋势,最终形成将是一个复杂漫长的过程。菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史二、战后世界经济体系1二战后,资本主义世界经济体系确立,世界经济向着体系化、制度化的方向发展。2战后资本主义经济的新变化及评价(1)变化西方发达国家采取国家干预经济的政策,20世纪5060年代进

5、入经济高速发展的“黄金时代”;70年代进入“滞胀时期”,政府减少对经济的干预。西方福利国家在战后得到发展。第三产业得到发展。美国“新经济”的出现。(2)评价:其实质是对生产关系的局部调整,说明资本主义制度对生产力仍有很大的容纳度,还处于上升发展时期。菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史3二战后苏联的改革(1)赫鲁晓夫改革内容:重视农业,提倡种植玉米。工业上扩大地方权力,但并没有使企业获得独立自主的经济地位。结果:一定程度上冲击了斯大林模式,但未从根本上突破。(2)勃列日涅夫改革内容:将工业作为经济改革的重点,扩大国营企业的经营自主权。结果:改革没有突破原

6、有经济体制的框架,70年代后期经济发展变缓。(3)戈尔巴乔夫改革内容:国家用经济管理方法取代行政命令,打破单一的公有制形式,允许个体经济发展。结果:经济改革没有取得预期效果,转向政治领域,最终导致国内局势的失控和苏联解体。菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史三、经济全球化1世界经济区域集团化(1)欧洲联盟:1993年成立,欧共体从经济实体向经济政治实体过渡;1999年欧盟单一货币欧元问世。提高了欧洲国际地位,促进了世界多极化趋势的发展。(2)北美自由贸易区:1994年成立,由美国、加拿大两个发达国家和发展中国家墨西哥组成。(3)亚太经济合作组织:1989

7、年成立,中国1991年加入,2001年上海会议。2世界经济的全球化趋势(1)原因:科技发展(物质基础和推动力);交通运输和信息技术(技术手段);跨国公司和各种国际组织(推动者);两极格局结束(消除障碍);绝大多数国家实行市场经济体制(有利条件)。菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史(2)评价对世界:加速了世界经济的发展和繁荣,加剧了全球竞争中的利益失衡。对发达国家:发达国家在经济全球化中占主导地位,成为经济全球化的最大受益者。对发展中国家:有利于吸引外资、技术和先进的管理经验,开拓国际市场;但在经济竞争中处于十分不利的地位,国家主权和经济安全面临着空前的

8、压力和挑战。(3)经济全球化进程中的问题它拉大了发达国家与发展中国家的贫富差距,加剧了全球化竞争中的利益失衡。发展中国家的国家主权和经济安全面临空前压力的挑战。加深了世界各国经济的相互依赖性,增强了经济危机的传染性和破坏性。菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史3世界贸易组织1995年1月1日,世界贸易组织正式开始运作,标志着规范化、法制化的世界贸易体系建立起来,加快了经济全球化的发展,2001年底中国加入,对中国有利有弊,但利大于弊。四、二战后的科学技术和文化1现代信息技术1946年美国研制出世界上第一台电子计算机,奠定了现代信息技术的基础;90年代以后

9、,互联网发展为全球信息网。人类进入信息时代,对经济全球化、世界各地的交流、传统产业的发展及社会生活与学习产生了深刻影响;但同时也带来了一定的消极影响。菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史220世纪的现代主义文学(1)背景:两次世界大战;席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题。(2)成就:贝克特等待戈多,海明威老人与海。(3)特点:强调集中表现自我;手法怪诞,故事的开头和结尾没有明显理由;故事背景模糊不清,因果关系不明,语言风格悖离传统。(4)影响:反映了现代西方人心灵的迷惘和痛苦。320世纪世界音乐的发展变化二战后,摇滚乐成为流行音乐的主流。菜单固考

