1、2016-2017学年甘肃省平凉市静宁一中高三（上）第一次模拟生物试卷一、选择题（每题1分，共36分，每个小题只有一个正确选项，请将正确答案填在答题卡中）1下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是（）A细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等B硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式属自养型，后者无细胞壁，营养方式属异养型C颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体D一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的2下列有关植物生命活动的叙述，正确的是（）A细胞核
2、含有DNA，可完成基因的复制和表达B叶绿体合成的ATP，可为主动运输提供能量C线粒体含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解D缺镁时叶片发黄，与正常叶片相比吸收红光和蓝紫光差异显著3某动物消化道内可以完成下列反应式（其中、代表不同的单糖），其中代表的二糖可能是（）+水+A麦芽糖B乳糖C蔗糖DB或 C4在如图所示的四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是（）A腺嘌呤核糖核苷酸B腺苷C腺嘌呤脱氧核苷酸D腺嘌呤5下列叙述错误的是（）ADNA与ATP中所含元素的种类相同B一个tRNA分子中只有一个反密码子CT2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上
3、6下列关于生物大分子的叙述，正确的是（）A蛋白质是生物大分子，生物大分子都是在核糖体上合成的BDNA是一切由细胞构成的生物的遗传信息载体C淀粉、糖原和核糖都是生物大分子D叶绿体很小，结构内不可能有蛋白质的合成7某蛋白质共由99个氨基酸组成，氨基总数为25个，羧基总数为26个，其中R基上羧基数目为23个，下列说法正确的是（）A此蛋白质的R基中共含有22个氨基B共有95个肽键C形成此蛋白质时，共减少分子质量1764D此蛋白质有2条肽链8如图所代表的生物学含义错误的是（）A若1表示真核细胞的生物膜系统，24可分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜B若1表示物质跨膜运输的方式，24可分别表示被动运输、主动
4、运输、胞吞和胞吐C若1表示RNA的种类，24可分别表示tRNA、rRNA、mRNAD若1表示可遗传的变异，24可分别表示基因突变、基因重组、染色体变异9下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关B吞噬细胞对抗原抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用C破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开高尔基体的作用D洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用10下列有关细胞结构的叙述正确的是（）A有细胞壁的细胞都具有核膜结构B核糖体不具有生物膜结构，因此其组成中不含有磷脂和蛋白质C利用蛋白酶处理染色体后，剩余的丝状物主要是DNAD含有色素的细胞器只有
5、叶绿体11下面对几种细胞器的说法中，正确的是（）A所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器B与之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性C通过一定的染色技术，光学显微镜下可以看到以上五种细胞器D上进行的反应都需要提供能量12如图为细胞膜结构图，其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞的方式据图分析下列叙述正确的是（）A不同膜结构的排列方式不同B神经细胞受到刺激产生兴奋是Na离子通过进入细胞，此过程不消耗ATPCb可表示组织细胞从组织液中吸收氧气D将分子制成微球体用来包裹大分子药物，送入到相应的细胞中，该过程体现了细胞膜的功能特点13如图表示人体细胞膜结构，下列说法正确的是（）A若此为神经元细
6、胞膜，则在静息状态时，a和d过程分别运输的物质是Na+、K+Bb过程无法体现细胞膜选择透性，但能判断出膜外的b物质浓度高于膜内C若此为红细胞质膜，D具有特异性，若去掉它们，就不会发生凝集反应，说明D是一种抗原D若此为肝细胞膜，当处于低血糖时，肝细胞可释放激素C（胰高血糖素），促进E（肝糖元）水解为F（葡萄糖）14下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是（）编号化合物实验检测组成单位主要功能检测试剂颜色反应脂肪苏丹染液橘黄色脂肪酸储存能量糖原斐林试剂砖红色葡萄糖提供能量蛋白质双缩脲试剂紫色氨基酸承担生命活动核酸甲基绿染液绿色核苷酸携带遗传信息ABCD15将新鲜苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓
7、度为30%的蔗糖溶液中，过一段时间后显微镜下观察到苔藓细胞如图所示，请据图判断，错误的是（）A苔藓细胞的细胞液浓度低于30%，发生了质壁分离B处为红色，处为绿色，处为无色C高温加热后的苔藓细胞重复实验，观察的结果不同D用一定浓度的KNO3溶液代替蔗糖溶液，观察的结果相同16磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团，如三磷酸腺苷（ATP）就是由二磷酸腺苷（ADP）磷酸化而来下列结构中不能发生ADP磷酸化的是（）A细胞质基质B叶绿体基质C叶绿体类囊体薄膜D线粒体内膜17现有三支试管A、B、C，先向试管内加入2mL可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验下列分析不正确的是（）A
8、A试管和B试管对照，说明酶具有专一性BA试管和C试管对照，说明酶的活性受温度的影响C实验结果是A试管内出现砖红色沉淀D实验结果是B试管和C试管内出现砖红色沉淀18如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系据图分析正确的是（）A酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素B酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示C升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示D减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变19如图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应物的量和反应时间的关系，以下关于此图的解读，正确的是（）Aa、b、c表示温度，则一定是abcBa、b、c表示pH值，则cbaC
9、a、b、c表示酶的浓度，则abcDa、b、c表示温度，则不可能是cba20物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化如图，下列相关叙述正确的是（）A加热加压使底物分子更容易从b状态转变为a状态Bad段表示在有酶催化剂条件下，物质A生成物质P化学反应顺利进行所提供的活化能C若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状不发生改变D曲线可表示最适酶促条件下的曲线，该反应只能在细胞内进行21图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖积累量随温度变化的情况下列说法不正确的是（）AT0表示淀粉酶催化该反应的最适温度B图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低
10、，但对酶活性的影响却有区别C图乙中Tb麦芽糖的积累量不再上升，是因为淀粉已完全水解D图乙中温度T0对应曲线上的点最可能是A22下列关于酶的作用的叙述，正确的是（）A唾液淀粉酶可催化淀粉形成葡萄糖和果糖BRNA聚合酶能催化转录过程，也能使DNA中的氢键断裂C一种限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因D胃蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个活细胞23下列物质吸收方式中，不符合如图曲线的是（）A胃黏膜上皮细胞吸收食物中的乙醇B肾小管吸收原尿中的葡萄糖C人的红细胞吸收血浆中的葡萄糖D人的红细胞吸收血浆中的K+24下列关于某人B淋巴细胞和胰岛B细胞内基因、酶以及ATP的说法，不正确的是（
