1、六年级上册道德与法治第一单元我们的守护者测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.关于道德与法律，下列说法不正确的是（ ）。A.道德与法律，是基本的社会规则B.道德与法律规范着我们的行为C.道德与法律一样都是由国家制定和颁布，都具有强制力和权威性2.为了维护国家基本经济制度维护社会主义市场经济秩序,明确物的归属.发挥物的效用,保护权利人的物权,根据宪法,制定了（ ）。A.中华人民共和国物权法B.中华人民共和国刑法C.中华人民共和国行政法3. 月 日是我国的宪法日。（ ）A.6月5日 B.12月12日 C.12月4日4.拖欠工资，涉及的法律是（ ）。A.治安管理处罚法 B.侵权责任法C.行政诉讼
2、法 D.劳动法5.（ ）是治国安邦的总章程。A.民法 B.刑法 C.宪法 D.司法6.国庆长假期间，很多游客到四川九寨沟景区旅游。有的游客一边享受优美的风景，一边乱丢瓜子果皮，不履行爱护公共环境的义务。这些游客错在（ ）。不懂得权利与义务的差异 割裂了权利与义务的一致性 行使了自己所享受的权利 不懂得公民享有权利时，还必须履行义务A. B. C.7.一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡，这种行为违反的法律是（ ）。A.中华人民共和国婚姻法B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国环境保护法D.中华人民共和国刑法8.在法律的规定下，我们享有（ ）、财产权、受教育权等权利。A.人身权B.人生权
3、C.安全权9.规定国家和社会生活中的根本问题的是（ ）。A.宪法 B.刑法 C.民法10.关于道德与法律，下列说法不正确的是（ ）。A.道德与法律一样都是由国家制定和颁布，都具有强制力和权威性B.道德与法律如同鸟之双翼C.道德与法律规范着我们的行为二.填空题(共10题，共58分)1.（ ）是国家的根本法，是（ ）的保障书，是规定国家机关职权的（ ），除了保障公民的（ ），还规定了公民的（ ）。2.（ ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。3.法律如同（ ），衡量我们行为的对错。4.1954年我国制定了第一部（ ）的宪法，我国现行宪法（ ）年（ ）月（ ）日制定的。5.宪法是治国安邦的（
4、 ），是党和人民意志的集中体现。人民通过（ ）制度管理国家，全国人民代表大会和各地方各级人民代表大会都由（ ）选举产生，对人民负责，受人民监督。6.宪法是治国安邦的（ ），是（ ）的集中体现。7.法律如同尺子，衡量我们（ ）的对错。法律如同武器，是保护我们的（ ）。8.（ ）规范着我们的（ ），保护着我们的（ ），协调着人与人之间的（ ），（ ）就在我们的身边，时常与我们相伴。9.（ ）是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律（ ）、法律（ ）、法律（ ）。10.（ ）是规定犯罪和刑罚的法律，它惩罚（ ），保护人权，保卫（ ），维护社会秩
5、序和经济秩序。三.判断题(共10题，共20分)1.我国宪法保护公民享有的所有权利。 （ ）2.人民通过人民代表大会制度管理国家，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责，受人民监督。（ ）3.道德和法律如同车之两轮，缺一不可。（ ）4.没有法律的规定，我们也能学习知识、快乐成长。 （ ）5.生活中最常用到的法律是民法。（ ）6.宪法规定了公民的基本权利和基本义务。（ ）7.我们要学习宪法，了解宪法，更要遵守宪法，维护宪法。（ ）8.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。 （ ）9.法律保护我们的合法权益，生活中处处都有法律的身影。（ ）1
6、0.无论谁违法了宪法都应该得到追究。（ ）四.连线题(共2题，共14分)1.连线题。（将下列行为与其违反的法律对应起来）厂家夸大产品功能，在电视上做虚假广告，欺骗消费者 中华人民共和国义务教育法晚上休息时,楼上夜半歌舞声扰人清梦。 中华人民共和国治安管理处罚法上初中时,父母让我辍学回家。 中华人民共和国广告法不良商家师某利用含化学成分的劣质鸡膏制作假鸡精。 中华人民共和国婚姻法父母离异后,父亲不按协议支付小孩的抚养费。 中华人民共和国食品安全法2.牵线搭桥。工作和生活场景 能用到的法律 工厂里 中华人民共和国道路交通安全法 道路上 中华人民共和国消费者权益保护法 超市内 中华人民共和国劳动法
7、学校中 中华人民共和国义务教育法五.简答题(共5题，共36分)1.阅读宪法内容，从宪法内容中，我们有什么发现？2.管子中有一句话：“夫法者，所以兴功惧暴也；律者，所以定分止争也；令者，所以令人知事也。法律政令者，吏民规矩绳墨也。”谈谈你的理解。3.为什么要设立国家宪法日？4.民法可以保护我们哪些权益？5.国家工作人员为什么要进行宪法宣誓？六.辨析题(共1题，共5分)1.为什么宪法具有最高法律效力？七.材料题(共1题，共5分)1.凤凰广场附近居民反映跳广场舞音响声音太大，影响了他们的正常生活。而跳广场舞的大妈们反驳，修建广场的目的就是为了让人们健身娱乐，跳广场舞是他们的权利和自由，别人无权干涉。
