1、第1课时百分数的意义和读写1.填空。(1)表示一个数是另一个数的()的数叫做百分数,百分数也叫()或()。(2)一项工程已经完成了20%,表示把()看成单位“1”,将单位“1”平均分成了100份,已经完成的部分占其中的()份。(3)一条水渠,已经修建了70%,还剩下()%没有修。2.判断。(对的打“”,错的打“”)(1)百分号前面的数可以是整数,也可以是小数。()(2)100名工人中有30名优秀党员,优秀党员占工人总数的30100,也可以写作30%。()(3)一堆煤重40%吨。()(4)某种西瓜的含水量可达105%。()3.用你喜欢的颜色在方格中涂色。4.读数与写数。(1)某班考试及格率为97
2、%,读作:。(2)一瓶苹果汁中维生素E的含量是0.02%,读作:。(3)三峡工程建设资金来源中,三峡基金占百分之四十九,写作:。(4)在靠近海岸的浅海中,海底下藏着丰富的石油和天然气资源,其总量约占整个地球油气储量的百分之三十三点三,写作:。(5)感冒的百分之九十左右是由病毒引起的,百分之十左右是由细菌引起的,写作:、写作:。5.(1)读一读下面的百分数。21.8%0.9%99%135%(2)把上面的四个百分数按从小到大的顺序排列。6.下面的正方形表示“1”,把各图中阴影部分用分数和百分数表示出来。分数:()百分数:()分数:()百分数:()7.说出下列句子中百分数表示的意思。(1)栽了一批树
3、,成活率是99%。(2)六(1)班有70%的同学喜欢篮球。(3)某小学患近视眼的学生达到了34.5%。(4)某市招考240名公务员,报名参加考试者有10000,录取率为2.4%。8.某小学五年级和六年级都有40%的学生参加了体育比赛,这两个年级参加体育比赛的人数一样多吗?为什么?第1课时百分数的意义和读写1.(1)百分之几百分比百分率(2)这项工程20(3)302.(1)(2)(3)(4)3.略4.(1)百分之九十七(2)百分之零点零二(3)49%(4)33.3%(5)90%10%5.(1)百分之二十一点八百分之零点九百分之九十九百分之一百三十五(2)0.9%21.8%99%135%6.75014%1520%7.(1)成活的树苗占树苗总数的百分之九十九(2)喜欢篮球的人数占六(1)班总人数的百分之七十(3)近视眼学生人数占该小学总人数的百分之三十四点五(4)录取人数占报名人数的百分之二点四8.不一定。因为被看作单位“1”的量的大小关系不明确,所以无法进行具体数值上的判断。