10、基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史4电视的发展(1)普及运用:二战后,电视进入大规模的普及运用阶段,电视节目从直播发展到实况录像转播,从多路传播发展到卫星传播。(2)影响:影视艺术既反映人类在科学技术方面的进步,又直接敏锐地回应、影响文明的发展和社会风尚的变化,满足人们各式各样的审美需要和精神追求,对社会生活的影响日益深刻和广泛。菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史【深化透析】一、二战后世界政治格局的演变1两极格局形成从战后雅尔塔体系确立到20世纪50年代中期两极格局形成,社会主义从一国发展到多国,世界政治由战后初期美苏

11、合作转向资本主义阵营与社会主义阵营对峙、“北约”和“华约”两大集团全面对抗,世界形势由缓和转向“冷战”。2美苏争霸从20世纪50年代中期至60年代末期,世界政治在两极格局的大框架下,出现动荡、分化和改组。由于苏联推行霸权政策,社会主义阵营到20世纪60年代解体;帝国主义阵营也出现了分化。战后两大阵营的对峙局面为美苏两个超级大国的争霸所代替;第三世界崛起并作为一支独立的政治力量登上国际政治舞台。菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史3走向多极化从20世纪70年代初到80年代中期,世界政治格局从两极向多极化发展,资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面开始形成,

12、美苏争霸激烈。4两极格局解体从20世纪80年代中期至90年代初,美苏矛盾缓和,东欧剧变,苏联解体,“华约”解散,雅尔塔体系和两极格局终结。5多极化趋势加强自20世纪90年代以来,世界政治格局向多极化发展的趋势在加强。菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史二、国际经济格局演变与世界大国的兴衰11415世纪意大利商业垄断阻碍东西方贸易的商路。2新航路开辟16世纪西、葡两国商业垄断西、葡的崛起(西班牙、葡萄牙)。31718世纪荷、英、法殖民扩张与商业竞争17世纪荷兰的崛起(荷兰)18世纪中期英国掌握世界殖民霸权(法国、英国)19世纪中期英国工业垄断,确立全球经济

13、霸权。419世纪末,第二次工业革命,资本主义发展到垄断阶段(美、德的崛起)。5两次世界大战后美国的崛起美国掌握世界经济霸权(美国、苏联的军事力量和政治影响增强)。620世纪70年代资本主义世界美、西欧、日三足鼎立当今世界经济的多极化和区域集团化。菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史“冷战”结束后,“一超多强”的局面出现,但这并不能说多极化格局已经定型,因为多极化是一个趋势,有一个发展过程。菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史训练1(2012

14、北京顺义区综合素质展示)冷战结束以后,世界政治格局()A宗教矛盾成为主导 B意识形态分歧消失C单边主义影响突出D多极世界成为现实【解析】本题考查两极格局结束后世界政治格局的变化。回答本题可对各选项进行分析判断,将错误选项排除,A项宗教矛盾是一个突出的矛盾但并非主导;B项意识形态的分歧仍然存在;D项世界朝着多极化趋势发展,并没有实现。本题选C项,美国的单边主义影响突出。【答案】C菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革是对斯大林体制的局部调整,而戈尔巴乔夫改革并非局部改革,而是对斯大林体制的彻底否定,即放弃社会主义制度。训练2(20

15、12江西丰、樟、高、宜四市联考)戈尔巴乔夫说,“多一些社会主义,意味着社会生活中多一些民主、公开性和集体主义多一些公民对全国事务及其对国际事务的良好影响的关切。总而言之,就是多一些社会主义本质包含的内容。”这一思想指导下的苏联改革()A实行对外开放政策B背离了马克思主义C没有突破斯大林模式 D体现了社会主义本质【解析】本题考查苏联戈尔巴乔夫的改革。结合材料中“戈尔巴乔夫民主化、公开性”的信息,可知在考查戈尔巴乔夫背离科学社会主义方向的改革。【答案】B菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史欧洲经济一体化的根本原因不是美苏“冷战”的威胁,而是欧洲各国经济发展与