11、）A酶和ATP是基因表达的产物B基因的表达需要酶和ATPC基因种类相同，酶种类不完全相同D与ATP合成有关的酶种类相同25下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）A无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜BCO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量26下列有关细胞呼吸的说法中正确的是（）A人体通过呼吸作用释放的二氧化碳产生于线粒体基质中B细胞呼吸氧化分解的能量可以直接为生命活动提供能量C有氧呼吸生成的H2O中，氢
12、来自丙酮酸在线粒体中的分解D稻田要定期排水，否则水稻幼根细胞会因缺氧产生乳酸而腐烂27现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3：5，这是因为（）A有的酵母菌在进行有氧呼吸B有的酵母菌在进行有氧呼吸C有的酵母菌在进行有氧呼吸D有的酵母菌在进行有氧呼吸28如图表示不同距离的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比正确的说法是（）A跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越大B跑1500米时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相当C跑100米时，所需ATP主要由有氧呼吸产生D马拉松跑时，肌肉细胞呼吸释放的C02与吸收的O2之比约为1：129下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确
13、的是（）A细胞膜具有选择透过性，允许一些小分子物质通过B核孔是核质间进行物质交换和信息交流的通道C核糖体不具有膜结构，不含有磷酸基团D抗体合成与分泌的过程中会发生膜融合30如图为某核苷酸长链的示意图，下列相关叙述中，错误的是（）A图中所示为脱氧核苷酸长链B2为脱氧核糖C4为胞嘧啶脱氧核苷酸D5只能在细胞核中找到31鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞应检它（）A有无叶绿体B有无液泡C有无中心体D有无细胞壁32下列四项分析与下图所示模型不相符的是（）A如、分别表示协助扩散和主动运输的条件，则表应示载体蛋白B如、分别表示原核细胞和真核细胞的结构，则不应表示细胞核C如、分别表示有丝分裂和无丝分裂的过程
14、，则应包括DNA复制D如、分别表示细胞分化和细胞癌变的特征，则表示遗传信息的改变33将500g黄豆生成黄豆芽后，称重为2000g，在这个过程中，有机物的质量变化是（）A总量增多B总量减少C无明显变化D无法判断34下列哪项不是真核细胞和原核细胞的区别（）A真核细胞的遗传物质是DNA，但有的原核细胞遗传物质是RNAB真核细胞有以核膜为界限的细胞核，但原核细胞没有C真核细胞具有多种细胞器，但原核细胞只有核糖体一种细胞器D真核细胞可以进行有丝分裂，但原核细胞不能进行有丝分裂35将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞分别置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图象如图所示则实验前与实验后各细胞液浓度大小依
15、次是（）BAC BAC BA=C B=A=CABCD36下列选项中的变化都会在骨骼肌细胞中发生的是（）A氨基酸胰高血糖素；ATPADP+PiB氨基酸RNA聚合酶；H+O2H2OC葡萄糖丙酮酸酒精；ADP+PiATPD葡萄糖丙酮酸CO2；染色质染色体二、非选择题（共54分）37如图表示人体细胞中重要有机物A、B、C、D、E的元素组成及相互关系，据图回答：（1）图中Y所指的元素为（2）a、b、c分别为A、B、C的单体，其中a的种类有种；（3）D代表的具有参与血液中脂质的运输的物质是；E的“合成车间”是的（4）在小麦根尖细胞中由腺嘌呤、尿嘧啶、胸腺嘧啶参与构成的核苷酸最多有种38请根据下列甲乙丙3幅
16、图回答下列问题：（1）图甲中，膜面积最大的细胞器是（填序号）的功能是（2）若用图乙表示洋葱鳞片叶内表皮细胞，多画的结构有（填图中标号），在0.3g/mL蔗糖溶液中（能/不能）发生质壁分离（3）图丙的两种生物膜分别存在于图乙所示细胞的、 （填标号）细胞器中，两种生物膜还均可产生的物质是在新鲜绿叶中光合色素共有4种，其中含量从高至低依次为39将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品姜撞奶为了掌握牛奶凝固所需的条件，某同学在不同温度的等量牛奶中混人一些新鲜姜汁，观察混合物15min，看其是否会凝固，结果如下表请回答下列问题：温度（）20406080100结果15min后仍未有凝固迹象
17、14min内完全凝固1min内完全凝固1min内完全凝固15min后仍未有凝固迹象（注：用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固）（1）实验证明新鲜姜汁中含有一种酶，其作用是（2）20和100时，15min后仍未有凝固迹象，说明酶的活性较低，其原因分别是和（3）若60时牛奶在有姜汁和没有姜汁的情况下都可以凝固，当反应进行到t时，向其中加人姜汁如图，图中能正确表示加姜汁后牛奶凝固随时间变化趋势的曲线是（4）为提高实验的准确度，实验中“不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁”操作中应注意的是（5）有同学说，该实验不能得出姜汁使牛奶凝固的最适温度，请提出解决方案：40某校生物兴趣小组要探
18、究酵母菌通过呼吸产生等量CO2时，有氧和无氧条件下消耗葡萄糖量的多少他们将相同的无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按如图装置进行实验当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2请分析回答：（1）甲、乙两组实验的自变量是，实验中需控制的无关变量主要有（2）酵母菌产生CO2的场所是、（3）请你利用提供的U形管（已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜，其余物质能通过）、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验实验步骤：将的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记；一段时间后观察的变化实验结果预测和结
19、论：如果，则有氧呼吸消耗的葡萄糖少如果，则有氧呼吸消耗的葡萄糖多；如果A、B两侧，则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多三、选做题【选修1-生物技术实践】（共1小题，满分15分）41（1）有人想提取橘皮精油获取利润，一般提取橘皮精油的方法是法（2）橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法，是因为水中蒸馏会导致原料和有效成分等问题（3）胡萝卜含有的胡萝卜素中，最主要的是（胡萝卜素/胡萝卜素/胡萝卜素），胡萝卜素是色结晶，可用来治疗因缺乏而引起的各种疾病，如夜盲症，干皮症等（4）实验提取到的胡萝卜素粗品可以通过进行鉴定，鉴定时，将点样滤纸卷成圆筒状，置于装有1cm深的的密封玻璃瓶中四、选做题【选修3
20、-现代生物科技专题】（共1小题，满分0分）42育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验请据图回答问题 （1）图过程由番茄韧皮细胞形成幼苗A的过程需要经过两个关键步骤，该过程依据的原理是（2）植物组织培养除了需要提供一定的营养、温度和光照外，还必须在的条件下培养（3）已知番茄的红果（Y）对黄果（y）为显性，少室（M）对多室（m）为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上用红果多室（Yymm）番茄植株的花粉进行、有关实验，则过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是过程中植物体C的基因型有（细胞A为两两融合细胞）（4）图、过程中需要去除细胞壁，获得具有活力的（5）在图中过程中，经
