收藏 分享(赏)

《新教材》2021-2022学年高中生物苏教版必修1练习:第二章 第三节 第2课时被动运输、主动运输、胞吞和胞吐 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:912068 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:15 大小:620.50KB
下载 相关 举报
《新教材》2021-2022学年高中生物苏教版必修1练习:第二章 第三节 第2课时被动运输、主动运输、胞吞和胞吐 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共15页
《新教材》2021-2022学年高中生物苏教版必修1练习:第二章 第三节 第2课时被动运输、主动运输、胞吞和胞吐 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共15页
《新教材》2021-2022学年高中生物苏教版必修1练习:第二章 第三节 第2课时被动运输、主动运输、胞吞和胞吐 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共15页
《新教材》2021-2022学年高中生物苏教版必修1练习:第二章 第三节 第2课时被动运输、主动运输、胞吞和胞吐 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共15页
《新教材》2021-2022学年高中生物苏教版必修1练习:第二章 第三节 第2课时被动运输、主动运输、胞吞和胞吐 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共15页
《新教材》2021-2022学年高中生物苏教版必修1练习:第二章 第三节 第2课时被动运输、主动运输、胞吞和胞吐 WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共15页
《新教材》2021-2022学年高中生物苏教版必修1练习:第二章 第三节 第2课时被动运输、主动运输、胞吞和胞吐 WORD版含解析.doc_第7页
第7页 / 共15页
《新教材》2021-2022学年高中生物苏教版必修1练习:第二章 第三节 第2课时被动运输、主动运输、胞吞和胞吐 WORD版含解析.doc_第8页
第8页 / 共15页
《新教材》2021-2022学年高中生物苏教版必修1练习:第二章 第三节 第2课时被动运输、主动运输、胞吞和胞吐 WORD版含解析.doc_第9页
第9页 / 共15页
《新教材》2021-2022学年高中生物苏教版必修1练习:第二章 第三节 第2课时被动运输、主动运输、胞吞和胞吐 WORD版含解析.doc_第10页
第10页 / 共15页
《新教材》2021-2022学年高中生物苏教版必修1练习:第二章 第三节 第2课时被动运输、主动运输、胞吞和胞吐 WORD版含解析.doc_第11页
第11页 / 共15页
《新教材》2021-2022学年高中生物苏教版必修1练习:第二章 第三节 第2课时被动运输、主动运输、胞吞和胞吐 WORD版含解析.doc_第12页
第12页 / 共15页
《新教材》2021-2022学年高中生物苏教版必修1练习:第二章 第三节 第2课时被动运输、主动运输、胞吞和胞吐 WORD版含解析.doc_第13页
第13页 / 共15页
《新教材》2021-2022学年高中生物苏教版必修1练习:第二章 第三节 第2课时被动运输、主动运输、胞吞和胞吐 WORD版含解析.doc_第14页
第14页 / 共15页
《新教材》2021-2022学年高中生物苏教版必修1练习:第二章 第三节 第2课时被动运输、主动运输、胞吞和胞吐 WORD版含解析.doc_第15页
第15页 / 共15页
亲,该文档总共15页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。第2课时被动运输、主动运输、胞吞和胞吐题组一概念结论速判1.基于对主动运输与胞吞、胞吐的理解,判断下列观点的正误:(1)小分子物质的运输方式都是跨膜运输。()分析:神经递质的释放是胞吐作用。(2)与主动运输有关的细胞器是线粒体和核糖体。()(3)消耗ATP的运输方式都是主动运输。()分析:胞吞、胞吐也消耗ATP。(4)细菌和病毒被吞噬细胞吞噬是通过胞吞的方式进入细胞的。()(5)小肠上皮细胞吸收消化道中的氨基酸是主动运输。()题组二被动运输

2、2.简单扩散的特点是()A.物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧B.需要载体蛋白的协助C.需要消耗细胞代谢释放的能量D.物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧【解析】选A。简单扩散是指物质通过简单的扩散作用进出细胞的方式,其物质运输方向是从高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体蛋白的协助,也不需要消耗细胞代谢释放的能量,B、C、D项错误,A项正确。3.物质出入细胞的方式中,简单扩散区别于协助扩散的是()A.由高浓度向低浓度扩散B.需要载体蛋白C.由低浓度向高浓度扩散D.不需要载体蛋白【解析】选D。简单扩散和协助扩散都是被动运输,运输方向都是由高浓度向低浓度扩散,A项错误;协助扩散需要载体蛋白的协助,B项