16、经济联系的需要。训练3(2012山东枣庄三校期中检测)欧共体委员会主席雅克德洛尔说“欧共体不单单是冷战的产物,因而它肯定不会随着冷战的结束而消亡。”由此判断,欧洲走向联合的出发点是()A密切欧洲各国的联系,维护欧洲的安全B与美国、苏联抗衡,保障自身的安全C保证自身安全,提高国际地位,加快经济发展D制止欧洲发生战争,获取最大的经济利益【解析】根据题干提供的信息“欧洲走向联合的出发点”和所学史实欧洲处于美苏冷战时期,20世纪50年代随着自身经济的发展,为了政治地位的恢复,欧洲决定经济联合对抗美苏。【答案】C菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史逆向选择题的解法

17、指导(2012安徽名校高三模拟)1984年7月,日本首相中曾根康弘指出:“面向21世纪,在日本人一致同意前提下,大胆触动过去意见纷纭或回避触及的问题,重新形成统一看法,以促进日本作为一个国家和民族在世界上堂堂正正地前进,推动国家的发展。”这不能表明()A日本积极谋求政治大国的地位B日本企图摆脱雅尔塔体系的束缚C日本要求提高自身的国际地位D日本政府将正视历史,勇担责任菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史【解题思路】菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复

18、习 历史(2012福建四地六校高三第一联考)阅读下列材料:材料一 当前趋势的继续:苏联在经济上衰退,在政治上将会如故,但在军事上保持强大;它小心翼翼地保卫其正在衰落的东欧帝国;它与美国的关系没有重大变化,并与美国在三条中心战略线继续进行竞争。布热津斯基未来十年美苏关系展望材料二 现在,当我们环顾我们所处的世界时,我们美国已经不再处于十分突出的地位或者完全占支配地位了美国仍然是世界上最强、最富的国家,但是,现在我们面临着这样一种局面,另外四个潜在的经济力量有能力、有人可以在各个方面向我们挑战即使没有那样做的政府,至少有可以那样做的人。尼克松在堪萨斯城的讲话1971年7月6日菜单固考基通史透析提考

19、能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史材料三 1983年1月,中曾根作为内阁总理大臣在国会上发表施政演说时,提出“战后政治总决算”问题在财源分配上腾出力量,加强对外援助,以发挥日本对争取世界和平与稳定的作用,确立日本在国际事务中与其经济实力相称的政治大国地位。丹尼斯T雅斯托莫战略援助与日本外交(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析“美国已经不再处于十分突出的地位或者完全占支配地位”的原因。为此,这一时期美国在亚洲的外交政策上作了怎样的调整?(2)根据材料三,指出日本是怎样谋求政治大国地位的。结合所学知识分析,日本能采取该手段的主要原因是什么?菜单固考基通史透析提考能三管齐下明

20、考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史【规范路径】菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史(2012新课标全国文综)下图为世界贸易中国家和地区所占份额示意图。它反映出()菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史A关贸总协定维持了世界贸易秩序的基本稳定B率先进行新技术革命的国家贸易量增加C20世纪世界经济重心的转移趋势D多极化趋势取代了冷战时期的世界格局【解析】本题涉及的考点是经济全球化。解题关键在于正确理解两个时间数据图的变化,同时要调用两个时

21、间相关的历史知识。关贸总协定促进了贸易自由化,推动了世界经济的发展,但在解决争端方面并无作为,A项错误。从“美国”和“其他工业国(如西欧国家)”贸易份额减少看,B项错误。两个数据图都反映了经济多极化,排除D项。两幅图主要反映出“美国”和“其他工业国”这些传统的贸易体的份额在减少,而“日本”和“亚洲发展中国家”的贸易份额在增加,经济重心向亚洲转移的趋势明显,这与美国强化亚洲的战略相关。【答案】C菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史1知识要点(1)国际货币基金组织和国际复兴开发银行的辨析:二者都可以为成员提供贷款,但有所区别。国际货币基金组织针对的是在国际收

22、支出现暂时困难的国家,贷款是短期的;国际复兴开发银行是全球性的发展援助,贷款是长期的。(2)当今世界三大区域集团的特点:欧盟是由发达国家组成的政治经济一体化组织,合作程度较高;北美自由贸易区是由世界上发达国家和发展中国家共同组成的经济集团,着眼于经济合作;亚太经合组织是由发达国家和地区与发展中国家和地区组成的,是经济论坛和磋商机构,奉行自主自愿、协商一致的原则,不具有强制性,合作程度较低。菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史(3)经济全球化和经济区域集团化的关系菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史2史学观点(1)布