8、你觉得跳广场舞的大妈们说的对吗？为什么？如果你是附近居民，你会怎么处理这个问题？八.综合题(共3题，共28分)1.规矩对于社会是非常重要的存在。我们现在之所以能和谐地在社会中生活，是因为国家有法制；之所以能幸福地在学校中学习，是因为学校有规章制度。正是因为有这些规章制度的存在，才能使我们更加安全、平稳、和谐地生活。将下面的规则进行分类。（填序号）（1）乘车得遵守乘客须知；（2）到商场购物得遵守顾客须知；（3）抢劫财物，依法处置；（4）来学校读书得遵守班规校纪；（5）篮球比赛要遵守比赛规则；（6）参加文体活动得遵守文体活动的各种规则；（7）尊敬师长，关心同学，热心助人；（8）遵守刑法，杀人偿命；
9、（9）迟到旷课；（10）见死不救。道德：（ ）。法律：（ ）。纪律：（ ）。2.你认为下列情形会涉及到哪部法律，请把序号填在后面的括号内。中华人民共和国义务教育法中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国反家庭暴力法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国劳动合同法中华人民共和国税收征收管理法李某初中没毕业，家里人就让他辍学打工（ ）。赵某某的爸爸经常在酗酒后打他（ ）。15周岁的罗某参与贩卖毒品被警察抓住（ ）。小学生张某经常放学后去学校附近的网吧打游戏（ ）。爸爸就职的公司拖欠员工工资（ ）。爷爷举报附近的饭店有偷税漏税行为（ ）。3.某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房
10、一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本中华人民共和国宪法站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。1.你认为谁的观点更合理？为什么？2.这件事对我们有什么启示？参考答案一.选择
11、题1.C2.A3.C4.D5.C6.C7.C8.A9.A10.A二.填空题1.宪法；公民权利；根本法律依据；基本权利；基本义务2.宪法3.尺子4.社会主义类型；1982；12；45.总章程；人民代表大会；民主6.总章程；党和人民意志7.行为；坚强后盾8.法律；行为；权力；关系；法律9.宪法；效力；权威；地位10.刑法；犯罪；国家安全三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：2.如下：五.简答题1.（1）我们应当维护国家统一和民族团结。（2）家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱、瞻养父母。（3）我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说，宪法规定公民有
12、服兵役的义务。（4）我们未成年人也有受教育权的。2.法是用来预防和惩罚犯罪的，律是用来解决争端、化解纠纷的。法律政令，就是治理社会的规矩绳墨。3.设立国家宪法日，通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具有重要意义。4.民法保护我们的生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄等权益。5.1.权力是由宪法赋予的。被任命者拥有权力后，宪法宣誓制度可以通过看得见的仪式，表示其会如何对待责任和职权，培养被任命者对法律的敬畏，强化被任命者对自己的约束。2.同时宣誓本身也代表了宣誓人内心的认同和良心上的约束。宣誓人也会因为想到表过态、宣过誓而提醒自己应该履行自己的誓言。六.辨析题1.因为宪法所规
13、定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触，则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。七.材料题1.大妈们说法不对。因为任何公民的权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。途径一：附近居民派代表与大妈们直接协商；途径二：找居民委员会或是物业，这是他们的职责，让他们与大妈们协调矛盾；途径三：拨打110，国家有规定，有公安部门负责处理此类扰民问题；八.综合题1.（7）（10）；（3）（8）；（1）（2）（4）（5）（6）（9）2.；3.（1）张某的观点更合理。因为：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据，具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效，它是一切组织和个人的根本活动准则。本题中，市里制定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触，应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。（2）宪法与我们密切相关（学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识）；公民的法律意识增强；有人缺乏宪法意识，不能依宪办事。