3、错误;主动运输的方向是由低浓度向高浓度扩散,C项错误;简单扩散区别于协助扩散的是不需要载体蛋白,D项正确。题组三主动运输4.(2021德州高一检测)如图为物质X和Y跨膜运出细胞的模式图,下列相关叙述错误的是()A.物质X可能是H2OB.物质Y可能是O2C.物质X运出细胞需要载体蛋白的协助D.物质X和Y运出细胞未必都消耗能量【解析】选A。物质X运输方向为低浓度向高浓度一侧运输,为主动运输,所以不可能是H2O,A错误;物质Y的运输方向为高浓度向低浓度一侧运输,可能是O2,B正确;物质X运出细胞的方式是主动运输,需要载体蛋白的协助并消耗能量,C正确;物质X运出细胞一定消耗能量,物质Y运出细胞不消耗能

4、量,D正确。5.(2021济南高一检测)下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是()A.植物细胞积累K+需消耗能量B.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离C.细胞对离子的吸收具有选择性D.液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性【解析】选D。细胞积累K+,细胞吸收K+是主动运输的过程,需要载体蛋白的协助并消耗能量,A正确;海水渗透压较高,海藻细胞可通过积累溶质提高细胞液内的渗透压,以防止海藻细胞因失水而发生质壁分离,B正确;细胞质膜是选择透过性膜,对离子的吸收具有选择性,C正确;液泡积累大量离子,是液泡膜具有选择透过性的具体体现,D错误。6.下列属于主动运输的是()A.狗的肺泡上皮细胞释

5、放CO2B.蔗糖通过洋葱表皮细胞的细胞壁C.苯分子进入人的皮肤细胞D.金鱼藻细胞吸收S的过程【解析】选D。CO2是气体分子,苯分子是脂溶性物质,气体分子、脂溶性物质均以简单扩散的方式进出细胞,A、C不符合题意;细胞壁是全透性的,蔗糖是二糖,以扩散的方式通过细胞壁,B不符合题意;植物对矿质元素的吸收方式主要为主动运输,D符合题意。题组四胞吞和胞吐7. (2021济南高一检测)如图是物质进出细胞的两种运输方式示意图,以下说法错误的是()A.b图中分泌的蛋白质首先在游离的核糖体上合成的B.乳汁蛋白的分泌过程可用图b表示,有质膜成分的更新C.a图可表示变形虫摄取食物的过程,该过程与质膜上的蛋白质有关D

6、.b图也可表示RNA从细胞核运输到细胞质的过程【解析】选D。分泌蛋白质多肽的合成一开始也可在游离的核糖体上,合成一段肽链后将一同与内质网结合, A正确;乳汁蛋白的分泌过程是胞吐,可用b图表示,有膜成分的更新,B正确;a图可表示变形虫摄取食物的过程,属于胞吞,该过程与膜上的蛋白质有关,C正确;RNA从细胞核运输到细胞质的过程是通过核孔运输的,D错误。8.(2021天津高一检测)下列关于“胞吞”和“胞吐”过程的叙述,错误的是()A.在物质运输过程中,“胞吞”和“胞吐”过程是普遍存在的现象B.“胞吞”和“胞吐”过程均需要消耗细胞呼吸释放的能量C.“胞吞”形成的囊泡在细胞内可被溶酶体降解D.“胞吞”和

7、“胞吐”过程均不需要与质膜上的蛋白质结合,但离不开质膜上磷脂双分子层的流动【解析】选D。在物质运输过程中,大分子可以通过“胞吞”或“胞吐”的方式进出细胞,是普遍存在的现象,A正确;“胞吞”和“胞吐”过程均需要消耗能量,由细胞呼吸释放的能量提供,B正确;“胞吞”形成的囊泡在细胞内可被溶酶体降解,C正确;“胞吞”和“胞吐”过程需要质膜上的受体蛋白,但不是载体蛋白,“胞吞和“胞吐”过程体现了细胞质膜具有流动性,离不开质膜上的磷脂双分子层的流动, D错误。请据图作答并完成物质出入细胞概念图乙:(1)图甲中的B是;物质C是,其与细胞表面的识别功能有密切关系。(2)氧气通过(填图甲中字母)进入该细胞。(3