23、雷顿森林体系是全球化的产物,顺应了全球化的趋势,从全球化史观命题考查本知识点的可能性较大。(2)从全球史观或生态史观或唯物史观的视角,考查经济全球化的影响,引领学生全面认识全球化趋势。3社会热点(1)联系三大区域合作组织的时政新闻问题,深入考查区域合作的原因、发展、影响等。(2)联系社会热点问题,全面认识发展中国家在这一趋势中的地位、作用及对策,将中国的改革开放和全球化趋势相联系,进行综合的对比、考查。菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史1(知识要点)在西方国家的福利制度中,社会公正这一概念始终包含着两重含义,彼此相辅相成:一是机会的平等,即制度的平等问

24、题;二是国家保护人的转移支付,即再分配作用问题。结合下图,下列对西方国家福利制度的理解正确的是()A实施社会福利,实现了社会平等B“保护人的转移支付”是为了削减贫困C福利制度提高了人们的工作积极性D国家福利就是保障就业和收入菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史【解析】西方国家的福利制度是资本主义国家通过创办并资助社会公共事业,实行和完善一套社会福利政策和制度,对社会经济生活进行干预,以调节和缓和阶级矛盾,保证社会秩序和经济生活正常运行,维护垄断资本的利益和统治的一种方法。分析材料,福利制度强调一是机会的平等,即制度的平等问题,二是国家保护人的转移支付,即

25、再分配作用问题。前者强调“社会权利”,后者强调“削减贫困”,本题选B项。A、C项说法明显错误;D项说法错误,福利制度应是社会保险、家庭福利、社会救济计划等的总和。【答案】B菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史2(史学观点)根据世界银行发布的数据表明,近50年全球财富增加了6倍。19801990年,发达国家的GNP(国民生产总值)占全球GNP总量的67%,上升了73.2%;发展中国家的GNP只占19.3%,下降了17.7%。从唯物史观角度看这一材料最能说明()A美国开始成为世界上经济最强大的国家B经济全球化增强了发达国家的综合实力C80年代后发展中国家经济

26、发展速度减缓D发达国家与发展中国家经济差距的扩大【解析】回答本题需注意材料中发达国家和发展中国家的比较情况。A项错误,美国成为世界上经济最强大的国家是在二战后,材料也没有反映;B项错误,综合实力一说与材料无关联;C项错误,材料中经济发展速度不能得到体现。本题选D项。【答案】D菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史3(社会热点)下面是一幅“中医”为当前国际金融危机下全球经济“号脉”的漫画,这幅漫画反映出()菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史A经济全球化引发了金融危机B中国是世界金融风暴中的受益国C中国在经济全球化中的

27、影响力增强D中国成功规避国际金融危机【解析】根据题干提供的信息“中医为当前国际金融危机下全球经济号脉”和所学史实,说明中国在全球化中的影响力正在与日俱增。【答案】C菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史4(综合运用)阅读材料,完成下列各题。材料一 严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。在这以前,只有各民族的相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。在整个17世纪中,从中世纪就已开始的呢绒制造业仍是英国的主要工业和最宝贵的输出品来源。在新工业中,采煤业的发展极其惊人。这一发展包括了采矿设备和排水机械的改进,这些改进促进了后

28、来蒸汽机的发明。水力也比以前得到更广泛的利用。材料二 欧美国家为了扩大海外市场和加强殖民掠夺,致力于打通远洋运输的瓶颈。1855年,美国建成穿越巴拿马地峡的铁路,1914年建成巴拿马运河。1869年苏伊士运河通航,1895年德国建成基尔运河。菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史材料三 二战以前,资本主义生产的全球分布着重表现在以自然资源为基础的国际分工。现在(20世纪末),则主要以跨国公司的形式,进行全球范围大规模资源配置和生产的直接组织与销售。现代交通、通信技术使跨国公司能在全球范围内大规模配置资源和直接组织生产与销售。菜单固考基通史透析提考能三管齐下

