1、课题：第八课 国家利益至上 第2课时 坚持国家利益至上设计:张翔 审核:周灿军 余艳 执教: 使用时间：学习目标： 1、合法有序地表达爱国情感，能够主动为维护团结稳定的社会局面贡献力量。2、能够正确处理国家利益和个人利益之间的矛盾和冲突，提高社会实践能力。3、了解坚持国家利益至上的具体做法。懂得如何捍卫国家利益;懂得如何正确处理国家利益和个人利益的关系。学习重点:如何坚持国家利益至上？学习难点：如何正确处理国家利益与个人利益之间的矛盾与冲突？教学过程:一、自主学习学法指导：1、自学要求：自学课本9194页，独立思考以下4个问题，做好勾画；2、展学要求：身体立直，表达清晰，声音洪亮，个人展学后邀
2、请其他同学补充或质疑。1、如何坚持国家利益至上？2、国家利益与个人利益之间的关系？3、当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该怎么办？4、如何捍卫国家利益？二、合作探究学法指导（一）自学要求：自学课本9194页并联系生活中相关现象，独立思考问题（二）互学要求：组长主持有序交流，最后组长归纳组员想法并督促组员整理笔记举手展示。（三）展学要求：小组上台展示，身体立直，表达清晰，声音洪亮，观点合理，依据充分。4号优先发言，2号、3号补充，每位组员展学后邀请其他同学补充或质疑最后1号总结并邀请其他同学对本组展学进行点评。主问题一 为什么要维护国家利益？主问题二 生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资
3、企业，砸某国汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国的商品，对此你的看法？三、习题演练1、“真正的爱国主义不应该表现在漂亮的话上，而应该表现在为祖国谋利益、为人民谋幸福的行动上。”这句话告诉我们（ ）A. 要以振兴中华为己任B. 爱国需要无私的奉献精神C. 爱国要从小立下爱国之志D. 要心怀爱国之情，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻2、南沙环境恶劣，对守礁的官兵是一个极大的挑战，而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20年。他说：“只要我们在南沙坚守下去，我们的南沙主权就不会丢，这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”李文波的事迹启示我们（ ） 要以实际行动，弘扬爱国主义精神国家利益和个人利益是完全一致的要有主人翁的责任感，自觉履行义务维护国家利益，必须牺牲个人利益A. B C D3、“第31届夏季奥林匹克运动会，在巴西里约热内卢举行。其中，共有200多个国家和地区参赛。那么在与外国人交往中我们应做到（ ）以国家利益为重，坚决捍卫国家的荣誉和利益对损害国家利益的事，听之任之，视而不见以大局为重，局部利益服从全局利益，绝不做有损国格、人格的事 对损害国家利益和荣誉的事情及时向有关部门举报A. B C D教学反思：