21、过鉴别和筛选后，通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状，根本原因是2016-2017学年甘肃省平凉市静宁一中高三（上）第一次模拟生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题1分，共36分，每个小题只有一个正确选项，请将正确答案填在答题卡中）1下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是（）A细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等B硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式属自养型，后者无细胞壁，营养方式属异养型C颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体D一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质
22、上是由于不同细胞的遗传物质是不同的【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞的分化【分析】1、常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌 2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质3、细胞分化的根本原因是基因的选择性表达【解答】解：A、细菌和蓝藻都是原核生物，它们在结构上具有统一性
23、，如它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质（DNA）等，A正确；B、硝化细菌是原核生物，变形虫是真核生物，原核细胞和真核细胞在结构上最大的差异是原核细胞没有成形的细胞核，B错误；C、发菜是原核生物，其细胞中不含叶绿体，C错误；D、一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞选择表达的基因不同，D错误故选：A2下列有关植物生命活动的叙述，正确的是（）A细胞核含有DNA，可完成基因的复制和表达B叶绿体合成的ATP，可为主动运输提供能量C线粒体含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解D缺镁时叶片发黄，与正常叶片相比吸收红光和蓝紫光差异显著【考点】无机盐的主要存在形式和作用；线粒
24、体、叶绿体的结构和功能；细胞核的结构和功能【分析】真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体和叶绿体也含有少量DNA； 线粒体与叶绿体都是真核细胞内具有双层膜结构的细胞器，都与细胞内的能量代谢有关，都含有少量DNA和RNA叶绿体中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，而类胡萝卜素主要吸收蓝紫光【解答】解：A、细胞核含有DNA，可完成基因的复制和转录，但是不能进行翻译，A错误；B、真核细胞叶绿体光反应中产生的ATP只能用于暗反应，B错误；C、葡萄糖氧化分解发生在细胞质基质，C错误；D、镁是合成叶绿素的成分，缺镁时叶片发黄，即叶绿素含量少，类胡萝卜素相对较多，因此与正常叶片相比吸收红光和蓝紫光差异显著
25、，D正确故选：D3某动物消化道内可以完成下列反应式（其中、代表不同的单糖），其中代表的二糖可能是（）+水+A麦芽糖B乳糖C蔗糖DB或 C【考点】糖类的种类及其分布和功能【分析】蔗糖是由葡萄糖和果糖形成的二糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的二糖，乳糖是由一分子半乳糖和1分子葡萄糖形成的二糖；蔗糖和麦芽糖分布在植物细胞中，乳糖分布在动物体内【解答】解：由题图可知，该二糖水解形成的两个单糖不同，因此可能是蔗糖或乳糖，又由于该反应发生在某动物消化道内，因此该二糖属于蔗糖或乳糖故选：D4在如图所示的四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是（）A腺嘌呤核糖核苷酸B腺苷C腺嘌呤脱氧核苷酸D
26、腺嘌呤【考点】ATP的化学组成和特点；DNA分子的基本单位；RNA分子的组成和种类【分析】DNA与RNA的区别之一就是DNA含T不含U，RNA含U不含T；ATP是由是由腺苷和3个磷酸分子构成的，腺苷是由一分子腺嘌呤和一分子核糖构成，一分子腺苷和一分子磷酸构成一分子腺嘌呤核糖核苷酸【解答】解：A、因为ATP是由腺苷和3个磷酸分子构成的，腺苷是由一分子腺嘌呤和一分子核糖构成，图中圈出的是ATP中的一分子腺苷，A错误；B、图代表DNA，构成DNA的含有A的是腺嘌呤脱氧核苷酸，B错误；C、图代表的是RNA，构成RNA的单位之一是腺嘌呤核糖核苷酸，C错误；D、图指的是核苷酸，一分子的核苷酸是由一分子的磷
27、酸、一分子的五碳糖、一分子的含氮碱基组成，所以图指的是腺嘌呤，D正确故选：D5下列叙述错误的是（）ADNA与ATP中所含元素的种类相同B一个tRNA分子中只有一个反密码子CT2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上【考点】遗传信息的转录和翻译；DNA与RNA的异同；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；基因、蛋白质与性状的关系【分析】一个tRNA中只含有一个反密码子，只能转运一种氨基酸ATP的结构简式为APPP，DNA由脱氧核糖核苷酸组成，一分子脱氧核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基组成，DNA与ATP中所含元素的种类相同，都是C、
28、H、O、N、P原核生物只有一种细胞器是核糖体【解答】解：A、DNA与ATP中所含元素的种类相同，都是C、H、O、N、P，A正确；B、一个tRNA只能转运一种氨基酸只含有一个反密码子，B正确；C、T2噬菌体的核酸是DNA，由脱氧核糖核苷酸组成，C正确；D、细菌是原核生物，没有线粒体，此外细菌的基因也可以位于质粒上，D错误故选：D6下列关于生物大分子的叙述，正确的是（）A蛋白质是生物大分子，生物大分子都是在核糖体上合成的BDNA是一切由细胞构成的生物的遗传信息载体C淀粉、糖原和核糖都是生物大分子D叶绿体很小，结构内不可能有蛋白质的合成【考点】生物大分子以碳链为骨架【分析】单体是能与同种或他种分子聚
29、合的小分子的统称，是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物，是合成聚合物所用的低分子的原料多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体，它们都是以碳链为基本骨架的生物大分子【解答】解：A、蛋白质是生物大分子，是在核糖体上合成的，但其他生物大分子如核酸、糖原等不是在核糖体上合成的，A错误；B、DNA这种生物大分子是一切由细胞构成的生物的遗传信息载体，只有少数病毒的遗传物质是RNA，B正确；C、核糖为单糖，不是生物大分子，C错误；D、叶绿体很小，但内有DNA、RNA和核糖体，所以也是合成酶蛋白等生物大分子的场所，D错误故选：B7某蛋白质
30、共由99个氨基酸组成，氨基总数为25个，羧基总数为26个，其中R基上羧基数目为23个，下列说法正确的是（）A此蛋白质的R基中共含有22个氨基B共有95个肽键C形成此蛋白质时，共减少分子质量1764D此蛋白质有2条肽链【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】氨基酸脱水缩合反应过程中，脱去的水分子数=氨基酸数目肽链数；根据题意，R基中羧基有23个，蛋白质中羧基有26个，所以蛋白质有3条链【解答】解：A、氨基有25个，有3条链，所以R基中有22个氨基，A正确；B、99个氨基酸脱水形成3条肽链，共有肽键数96个，B错误；C、形成96个肽键，脱去96个水分子，减少的分子质量为9618=1728，C错误
31、；D、此蛋白质有3条肽链，D错误故选：A8如图所代表的生物学含义错误的是（）A若1表示真核细胞的生物膜系统，24可分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜B若1表示物质跨膜运输的方式，24可分别表示被动运输、主动运输、胞吞和胞吐C若1表示RNA的种类，24可分别表示tRNA、rRNA、mRNAD若1表示可遗传的变异，24可分别表示基因突变、基因重组、染色体变异【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；细胞的生物膜系统；RNA分子的组成和种类【分析】1、细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等细胞器，都由膜构成，这些膜的化学组成相似，基本结构大致相同，统称为生物膜系统2、小分子物质的跨膜运输方式包括自由扩