29、明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史(1)概括材料一、二、三所反映的经济全球化三个阶段的时间范围及其经济发展特征。(2)根据材料三并结合所学知识,分别分析全球500大公司在华投资企业成立出现高峰期和“扎堆”制造业的原因。(3)根据材料三并结合所学知识,指出在经济全球化浪潮中中国该如何应对。【解析】本题考查世界经济发展趋势。第(1)问材料一反映经济全球化开始于新航路开辟;材料二反映经济全球化第二阶段,即工业革命期间;材料三反映经济全球化第三个阶段,即二战后。第(2)问结合改革开放后中国经济政策和世界经济环境来回答。第(3)问面对经济全球化浪潮,中国要理性应对,可以从抓住机遇、提高产品竞争

30、力、吸引外资等角度回答。菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史【答案】(1)第一阶段是从新航路开辟到工业革命期间,其特征是:世界开始成为一个整体,工业生产以轻工业为主,手工业占据主导地位,生产动力由人力向自然力转变。第二阶段是工业革命至二战期间,其特征是:世界成为一个整体,机器生产成为经济的支柱,国际分工以自然资源为基础,商品输出和资本输出成为联结世界的媒介,现代化的交通则成为纽带。第三阶段是二战后至今,其特征是:全球范围大规模资源配置,通信技术为主要媒介,跨国公司是主要形式。(2)高峰期的原因:高峰期出现在20世纪90年代中期,原因是中国改革开放深入推进

31、,把建立社会主义市场经济体制作为目标,投资环境不断优化;20世纪末经济全球化的深入发展。菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史“扎堆”制造业的原因:现代交通、通信技术为跨国公司在全球范围内配置资源和直接组织生产与销售提供了可能;中国广阔的市场和丰富的劳动力资源;中国自身的科技水平和生产能力还在一个发展过程之中。(答出其中两点即可)(3)继续扩大对外开放,主动熟悉经济全球化规则;充分利用全球化提供的机遇,利用自身优势,吸引外资,发展制造业;提高自身产品的科技含量,提升国际竞争力,发展信息服务业。(答出两点且言之成理即可)菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向

32、前沿展望2013高考二轮专题复习 历史(2012广东文综)1962年法国某报纸说,戴高乐总统应该时刻准备亮出持有的大量美元这张外交王牌,通过向美国购买黄金而对其施压。美国政府对此颇为重视,认为“法国持有的美元所表现的既是一个政治问题,也是一个经济问题”。这反映了()世界的多极化趋势 不结盟运动的发展 布雷顿森林体系面临挑战 法国抵制马歇尔计划A BCD菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史【解析】材料中“法国持有的美元所表现”,反映了二战后西欧开始走向联合,经济快速发展,国际影响力大大提升,布雷顿森林体系面临挑战,同时政治上冲击美国霸主地位,促进世界的多极

33、化趋势。表述正确。不结盟运动与法国无关,材料也体现不出法国抵制马歇尔计划,排除。【答案】B菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史1知识角度(1)两极格局的形成与瓦解。菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史(2)两极格局的实质:二战后,美苏两个超级大国彼此对立互不相让,由此形成的两个力量中心的世界格局。(3)单边主义的本质:无视甚至破坏现有的集体性的规则和制度,单边主义的核心是逆潮流而动,在“当今世界”“一超多强”的局势下,美国是唯一的超级大国,推行单边主义。2史学观点(1)从全球史观的角度考虑,美苏两极格局的形成,把世

34、界分成了“两个半球”,即以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营。意识形态等领域全面对峙,对国际关系带来深远影响。菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史(2)国际上关于经济全球化的四种基本观点第一种观点认为经济全球化是资本扩张的必然结果。第二种观点认为经济全球化本质上就是殖民主义,是帝国主义制度的新阶段。第三种观点是怀疑派观点,认为历史并没有显现所谓全球化的事实,充其量不过是出现了高水平的国际化,也就是国家之间经济互动而已。第四种观点是“变革论”,认为全球化是二十一世纪推动社会经济、政治快速变革的中心力量,这些变革还在重新塑造着现在世界,但未来如