8、)完成概念图乙(填名称,填图甲中字母)【解析】(1)图甲中的B是磷脂双分子层;物质C是蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白,其功能是识别、保护、润滑和免疫。(2)氧气进入细胞的方式为简单扩散,是图甲中b所示的跨膜运输的方式,不需要载体,不需要消耗能量。(3)据图乙分析,表示被动运输,被动运输包括简单扩散和协助扩散。氧气进入红细胞的方式是简单扩散,所以代表简单扩散;是协助扩散,物质跨膜运输时需要载体,不需要能量;对应图甲中的d;主动运输需要载体,需要能量,对应图甲中的a。答案:(1)磷脂双分子层糖蛋白(2)b(3)被动运输协助扩散简单扩散ad一、选择题(共9题,每题3分,共27分)1.(2021盐城高一

9、检测)对人红细胞和人造磷脂双层小胞(人造小胞)吸收葡萄糖和乙醇的比较,下列叙述正确的是()A.红细胞比人造小胞更容易吸收葡萄糖B.红细胞吸收葡萄糖和乙醇的方式相同C.人造小胞吸收葡萄糖和乙醇的方式不同D.人造小胞比红细胞更容易吸收乙醇【解析】选A。红细胞通过协助扩散运输葡萄糖,而人造磷脂双层小胞没有载体,不能吸收葡萄糖,A项正确;红细胞吸收葡萄糖为协助扩散,而红细胞吸收乙醇为简单扩散,B项错误;人造小胞不能吸收葡萄糖,而吸收乙醇的方式是简单扩散,C项错误;乙醇的运输方式是简单扩散,则吸收乙醇的速率都取决于浓度差,D项错误。2.在顺浓度梯度的情况下,葡萄糖分子可以进入细胞;如果细胞需要,它们也可

10、以逆浓度梯度进入细胞。下列有关叙述正确的是()A.葡萄糖通过被动运输进入细胞B.葡萄糖逆浓度梯度进入细胞需要消耗能量C.葡萄糖通过主动运输进入细胞D.被动运输能顺浓度梯度和逆浓度梯度进行【解析】选B。根据题干信息分析,葡萄糖可以逆浓度梯度进入细胞,说明该情况下葡萄糖进入细胞的方式是主动运输,需要载体蛋白的协助,并需要消耗能量,A项错误,B项正确;在顺浓度梯度的情况下,葡萄糖分子可以进入细胞,说明葡萄糖可以通过被动运输的方式进入细胞,如葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,C项错误;被动运输只能顺浓度梯度进行,D项错误。3.(2021南京高一检测)下列物质通过细胞质膜时需要载体蛋白的是()A.水进入

11、根毛细胞B.氧进入肺泡细胞C.K+被吸收进入人小肠绒毛上皮细胞D.二氧化碳进入毛细血管【解析】选C。水进入根毛细胞的主要方式是简单扩散,A不符合题意;氧进入肺泡细胞是简单扩散,B不符合题意;K+被吸收进入人小肠绒毛上皮细胞是主动运输,需要载体蛋白,C符合题意;二氧化碳进入毛细血管是简单扩散,D不符合题意。4. 如图甲表示某生物膜结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式,图乙和图丙表示物质运输曲线。若某物质跨膜运输过程中,细胞内、外该物质浓度变化符合图丙,则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的()A.c,NB.b,MC.a,ND.c,M【解析】选A。据题图丙分析,该物质可以从细胞外低浓度向细

12、胞内高浓度运输,为主动运输。题图甲中c需要载体和能量,为主动运输;题图乙中N曲线表示物质运输一开始随着浓度增加而增加,达到一定浓度时受到其他因素(载体或能量)限制,为主动运输或协助扩散,M曲线表示运输速率与物质浓度成正比,为简单扩散,A项正确。5.图甲中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,图乙表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列相关叙述中,错误的是()A.图甲中b曲线达到最大转运速率后的限制因素可能是载体蛋白的数量B.图甲中a表示简单扩散,b表示协助扩散或主动运输C.图乙中的胞吞和胞吐过程都需要消耗ATPD.图乙中的胞吞和胞吐过程说明细胞质膜的结构具有选择透过性【解析】选