32、散、协助扩散和主动运输，大分子物质的进出细胞的方式为胞吞和胞吐【解答】解：A、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和细胞核膜，A正确；B、物质的跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输，不包含胞吞和胞吐作用，B错误；C、1表示RNA的种类，24可分别表示tRNA、rRNA、mRNA，C正确；D、1表示生物可遗传的变异，则2是基因突变、3是基因重组、4是染色体变异，D正确故选：B9下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关B吞噬细胞对抗原抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用C破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开高尔基体的作用D洋葱根尖分生区
33、细胞的有丝分裂离不开中心体的作用【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用；细胞膜的成分；细胞器中其他器官的主要功能【分析】1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架2、中心体：分布在动物细胞和低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关3、原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有成形的细胞核此外，原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器【解答】解：A、磷脂是构成细胞膜的重要物质，且细胞膜的结构决定其功能，因此磷脂与物质的跨膜运输有关，A错误；B、溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，因此吞噬细
34、胞对抗原抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用，B正确；C、破伤风杆菌属于原核生物，其细胞中没有高尔基体，C错误；D、洋葱属于高等植物，其细胞中没有中心体，D错误故选：B10下列有关细胞结构的叙述正确的是（）A有细胞壁的细胞都具有核膜结构B核糖体不具有生物膜结构，因此其组成中不含有磷脂和蛋白质C利用蛋白酶处理染色体后，剩余的丝状物主要是DNAD含有色素的细胞器只有叶绿体【考点】细胞核的结构和功能；线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA具有细胞壁的生
35、物包括：原核细胞、植物、真菌，其中原核细胞的细胞壁的成分主要是肽聚糖；植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶；真菌的细胞壁成分主要为几丁质等【解答】解：A、有细胞壁的细胞不一定具具有核膜结构，如蓝藻细胞，A错误；B、核糖体由RNA和蛋白质构成，B错误；C、染色体由DNA和蛋白质构成，故利用蛋白酶处理染色体后，剩余的丝状物主要是DNA，C正确；D、含有色素的细胞器有叶绿体和液泡，D错误故选：C11下面对几种细胞器的说法中，正确的是（）A所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器B与之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性C通过一定的染色技术，光学显微镜下可以看到以上五种细胞器D上进行的反应都需要提
36、供能量【考点】细胞膜的结构特点；线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能【分析】根据题意和图示分析可知：是高尔基体，是线粒体，是内质网，是叶绿体，是核糖体梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：A、并不是所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器，如动物细胞不含叶绿体，A错误；B、高尔基体与内质网之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性，B正确；C、中含有色素，通过一定的染色技术，光学显微镜下可以看到以上2种细胞器，C错误；D、上进行的反应需要的能量，可以来自提供，也可来自细胞质基质，D错误故选B12如图为细胞膜结构图，其中a和b分别代表不同分子或离子进出细
37、胞的方式据图分析下列叙述正确的是（）A不同膜结构的排列方式不同B神经细胞受到刺激产生兴奋是Na离子通过进入细胞，此过程不消耗ATPCb可表示组织细胞从组织液中吸收氧气D将分子制成微球体用来包裹大分子药物，送入到相应的细胞中，该过程体现了细胞膜的功能特点【考点】细胞膜的结构特点；物质跨膜运输的方式及其异同【分析】图中是糖蛋白（分布在膜外），则为膜外，为膜内，是蛋白质，是磷脂双分子层；a物质的运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，表示协助扩散；b物质的运输方向从高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，表示自由扩散【解答】解：A、不同膜结构的排列方式相同，A错误；B、神经细胞受到刺激产生
38、兴奋是Na离子通过进入细胞，此过程不消耗ATP，B正确；C、b表示自由扩散，且物质的运输方向是从膜内到膜外，故b不能表示组织细胞从组织液中吸收氧气，C错误；D、将分子制成微球体用来包裹大分子药物，送入到相应的细胞中，该过程体现了细胞膜的结构特点流动性，D错误故选：B13如图表示人体细胞膜结构，下列说法正确的是（）A若此为神经元细胞膜，则在静息状态时，a和d过程分别运输的物质是Na+、K+Bb过程无法体现细胞膜选择透性，但能判断出膜外的b物质浓度高于膜内C若此为红细胞质膜，D具有特异性，若去掉它们，就不会发生凝集反应，说明D是一种抗原D若此为肝细胞膜，当处于低血糖时，肝细胞可释放激素C（胰高血糖
39、素），促进E（肝糖元）水解为F（葡萄糖）【考点】细胞膜的结构特点；物质跨膜运输的方式及其异同【分析】据图分析，A表示蛋白质，B表示磷脂双分子层，C表示运输的物质，D表示糖蛋白a、d代表的是主动运输，特点是从低浓度运输到高浓度，需要载体和能量；b、c表示自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量神经元在静息时电位表现为外正内负，神经纤维受到刺激时，内负外正变为内正外负【解答】解：A、细胞内钾离子浓度高于膜外，钠离子浓度低于膜外，故若此为神经元细胞膜，则在静息状态，a和d过程都为主动运输过程，故分别运输的物质是K+、Na+，A错误；B、细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小
40、分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜，则a的运输方式体现细胞膜选择透性，B错误；C、红细胞质膜生的D糖蛋白具有特异性，若去掉它们，就不会发生凝集反应（免疫反应），说明D是一种抗原，C正确；D、若此为肝细胞膜，当血糖下降时，其可接受胰岛A细胞分泌的C胰高血糖素，促进E肝糖元转化为F葡萄糖，D错误故选：C14下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是（）编号化合物实验检测组成单位主要功能检测试剂颜色反应脂肪苏丹染液橘黄色脂肪酸储存能量糖原斐林试剂砖红色葡萄糖提供能量蛋白质双缩脲试剂紫色氨基酸承担生命活动核酸甲基绿染液绿色核苷酸携带遗传信息ABCD【
41、考点】检测脂肪的实验；检测蛋白质的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝【解答】解：A、脂肪水解可以获得甘油和脂肪酸，A错误；B、糖原不属于还原糖，因此用斐林试剂鉴定不会产生颜色反应，B错误；C、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，蛋白质的基本单位为氨基酸，并且蛋白
42、质是生命活动的主要承担者，C正确；D、核酸包括DNA和RNA，其中只有DNA能被甲基绿染成绿色，D错误故选：C15将新鲜苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中，过一段时间后显微镜下观察到苔藓细胞如图所示，请据图判断，错误的是（）A苔藓细胞的细胞液浓度低于30%，发生了质壁分离B处为红色，处为绿色，处为无色C高温加热后的苔藓细胞重复实验，观察的结果不同D用一定浓度的KNO3溶液代替蔗糖溶液，观察的结果相同【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】1、分析图：是位于细胞壁与细胞膜间的外界溶液，是细胞质，是细胞液2、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度细胞液浓度；内因：