35、何需看进一步变革。这是史学界流行的主流观点。菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史1(知识要点)下图为小王整理的美苏争锋一课的知识结构示意图。图中分别是()菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史A争霸 丘吉尔 古巴 B冷战 马歇尔 古巴C军事对抗 肯尼迪 柏林 D冷战 丘吉尔 柏林【解析】在苏美对峙时期,对抗的主要形式是冷战。美国冷战政策的表现是杜鲁门主义、马歇尔计划和成立北约。在其影响下,出现了德国分裂、古巴导弹危机等事件。由此判断答案应该是B。【答案】B菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮

36、专题复习 历史2(史学观点)有学者指出:在20世纪50年代兴起的经济全球化实际上只有“半球化”,只有到80、90年代经济全球化浪潮才真正具有全球性。导致经济全球化实际上只是“半球化”的主要原因是()A不结盟运动兴起 B经济互助委员会成立C两极格局的存在 D布雷顿森林体系建立【解析】考查对两极格局的理解。题干信息“只有到80、90年代经济全球化浪潮才真正具有全球性”指的是两极格局结束后,世界才真正开启了全球化进程。【答案】C菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史(2012重庆文综)第三次科技革命的浪潮汹涌澎湃,蔚为壮观。它与前两次技术革命相比,既有不同的特点

37、,又呈现出新的发展趋势。这具体表现为()A新的技术和发明超出一国范围B科学和技术之间开始走向结合C学科越来越少且分工越来越细D科学研究朝着综合性方向发展【解析】A、B两项内容反映的是第二次科技革命的特征;C说法不符合实际。第三次科技革命领域广泛,各领域交叉渗透现象明显,因而呈现出向综合性方向发展的显著特征。【答案】D菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史1知识要点(1)戈尔巴乔夫改革的特点和启示特点:根本变革了原有经济体制;放弃党的领导、背离社会主义方向。启示:改革要实事求是,从实际国情出发;坚持社会主义原则和马克思主义。(2)掌握第三次科技革命的进程、主

38、要成就及产生的影响。2史学观点(1)从文明史观或社会史观的角度,分析认识科技革命对社会生产力,对人们的生产、生活的影响;科技进步与民族文化积淀、和谐社会关系之间的互动,富含人文理念,这样的命题视角,值得我们关注。(2)从现代化史观角度:西方资本主义国家的现代化是通过市场经济模式实现的,苏联的现代化是通过计划经济模式实现的。从全球史观角度:探索苏联式的现代化模式的特殊性及成败对建设中国特色的社会主义道路的借鉴意义。菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史1(知识要点)从1953年到1964年间,苏联的钢产量从3 810万吨增加为8 500万吨,煤产量从3.2亿

39、吨增加为5.5亿吨,石油产量从5 280万吨增加为2.23亿吨,工人的生活得到改善,平均月工资从1955年的76.2卢布上升到1965年的104.2卢布。出现上述现象主要是因为当时的改革()A把农业作为经济改革的重点B以发展工业尤其重工业为重点C承认市场对经济的调节作用D一定程度上冲击了斯大林模式【解析】材料所反映的改革是指赫鲁晓夫的改革。A、C说法片面;B不符合这场改革。D从整体上说出了这场改革的积极影响。【答案】D菜单固考基通史透析提考能三管齐下明考向前沿展望2013高考二轮专题复习 历史2(社会热点)阅读下列两幅图片,从中可以得到的认识是()A高科技是现代战争的根源B高科技方便了人们的生活C高科技不应该被用来制造武器D科学技术是一把双刃剑【解析】本题考查科学技术对人类的影响。由两图可知,科技既方便了人们的生活,但也可变成杀人的武器,故D符合题意。【答案】D本小节结束请按ESC键返回

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