2.2.1直线和平面平行的判定【学法指导】：认真自学，激情讨论，愉快收获。为必背知识为挑战题目【学习目标】：理解并掌握直线与平面平行的判定定理。能准确使用符号语言、文字语言表述定理。【学习重点】：定理的内容，及用法。【学习难点】：定理的内容，及用法。【教学过程】：一：回顾预习案：（一）线面平行的判定1，说一说:根据同学们日常生活的观察，你们能感知到并举出直线与平面平行的具体事例吗？2、动动手：课本P54观察。想一想： 55页探究4、议一议：通过上述的演示实验，发现直线与平面平行，关键是 。 5、学一学：直线与平面平行的判定定理： ， 。简单概括为 。 符号表示为 。 该定理的作用：判定或证明线面平行；关键： 。 该定理的思想：空间问题转化为平面问题。6，学一学：课本55页例1.7，练一练：判断对错。如果一条直线不在平面内，则这条直线就与平面平行 （ ）过直线外一点可以作无数个平面与这条直线平行 （ ）一条直线上有两个点到平面距离相等，则这条直线与平面平行 （）若直线a与平面内无数条直线平行，则a与的位置关系是（）A、 B、 C、 D、 二、合作探究，展示点评：例1：课本P55练习1（说明原因）例2：课本P56练习2（写出证明过程）例3：课本62页3题
