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2015-2016学年高一数学人教A版必修3课时作业:14 循环结构 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:915270 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:7 大小:1.62MB
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资源描述

1、课时作业14循环结构(限时:10分钟)1如图所示的算法框图中的循环体是()AABCCABCDDBD解析:循环体是反复执行的部分,是BD,故选D.答案:D2阅读如图所示的算法框图,运行相应的程序若输入x的值为1,则输出S的值为()A64 B73 C512 D585解析:算法框图执行过程如下:x1,S0,S1,S50x2,S9,S50,跳出循环,输出S73.答案:B3执行如图所示的算法框图,若输入n的值为4,则输出s的值为_解析:第一步运算结果:s1,i2(i4成立);第二步运算结果:s2,i3(i4成立);第三步运算结果:s4,i4(i4成立);第四步运算结果:s7,i5(i4不成立),程序结束

2、,故输出s的值答案:74求1234110的值,写出算法步骤画出算法框图解析:算法步骤:(1)i1,sum0;(2)sumsumi;(3)ii1;(4)如果i110,则执行第二步,否则执行下一步;(5)输出sum.算法框图如图所示:(限时:30分钟)1执行如图所示的算法框图,则输出的k的值是()A3 B4 C5 D6解析:k1,s1021;k2,s1122;k3,s2226;k4,s63215;k5,s15423115.故输出k5,选C.答案:C2执行如图所示的算法框图,若输入n10,则输出S()A. B. C. D.解析:因为S,i410,所以S,i610,所以S,i810,输出S.答案:A3

3、如图所示框图表示的算法的功能是()A计算小于100的奇数的连乘积B计算从1开始的连续奇数的连乘积C从1开始的连续奇数的连乘积,当乘积大于100时,计算奇数的个数D计算1357n100时的最小的n值解析:由框图知s135n.又因为循环结束的条件是s100,故其算法功能为:计算135n100时的最小的n值答案:D4执行两次如图所示的算法框图,若第一次输入的a的值为1.2,第二次输入的a的值为1.2,则第一次,第二次输出的a的值分别为()A0.2,0.2 B0.2,0.8C0.8,0.2 D0.8,0.8解析:由算法框图可知:当a1.2时,a0,a1.210.2,a0,a0.210.8,a0.0.8

4、1,输出a0.8.当a1.2时,a1, a1.210.2.0.21,输出a0.2.答案:C5某算法框图如图所示,若输出的S57,则判断框内为()Ak4 Bk5 Ck6 Dk7解析:k1时,kk12,S2Sk2124;k2时,kk1213,S2Sk24311;k3时,kk14,S2Sk211426;k4时,kk15,S2Sk226557.此时S57,循环结束,k5,所以判断框内应填“k4”,故选A.答案:A6如图是一个算法的流程图,则输出的n的值是_解析:算法流程图执行过程如下:n1,a2,a20;a8,n2,a20;a26,n3,a20.输出n3.答案:37如图所示的算法框图的功能是计算246

5、100的值,则处理框内应填_解析:参与求积的因数皆为正偶数,故i的变化应保持始终是偶数,故ii2.答案:ii28如图是统计该6名队员在最近三场比赛中投进的三分球总数的算法框图,则图中判断框应填_,输出的s_.解析:观察算法框图可以看出,判断框内的条件满足时才执行循环体,所以判断框应填i6,输出的s是这6名队员成绩的和,即sa1a2a3a4a5a6.答案:i6a1a2a3a4a5a69计算下面的和:,画出其算法框图解析:算法框图如图所示:10某高中男子体育小组的50 m赛跑成绩(单位:s)为6.4,6.5,7.0,6.8,7.1,7.3,6.9,7.4,7.5,7.6,6.3,6.4,6.4,6

6、.5,6.7,7.1,6.9,6.4,7.1,7.0.设计一个算法,从这些成绩中搜索出小于6.8 s的成绩,并画出流程图解析:体育小组共20人,要解决该问题必须对运动员进行编号,设第i个运动员编号为Ni,成绩为Gi.可以设计下面的算法算法如下:第一步,i1;第二步,输入Ni,Gi;第三步,如果Gi20,则结束,否则返回第二步算法框图如图所示:11阅读如图所示的算法框图,若输入n00, 则输出的结果为多少?解析:当n00时,n0,nn1011,m20N,且201,所以输出m20;n112,m10,且101,输出10;n213,mN,n314,m5N,且51,输出m5;n415,m4N,且41,输出m4;n6,7,8时均不输出,n9时,n110,m2N,且21,输出m2.n11,12,13,14,15,16,17,18时均不输出,n19时,n120,m1N,结束综上,输出的结果为20,10,5,4,2.

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