43、原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层【解答】解：A、据图示可知，细胞发生了质壁分离，说明苔藓细胞的细胞液浓度低于30%，A正确；B、处为外界溶液，故为红色，处为细胞质，含有叶绿体，故为绿色，处为细胞液，为无色，B正确；C、高温加热后的苔藓细胞可能死亡，故重复实验，细胞不再质壁分离，观察的结果不同，C正确；D、一定浓度的KNO3溶液代替蔗糖溶液，观察的结果不相同，因细胞可吸收KNO3，故能自动发生质壁分离的复原，D错误故选：D16磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团，如三磷酸腺苷（ATP）就是由二磷酸腺苷（ADP）磷酸化而来下列结构中不能发生ADP磷酸化的是（）A细胞质基质
44、B叶绿体基质C叶绿体类囊体薄膜D线粒体内膜【考点】ATP与ADP相互转化的过程；线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】根据题意，ADP磷酸化就是能生成ATP；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用场所是线粒体，叶绿体，细胞质基质光反应：（1）水的光解2H2O4H+O2（2）ATP的形成ADP+Pi+能量ATP暗反应：（1）CO2固定CO2+C52C3 （2）C3的还原2C3（C H2O）+C5有氧呼吸的过程：1、C6H12O62丙酮酸+4H+能量 （细胞质基质）2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20H+能量 （线粒体基质）3、24H+6O212H2O+能量 （线粒体内膜）【解答】解：A、细胞质基质能
45、进行有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸，能生成ATP；故A错误B、叶绿体基质是光合作用的暗反应场所，要消耗ATP；故B正确C、叶绿体类囊体薄膜是光合作用的光反应场所，能生成ATP；故C错误D、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的反应场所，能生成ATP；故D错误故选B17现有三支试管A、B、C，先向试管内加入2mL可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验下列分析不正确的是（）AA试管和B试管对照，说明酶具有专一性BA试管和C试管对照，说明酶的活性受温度的影响C实验结果是A试管内出现砖红色沉淀D实验结果是B试管和C试管内出现砖红色沉淀【考点】酶的特性【分析】分析题图和题干信息可知，该实验的自
46、变量是底物不同和温度不同，实验的因变量是加入婓林试剂后呈现的颜色反应，实验的目的是探究酶的专一性和温度对酶活性的影响【解答】解：A、分析实验中A、B试管可知，二者的自变量是酶的种类，A是加入唾液淀粉酶，B加入的是蔗糖酶，二者对照说明酶具有专一性，A正确；B、分析实验中A、C试管可知，二者的自变量是温度，A是37C，C蒸煮10分钟，二者对照说明酶的活性受温度影响，B正确；C、在37C的环境中，淀粉酶将淀粉水解成麦芽糖，麦芽糖是还原糖，与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀，C正确；D、实验结果是A出现砖红色沉淀，B、C不出现砖红色沉淀，D错误故选：D18如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物
47、浓度与酶促反应速率的关系据图分析正确的是（）A酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素B酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示C升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示D减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变【考点】探究影响酶活性的因素【分析】分析曲线图：曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系所以改变温度和pH都会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，对应a曲线曲线AB段，随着反应物浓度的升高，反应速率逐渐加快；B点后，随着反应物浓度的升高，反应速率不再加快，此时限制酶促反应速率的因素主要是酶浓度，所以在B点增加酶浓度，反应速率会加快，对应c曲线【解答】解：A、AB段
48、，随着反应物浓度的升高，反应速率逐渐加快，说明限制曲线AB段反应速率的主要因素是反应物浓度，A错误；B、酶浓度能影响酶促反应速率，酶量减少后，酶促反应速率会降低，其反应速率可用曲线a表示，B正确；C、曲线b表示在最适温度条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系若升高温度，会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，因此不能用曲线c表示，C错误；D、曲线b表示在最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系若减小pH，会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，因此A、B点位置都会下移，D错误故选：B19如图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应物的量和反应时间的关系，以下关于此图的解读，正确的是
49、（）Aa、b、c表示温度，则一定是abcBa、b、c表示pH值，则cbaCa、b、c表示酶的浓度，则abcDa、b、c表示温度，则不可能是cba【考点】探究影响酶活性的因素【分析】分析题图：某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应时，反应物的量和反应时间的关系图中a到达化学反应平衡点所需的时间最短，表示a的反应速度最快，该条件下酶的活性最高；其次是b，最后是c【解答】解：A、若a、b、c表示温度，在达到最适温度之前，是abc，但在达到最适温度之后，abc，A错误；B、若a、b、c表示pH，在达到最适PH之前，则是abc，在达到最适PH之后，abc，B错误；C、酶浓度越高，化学反应速率越快
50、，所以a、b、c表示酶的浓度时，abc，C正确；D、若a、b、c表示温度，在达到最适温度之前，是abc，但在达到最适温度之后，abc，D错误故选：C20物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化如图，下列相关叙述正确的是（）A加热加压使底物分子更容易从b状态转变为a状态Bad段表示在有酶催化剂条件下，物质A生成物质P化学反应顺利进行所提供的活化能C若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状不发生改变D曲线可表示最适酶促条件下的曲线，该反应只能在细胞内进行【考点】酶促反应的原理【分析】分析题图可知，ca段表示在无催化剂的条件下化学反应需要的活化能，cb段表示在有酶催化的条件下化学
51、反应需要的活化能，由此可以看出，酶促反应的原理是降低化学反应需要的活化能；与无机催化剂相比，酶降低化学反应活化能更显著，因此酶具有高效性；酶的活性受温度、PH等的影响，最适宜条件下酶降低化学反应活化能的效果最好，酶活性最高【解答】解：A、加热加压使底物分子获得能量，从而使底物分子从常态变为活跃状态，图中图中的b是酶显著降低反应的活化能，使底物分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态，加热加压使底物分子更容易从c状态转变为a状态，A错误；B、cb段表示在有酶催化的条件下化学反应需要的活化能，B错误；C、如果增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状不会发生改变，C正确；D、酶在细胞内和细胞外都能催
52、化化学反应，在体外满足其催化反应的最适条件，照样能达到直达反应速率，D错误故选：C21图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖积累量随温度变化的情况下列说法不正确的是（）AT0表示淀粉酶催化该反应的最适温度B图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响却有区别C图乙中Tb麦芽糖的积累量不再上升，是因为淀粉已完全水解D图乙中温度T0对应曲线上的点最可能是A【考点】酶的特性【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性3、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在
53、最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活4、酶能降低化学反应的活化能，提高化学反应速率，在底物充足，其它条件不变的情况下，酶浓度越高，化学反应速率越快，但酶不能改变化学反应的平衡点5、分析题图：图甲表示温度对淀粉酶活性的影响，TaT0时，随着温度的升高，酶活性逐渐增强；T0时，酶活性最高，为淀粉酶的最适温度；T0Tb时，随着温度的升高，酶活性逐渐降低，直至失活；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化
54、的情况，A点时麦芽糖的积累速度最快，说明A点对应的温度为最适温度T0，TbTc曲线表明随着温度的升高，麦芽糖的积累量不再上升，说明酶已经因高温而变性失活【解答】解：A、图甲中T0时为淀粉酶的活性最高，所以T0为淀粉酶的最适温度，A正确；B、图甲中，Ta时淀粉酶的催化效率很低是因为低温下淀粉酶的活性受到抑制，Tb时淀粉酶催化效率很低是因为高温破坏了酶的空间结构，二者对酶活性的影响是有区别的，B正确；C、图乙中Tb麦芽糖的积累量不再上升，是因为淀粉酶在高温下已经失活，而淀粉是足量的、没有被完全水解，C错误；D、图乙中的A点时麦芽糖的积累速度最快，说明A点可能对应的温度最适宜、为T0，D正确故选：C
55、22下列关于酶的作用的叙述，正确的是（）A唾液淀粉酶可催化淀粉形成葡萄糖和果糖BRNA聚合酶能催化转录过程，也能使DNA中的氢键断裂C一种限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因D胃蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个活细胞【考点】基因工程的原理及技术；酶的特性；遗传信息的转录和翻译；动物细胞与组织培养过程【分析】1、酶的特性：专一性、高效性、作用条件温和2、限制酶具有特异性，即一种限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂3、动物细胞培养时用胰蛋白酶不用胃蛋白酶的原因是：胃蛋白酶作用的适宜PH约为2，当PH大于6时
56、，就失去活性，胰蛋白酶作用的PH为7.28.4多数动物细胞培养的适宜PH为7.27.4【解答】解：A、唾液淀粉酶可催化淀粉水解形成麦芽糖，A错误；B、RNA聚合酶能催化转录过程，也能使DNA中的氢键断裂，B正确；C、一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，C错误；D、胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个活细胞，D错误故选：B23下列物质吸收方式中，不符合如图曲线的是（）A胃黏膜上皮细胞吸收食物中的乙醇B肾小管吸收原尿中的葡萄糖C人的红细胞吸收血浆中的葡萄糖D人的红细胞吸收血浆中的K+【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】根据题意和图示分析可知：图中运输速率与氧气浓度无关，表明该物
57、质的运输不需要能量，可表示协助扩散或自由扩散【解答】解：A、胃黏膜上皮细胞吸收食物中的乙醇属于自由扩散，符合图示曲线，A错误；B、肾小管吸收原尿中的葡萄糖属于主动运输，不符合图示曲线，B正确；C、人的红细胞吸收血浆中的葡萄糖属于协助扩散，符合图示曲线，C错误；D、人的红细胞吸收血浆中的K+是主动运输，不符合图示曲线，D正确故选：BD24下列关于某人B淋巴细胞和胰岛B细胞内基因、酶以及ATP的说法，不正确的是（）A酶和ATP是基因表达的产物B基因的表达需要酶和ATPC基因种类相同，酶种类不完全相同D与ATP合成有关的酶种类相同【考点】细胞的分化；遗传信息的转录和翻译【分析】题中提到，两个细胞来自
58、于同一人，由于机体的体细胞均是由同一个受精卵通过有丝分裂而来，因此两个细胞的遗传物质完全相同；但是由于基因的选择性表达，两个细胞中的mRNA、蛋白质种类不同，酶种类也有区别基因表达包括转录和翻译两个过程，在转录过程中需要解旋酶和RNA聚合酶，翻译过程中需要蛋白质合成酶等【解答】解：A、基因表达的产物是蛋白质，酶大多数是蛋白质，可以是基因表达的产物，而ATP不是蛋白质，A错误；B、基因的表达需要解旋酶、RNA聚合酶、蛋白质合成酶等，并且转录和翻译过程中需要消耗ATP，B正确；C、B淋巴细胞和胰岛B细胞是由同一个受精卵经过有丝分裂而来的，因此遗传物质相同，但是由于基因的选择性表达，两个细胞中的酶种
59、类不同，C正确；D、酶具有专一性，因此两个细胞内与ATP合成有关的酶种类相同，D正确故选：A25下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）A无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜BCO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义【分析】本题的是考查细胞呼吸的过程、影响细胞呼吸的因素和在生活中应用，光合作用过程、影响光合作用的因素和在生产中应用的综合性题
60、目回忆细胞呼吸的具体过程、温度、氧气浓度对细胞呼吸过程影响的曲线模型及光合作用的过程、光照强度对光合作用影响的曲线模型，然后分析选项进行解答【解答】解：A、由于在有氧条件下无氧呼吸受抑制，因此无氧条件下细胞呼吸较低氧条件下旺盛；零下低温，虽然细胞呼吸速率很低，但温度过低水果容易被冻坏，因此无氧和零下低温均不利于水果保鲜，A错误；B、CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成丙酮酸是在细胞质基质中，丙酮酸分解为CO2的过程发生在线粒体中，B错误；C、光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP中的化学能，C错误；D、夏季连续阴天，光照强度减弱，光合作用合成的有
61、机物减少，夏季的气温较高，细胞呼吸作用较强，细胞呼吸分解的有机物较多，不利于植物生长，所以大棚中白天适当增加光照，提高光合作用强度，夜晚适当降低温度，降低细胞呼吸强度从而增加净光合作用强度，可提高作物产量，D正确故选：D26下列有关细胞呼吸的说法中正确的是（）A人体通过呼吸作用释放的二氧化碳产生于线粒体基质中B细胞呼吸氧化分解的能量可以直接为生命活动提供能量C有氧呼吸生成的H2O中，氢来自丙酮酸在线粒体中的分解D稻田要定期排水，否则水稻幼根细胞会因缺氧产生乳酸而腐烂【考点】细胞呼吸的过程和意义【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜有氧呼吸第一阶段是
62、葡萄糖分解成丙酮酸和H，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和H，合成少量ATP；第三阶段是氧气和H反应生成水，合成大量ATP2、在无氧条件下细胞进行无氧呼吸，细胞无氧呼吸的产物是乳酸或者酒精和二氧化碳【解答】解：A、由于人体细胞无氧呼吸只产生乳酸，所以人体通过呼吸作用释放的二氧化碳产生于线粒体基质中，A正确；B、细胞呼吸氧化分解释放的能量不能直接供生命活动需要，要转移到ATP中才能被利用，B错误；C、有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自有氧呼吸的第一、二阶段，即葡萄糖、水的分解，C错误；D、水稻幼根细胞无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，所以稻田要定期排水，否则水稻幼根细胞会因缺氧
63、而进行无氧呼吸，产生的酒精对细胞有毒害，D错误故选：A27现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3：5，这是因为（）A有的酵母菌在进行有氧呼吸B有的酵母菌在进行有氧呼吸C有的酵母菌在进行有氧呼吸D有的酵母菌在进行有氧呼吸【考点】细胞呼吸的过程和意义【分析】根据酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的公式计算即可，酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示：有氧呼吸：C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量；无氧呼吸：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量，有氧呼吸时，二氧化碳和葡萄糖之比为6：1，无氧呼吸时则为2：1，据此解答【解答】解：根据有氧呼吸和无氧呼吸
64、的公式，有氧呼吸时，二氧化碳和葡萄糖之比为6：1，无氧呼吸时则为2：1，由于吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3：5，又有氧呼吸时氧气和二氧化碳之比为1：1，故无氧呼吸和有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为=2：1，故有的酵母菌参与有氧呼吸，有的酵母菌参与无氧呼吸故选：B28如图表示不同距离的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比正确的说法是（）A跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越大B跑1500米时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相当C跑100米时，所需ATP主要由有氧呼吸产生D马拉松跑时，肌肉细胞呼吸释放的C02与吸收的O2之比约为1：1【考点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程【
65、分析】本题主要考查人体呼吸作用过程1、有氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量（大量）在有氧呼吸中，1mol葡萄糖完全氧化时，能够产生38molATP有氧呼吸分解有机物释放的能量，一部分合成ATP，一部分以热能形式散失2、无氧呼吸的总反应式：C6H12O62C3H6O3+能量（少量）在无氧呼吸中，1mol葡萄糖氧化分解产生乙醇或乳酸时，只产生2molATP【解答】解：A、由图可知，跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越小，A错误；B、跑1500米时，有氧呼吸与无氧呼吸供能的百分比相同，推测可知有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖少，B错误；C、跑100米时，所需A
66、TP主要由无氧呼吸产生，C错误；D、马拉松跑时，主要进行有氧呼吸，但仍有部分无氧呼吸，人体肌肉细胞进行无氧呼吸时，既不消耗O2也不产生CO2，肌肉细胞呼吸释放的CO2量与吸收的O2量之比为1：1，D正确故选：D29下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）A细胞膜具有选择透过性，允许一些小分子物质通过B核孔是核质间进行物质交换和信息交流的通道C核糖体不具有膜结构，不含有磷酸基团D抗体合成与分泌的过程中会发生膜融合【考点】细胞核的结构和功能；细胞膜的功能；细胞器之间的协调配合；细胞的生物膜系统【分析】核膜上的核孔是大分子进出的通道，但具有选择透过性，不能让蛋白质和RNA自由进出分泌蛋白的合成与
67、分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量【解答】解：A、细胞膜具有选择透过性，允许一些小分子物质通过，A正确；B、核孔是核质间进行物质交换和信息交流的通道，B正确；C、核糖体没有膜结构，但是由rRNA和蛋白质构成，rRNA中含有磷酸基团，C错误；D、抗体合成与分泌的过程中会发生膜融合，D正确故选：C30如图为某核苷酸长链的示意图，下列相关叙述中，错误的是（）A图中所示为脱氧核苷酸长链B2为脱氧核糖C4为胞嘧啶脱氧核苷酸D5只能在细胞核中找到【考点】DNA分子结构
68、的主要特点【分析】分析题图：图示为某核苷酸长链的示意图，该核苷酸链含有碱基T，为DNA链，其中1为磷酸，2为脱氧核糖，3为含氮碱基（胞嘧啶），4为（胞嘧啶）脱氧核糖核苷酸，5为脱氧核糖核苷酸链的片段【解答】解：A、图示结构中含有碱基T，应为脱氧核苷酸长链，A正确；B、图示为脱氧核苷酸长链，因此2为脱氧核糖，B正确；C、图示为脱氧核苷酸长链，因此4为胞嘧啶脱氧核苷酸，C正确；D、5为脱氧核苷酸长链的片段，主要分布在细胞核中，此外在细胞质中也有少量，D错误故选：D31鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞应检它（）A有无叶绿体B有无液泡C有无中心体D有无细胞壁【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异
69、同【分析】动植物细胞的区别：动物细胞特有的结构：中心体（低等植物细胞也有）；植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体和液泡，并不是所有的植物细胞都有叶绿体和液泡，只有绿色植物细胞才有叶绿体，只有成熟的植物细胞才有液泡；动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体【解答】解：A、叶绿体是植物细胞特有的细胞器，但是只有绿色植物细胞才具有叶绿体，A错误；B、只有成熟的植物细胞才具有液泡，B错误；C、中心体分布在低等植物细胞和动物细胞中，C错误；D、植物细胞有细胞壁，动物细胞没有细胞壁，因此鉴定一个细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的依据是观察它是否具有细胞壁，D正确故选：D32下列四项分析与下
70、图所示模型不相符的是（）A如、分别表示协助扩散和主动运输的条件，则表应示载体蛋白B如、分别表示原核细胞和真核细胞的结构，则不应表示细胞核C如、分别表示有丝分裂和无丝分裂的过程，则应包括DNA复制D如、分别表示细胞分化和细胞癌变的特征，则表示遗传信息的改变【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；真核细胞的分裂方式；细胞的分化；癌细胞的主要特征【分析】1、物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输2、原核细胞核真核细胞的最主要区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核；真核细胞具有染色质，原核细胞没有染色质3、有丝分裂和无丝分裂的过程都发生DNA复制4、细胞分化的特
71、征是细胞的形态、结构与功能发生改变，但遗传物质并未改变【解答】解：A、协助扩散和主动运输都需要载体协助，但前者不消耗能量，A正确；B、原核细胞和真核细胞的主要区别是前者没有核膜包被的细胞核，B正确；C、真核细胞的分裂方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂，都进行DNA分子复制，C正确；D、癌变细胞遗传物质发生改变，分化细胞遗传物质不变，只是遗传信息的选择性表达，D错误故选：D33将500g黄豆生成黄豆芽后，称重为2000g，在这个过程中，有机物的质量变化是（）A总量增多B总量减少C无明显变化D无法判断【考点】细胞呼吸的过程和意义；三大营养物质的转化【分析】黄豆在长成黄豆芽的过程中一直不能进行光合作
72、用，它能进行呼吸作用，不断的消耗有机物以维持生命活动总质量的增加是因为它在新陈代谢的过程中不断从外界吸收水分及无机物等营养物质而造成的【解答】解：生物呼吸作用的表达式为：有机物+氧二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的基本特征，所以黄豆在萌发的过程中，要进行呼吸作用，消耗黄豆体内的有机物，由黄豆到豆芽的过程中吸收大量的水，所以会有500克黄豆制成2500克黄豆芽，而在此过程中由于不含叶绿素无法进行光合作用，所以黄豆体内的有机物会逐渐减少，增加的质量主要是水分故选：B34下列哪项不是真核细胞和原核细胞的区别（）A真核细胞的遗传物质是DNA，但有的原核细胞遗传物质是RNAB真核细胞有以核膜为界限的细
73、胞核，但原核细胞没有C真核细胞具有多种细胞器，但原核细胞只有核糖体一种细胞器D真核细胞可以进行有丝分裂，但原核细胞不能进行有丝分裂【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，同时原核细胞也没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质【解答】解：A、原核细胞和真核细胞的遗传物质均为DNA，A错误；B、原核细胞和真核细胞最主要的区别是真核细胞有以核膜为界限的细胞核，但原核细胞没有，B正确；C、真核细胞具有多种细胞器，但原核细胞只有核糖体一种细胞器，