13、D。图甲中方式b除了与浓度相关外,还与载体数量有关,其最大转运速率与载体蛋白数量有关,A正确;分析曲线图甲:方式a只与浓度有关,且与浓度呈正相关,属于简单扩散;方式b除了与浓度相关外,还与载体数量有关,属于协助扩散或主动运输,B正确;胞吞和胞吐是耗能过程,需要消耗细胞内部的ATP,C正确;图乙中的胞吞和胞吐过程说明细胞质膜具有一定的流动性,D错误。6.(2021扬州高一检测)细胞质膜对不同物质的透过性不同,如图甲、乙、丙分别表示三种物质通过细胞质膜进行运输的过程,下列说法正确的是()A.甲和乙分别表示协助扩散和主动运输B.乙和丙分别表示胞吞和胞吐C.甘油、性激素是以乙方式进入细胞的D.二氧化碳

14、、氧气是以甲方式进入细胞的【解析】选D。甲从高浓度到低浓度,且不需要载体蛋白,为简单扩散,乙从低浓度到高浓度,且需要载体蛋白和能量,为主动运输,丙从高浓度到低浓度,需要载体蛋白协助,为协助扩散,A、B项错误;气体、甘油、性激素的跨膜运输方式是简单扩散,C项错误,D项正确。7.将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测定细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是()A.该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输B.该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多C.两种离子均只能从低浓

15、度的一侧运输到高浓度的一侧D.曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收【解析】选B。该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式为主动运输或协助扩散,A错误;由图示知该细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多,B正确;主动运输是离子从低浓度到高浓度,协助扩散是离子从高浓度到低浓度,C错误;细胞内液浓度升高,说明吸收离子的量比吸收水的量多,D错误。8.下列关于胞吞和胞吐的叙述,错误的是()A.胞吞和胞吐过程中都能形成囊泡B.胞吞和胞吐作用都需要消耗ATPC.胞吞和胞吐都依赖于质膜的流动性D.通过胞吐释放的物质都是大分子物质【解析】选D。胞吞的过程是:当细胞摄取大分子时,首先是大分

16、子与质膜上的蛋白质结合,从而引起这部分细胞质膜内陷形成小囊,包围着大分子。然后小囊从细胞质膜上分离下来,形成囊泡,进入细胞内部。胞吐的过程是:需要外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,囊泡移动到细胞质膜处,与细胞质膜融合,将大分子排出细胞。可见,胞吞和胞吐过程中都能形成囊泡,A正确;胞吞和胞吐过程中不需要载体蛋白的协助,需要消耗ATP,B正确;如胞吐过程中,形成的囊泡运输到细胞质膜附近,然后囊泡膜会和细胞质膜融合,将物质排出细胞,这依赖细胞质膜的流动性,C正确;胞吐过程也能分泌小分子物质,如神经递质,有些是小分子,通过胞吐释放到突触间隙,D错误。9.如图表示氨基酸分子和Na+通过肾小管上皮细胞的过

17、程,据图判断正确的是()A.氨基酸进入肾小管上皮细胞的跨膜运输方式是主动运输B.氨基酸从肾小管上皮细胞排出的跨膜运输方式是简单扩散C.Na+进入肾小管上皮细胞的跨膜运输方式是主动运输D.Na+从肾小管上皮细胞排出的跨膜运输方式是协助扩散【解析】选A。根据题意和图示分析可知:管腔中氨基酸进入上皮细胞是低浓度高浓度,需要载体,消耗能量,属于主动运输,A正确;氨基酸从肾小管上皮细胞排出是从高浓度低浓度,需要载体,不需要能量,属于协助扩散,B错误;管腔中Na+进入上皮细胞是高浓度低浓度,需要载体,但不消耗能量,属于协助扩散,C错误;上皮细胞中Na+排出细胞、进入组织液是低浓度高浓度,需要载体、消耗能量

