1、第三节自然资源与人类活动一、教材分析要点从“认识自然资源”入手:自然资源的有关概念、属性以及分类以煤炭为例,揭示了自然资源是人类生存和发展的物质基础,凸显自然资源与人类的相互影响,探讨了如何实现自然资源的可持续利用通过探究学习使学生明确资源问题产生的原因,初步树立可持续发展的思想,激发学生寻找自然资源可持续利用的方法和途径重点自然资源及其利用和自然资源对人类活动的影响难点引导学生以历史发展的观点来分析自然资源的数量和质量对人类活动的影响二、教学策略本节教材内容较多,理论性较强,教学中要充分联系实际,除了充分利用教材中的图表以外,还要充分利用配套地图册中的图片配合完成本节的教学。内容策略自然资源
2、概述对于自然资源的属性、特点,因概括性较强,学生难以理解,教师可列举实例分析说明自然资源及其利用和对人类活动的影响教师可以结合教材图表讲解,以直观的图表展现教材理论知识的内涵,利于学生从直观感受中归纳和理解一些概念和规律一、知识拓展主要能源的特点、分布、相关热点归纳。(1)煤炭:优点是分布广、储量大,开发利用技术难度不大,运费较低;缺点是发热量不如石油,会产生废气、废渣、粉尘等污染环境。我国煤炭南方少、北方多,山西省煤炭储量占全国的1/3;世界上煤炭储量丰富的地带有亚欧大陆、北美、澳大利亚和南非。相关热点有煤变油技术;粉煤灰、煤矸石的综合利用;构建节约型社会等。(2)石油:优点是开采运输、使用
3、方便、燃烧效率高、废物排放量少等。缺点是开采、储运难度大、技术要求高、投资大、回收周期长等。我国石油主要分布在东北和华北,世界石油的主产地有中东、拉美、俄罗斯、亚洲、北美、西欧等。相关热点有中哈石油管线建设,东海、南海油气开发,我国石油进口多元化策略等。(3)水能:优点是清洁无污染、可再生,综合效益佳。缺点是分布和利用受地形和气候的制约明显。我国水能主要分布在中南、西南、西北;世界上水能丰富的国家有中国、俄罗斯、巴西、美国、加拿大等。相关热点有三峡工程、其他新建的水电站等。(4)核能:优点是能量密集、运输量小、地区适应性强;缺点是核废料不易处理,核电站投资大,建设周期长等。我国核电站主要有秦山、大亚湾、岭澳、田湾等;世界核发电量最多的是美国,核能比重最大的是法国。相关热点是德国政府为保护环境和节省成本,计划在今后20年内关闭所有核电站。(5)太阳能:优点是清洁无污染、可再生、能量巨大;缺点是能量分散,不易利用和储存。我国太阳能非季风区多于季风区,青藏高原最为丰富,四川盆地较为贫乏。太阳能的开发利用是值得关注的热点。二、问题拓展自然资源与人类社会的关系如何?自然资源的种类及其对工农业生产和生活的影响可用图表示如下:
