写触动心灵的人和事教学设计l 学情分析：本课位于人教版高中语文教材必修一，此时正当高一，高一学生的知识体系尚处于初高中衔接之时，且我校为市重点高中，学生写作水平还有待提升，故做此教学设计，希望学生通过此课能比初中再上一个层次，写出触动读者的好文章。l 教学目标：l 对什么是触动心灵的作品有一定的了解，学会自己写触动心灵的人和事。l 教学重点：n 掌握写触动心灵的人和事的写作规则l 教学难点：n 如何创作出触动人心的作品l 教学过程：l 导入：u 由小故事导入（小故事：丈夫被妻子问道：“你喜欢我什么？”的时候该怎样回答。）l 错误回答事例引出“小公式”，即如何写触动心灵的人和事的规则。l 公式：一个时间点+一件小事+形容润色+海誓山盟l 新课学习：l 1 举实例分析小公式 l 实例：四年前的一个早上，你忙碌着为我准备早餐，看着你的身影，我恍惚看到了天使，美极了，那时我便默默对自己说，这就是我要用一辈子去疼的女人。l 2得出结论，写触动心灵的人和事就要做到：l A 真实的素材l B 善于捕捉生活中的小事l C 对素材给予细腻地处理 l D 感情真挚、深沉 l 3课堂示范评佳作免费，师生共同分析l 4在一定要求之上要求学生以本课学习的知识点为原则自主评价、修改作文我最欣赏的一个人在自主学习的基础之上小组讨论小组代表发言展示l 教师总结