18、,属于主动运输,D错误。二、非选择题(共2题,共23分)10.(10分)(2021滨州高一检测)图甲表示物质跨膜运输的示意图(14代表物质运输的方式)。据图回答相关问题。(1)脂溶性的有机小分子通过图甲中的(填数字)方式进入细胞,影响这种运输方式速率的因素主要是。(2)图甲中2与3相比,2具有的主要特点是。(3)3、4两种物质跨膜运输方式中,被转运物质不需要与转运蛋白结合的是。(填数字)(4)图甲中2方式的转运速率与能量的关系如图乙所示,则a、b两点转运速率的限制因素分别是。【解析】(1)脂溶性的有机小分子通过图甲中的1(简单扩散)方式进入细胞,动力是膜两侧物质的浓度差。(2)图甲中2表示主动

19、运输,3表示协助扩散,两者都需要载体蛋白,则2具有的主要特点是逆浓度运输、消耗能量。(3)3、4两种物质跨膜运输方式中,被转运物质3需要转运蛋白,4需要通道蛋白,则4不需要与转运蛋白结合。(4)图甲中2表示主动运输,a点随着能量增加,运输速率增加,则转运速率的限制因素是能量,b点能量供应增加,运输速率不再增加,因为载体蛋白数量有限。答案:(1)1膜两侧物质的浓度差(2)逆浓度运输、消耗能量(3)4(4)能量、载体蛋白的数量11.(13分)原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同。原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情况下尿液中不含葡萄糖。肾小管上皮细胞中的葡萄

20、糖通过被动运输的方式进入组织液。如图为肾小管壁及相关结构示意图。回答下列问题。(1)肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度(填“高于”“低于”或“等于”)组织液中的。(2)原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是,需要的参与,还需要消耗。(3)肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是。原尿中葡萄糖未能被完全重吸收从而导致尿量增加的原因是。【解析】(1)肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液,说明肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度高于组织液中的。(2)原尿中的葡萄糖选择性重吸收进入肾小管上皮细胞,正常情况下使尿液中不含葡萄糖,说明葡萄糖的吸收为逆浓度方向,运输方式是主动运输,需要载体蛋白的参与,还需要

21、消耗细胞呼吸提供的能量(ATP)。(3)水分子进出细胞的方式为简单扩散,肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是渗透吸水。原尿中葡萄糖未能被完全重吸收,原尿渗透压与肾小管上皮细胞内液体的渗透压差值减小,重吸收水分减少,从而导致尿量增加。答案:(1)高于(2)主动运输载体蛋白能量(ATP)(3)渗透吸水原尿渗透压与肾小管上皮细胞内液体的渗透压差值减小,重吸收水分减少,从而导致尿量增加在小肠绒毛上皮细胞质膜表面存在两种形式的葡萄糖载体SGLT1和GLUT2,其工作机理如图1所示;纽约大学的GeorgeLKellett测定了小肠绒毛上皮细胞上的这两种载体在不同葡萄糖浓度下的运输速率,结果如图2所示。请据图回

22、答相关问题:(1)根据图1分析,小肠绒毛上皮细胞可以通过SGLT1以方式从肠腔吸收葡萄糖,也可以通过GLUT2以方式从肠腔吸收葡萄糖。小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式,体现了细胞质膜具有的功能。(2)据图2分析,当葡萄糖浓度高于20 mM时,随着葡萄糖浓度的提高,小肠绒毛上皮细胞主要靠哪种方式增加葡萄糖的吸收?【解析】(1)葡萄糖通过SGLT1,运输方向是低浓度到高浓度,需要载体,需要Na+浓度差提供的动力势能,属于主动运输;葡萄糖通过GLUT2,运输方向是高浓度到低浓度,需要载体,不需要能量,属于协助扩散。小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式,体现了细胞质膜具有控制物质进出细胞的功能。(2)当葡萄糖浓度高于20 mM时,可以依赖于协助扩散和主动运输吸收葡萄糖,随着葡萄糖浓度进一步提高,小肠绒毛上皮细胞主要靠提高协助扩散的速率来增加葡萄糖的吸收。答案:(1)主动运输协助扩散控制物质进出细胞(2)协助扩散 1.情境分析:葡萄糖载体SGLT1和GLUT2的工作机理。2.解题助手:(1)结合图1分析质膜两侧的浓度高低及是否需要能量进行判断。(2)理解通过SGLT1 和GLUT2两种载体运输速率及总速率之间的关系。关闭Word文档返回原板块- 15 - 版权所有高考资源网

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3