74、C正确；D、有丝分裂是真核细胞特有的细胞分裂方式，D正确故选：A35将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞分别置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图象如图所示则实验前与实验后各细胞液浓度大小依次是（）BAC BAC BA=C B=A=CABCD【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】1、渗透作用的发生水分的运输方向是从低浓度一侧向高浓度的一侧扩散2、B未出现质壁分离，C质壁分离现象最明显，所以实验前，B的细胞液浓度最高，C最低，即BAC3、实验后，形态不再变化，则A、C的细胞液浓度与外界蔗糖溶液浓度相同，但C失水较多，外界蔗糖溶液浓度低，B的细胞液浓度蔗糖溶液浓度，所以BAC【
75、解答】解：1、A、C都发生质壁分离，C分离程度较大，说明蔗糖溶液浓度大于细胞A和C细胞液浓度，且A细胞液浓度大于C，B没有质壁分离，说明B细胞液浓度与蔗糖溶液相当，故实验前BAC2、由于B没有质壁分离，故实验后B细胞液浓度还是和蔗糖溶液实验前浓度相当，而A和C发生质壁分离，实验后细胞液浓度和实验后蔗糖溶液浓度相当，C失水较多，其实验后蔗糖溶液浓度较a实验后蔗糖溶液浓度低，即C细胞液浓度小于A细胞液浓度，故实验后BAC故选：B36下列选项中的变化都会在骨骼肌细胞中发生的是（）A氨基酸胰高血糖素；ATPADP+PiB氨基酸RNA聚合酶；H+O2H2OC葡萄糖丙酮酸酒精；ADP+PiATPD葡萄糖丙
76、酮酸CO2；染色质染色体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】同一生物体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的基因，且每个体细胞都含有该生物全部的遗传物质，但由于细胞分化，即基因发生的选择性表达，不同细胞所含的RNA和蛋白质种类有所差别【解答】解：A、胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，A错误；B、RNA聚合酶的本质是蛋白质，氨基酸RNA聚合酶是耗能过程，需线粒体提供能量B正确；C、肌肉细胞无氧呼吸形成乳酸，不能形成酒精，C错误；D、肌肉细胞属于高度分化的细胞，不能进行细胞分裂，则染色质不能形成染色体，D错误故选：B二、非选择题（共54分）37如图表示人体细胞中重要有机
77、物A、B、C、D、E的元素组成及相互关系，据图回答：（1）图中Y所指的元素为N、P（2）a、b、c分别为A、B、C的单体，其中a的种类有4种；（3）D代表的具有参与血液中脂质的运输的物质是胆固醇；E的“合成车间”是的内质网（4）在小麦根尖细胞中由腺嘌呤、尿嘧啶、胸腺嘧啶参与构成的核苷酸最多有4种【考点】脂质的种类及其功能；核酸的种类及主要存在的部位【分析】分析题图可知，A是DNA，B是mRNA，C是蛋白质，D是糖或脂肪，E是磷脂，a是脱氧核苷酸，b是核糖核苷酸，c是氨基酸，X是N，Y是N、P【解答】解：（1）E是磷脂，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，因此Y是N、P元素（2）a是脱氧核苷酸，
78、根据碱基不同分为4种（3）胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输脂质合成的车间是内质网（4）小麦根尖细胞中含有DNA和RNA两种核酸，因此在小麦根尖细胞中由腺嘌呤构成的核苷酸有两种，由尿嘧啶、胸腺嘧啶构成的核苷酸各一种，共4种故答案为：（1）N、P （2）4（3）胆固醇 内质网 （4）438请根据下列甲乙丙3幅图回答下列问题：（1）图甲中，膜面积最大的细胞器是（填序号）的功能是与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关（2）若用图乙表示洋葱鳞片叶内表皮细胞，多画的结构有3（填图中标号），在0.3g/mL蔗糖溶液中能（能/不能）发生质壁分离（3）图丙的两种生物膜分别存在于图
79、乙所示细胞的3、4 （填标号）细胞器中，两种生物膜还均可产生的物质是ATP在新鲜绿叶中光合色素共有4种，其中含量从高至低依次为叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素【考点】细胞膜系统的结构和功能【分析】分析题图：甲图细胞没有细胞壁，而具有细胞核、中心体等结构，属于高等动物细胞结构图，其中是核糖体，是细胞膜，是中心体，是内质网，是细胞质基质，是线粒体，是高尔基体，是核仁，是核膜；乙图细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，是高等植物细胞结构图，其中1是细胞壁，2是细胞膜，3是叶绿体，4是线粒体，5是细胞核，6是内质网，7是核糖体，8是高尔基体，9是液泡；丙图左侧含有色素的生物膜上能将水分解形成氧气和还
80、原氢、据此可判断是叶绿体的类囊体膜，右侧不含有色素的生物膜上能发生还原氢与氧气结合形成水的反应，是线粒体内膜【解答】解：（1）图甲中的各结构中，内质网外连细胞膜、内连核膜，是细胞中膜面积最大的细胞器；是核仁，核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关（2）洋葱鳞片叶内表皮细胞不含3叶绿体；若将图乙细胞放入0.3g/mL蔗糖溶液中，会导致该细胞失水，其细胞壁和原生质层发生分离，即质壁分离（3）丙图所示的两种膜分别是叶绿体的类囊体膜、线粒体内膜，分别在图乙中的3叶绿体、4线粒体这两种细胞器中，两种生物膜在相应的过程（分别为光合作用的光反应阶段，呼吸作用的第三阶段）中均还可产生ATP；用纸层析法分离
81、叶绿体中色素时，所得滤纸条上有四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色、色素带最窄）、叶黄素（黄色、色素带较窄）、叶绿素a（蓝绿色、色素带最宽）、叶绿素b（黄绿色、色素到较宽）共四条色素带，其色素带的宽度代表其相对含量，说明在新鲜绿叶中光合色素共有4种，其中含量从高至低依次为叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素故答案为：（1）与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关（2）3 能 （3）3 4 ATP 叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素39将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品姜撞奶为了掌握牛奶凝固所需的条件，某同学在不同温度的等量牛奶中混人一些新鲜姜汁，观察混合物15min
82、，看其是否会凝固，结果如下表请回答下列问题：温度（）20406080100结果15min后仍未有凝固迹象14min内完全凝固1min内完全凝固1min内完全凝固15min后仍未有凝固迹象（注：用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固）（1）实验证明新鲜姜汁中含有一种酶，其作用是将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态（2）20和100时，15min后仍未有凝固迹象，说明酶的活性较低，其原因分别是20时温度较低，酶的活性减弱和l00时高温使酶结构遭到破坏而变性失活（3）若60时牛奶在有姜汁和没有姜汁的情况下都可以凝固，当反应进行到t时，向其中加人姜汁如图，图中能正确表示加姜汁后牛奶凝固
83、随时间变化趋势的曲线是丁（4）为提高实验的准确度，实验中“不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁”操作中应注意的是将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合（5）有同学说，该实验不能得出姜汁使牛奶凝固的最适温度，请提出解决方案：缩小温度范围，降低温度梯度【考点】酶在代谢中的作用的综合【分析】分析表格：用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固，说明姜汁中存在活性物质，且在高温下能失活，因此可证明新鲜姜汁含有一种酶，该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态如果不保温就将姜汁与牛奶混合，往往会使温度发生一定的变化，因此将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高
84、实验的准确度60和80不一定是酶的最适温度【解答】解：（1）分析题图信息可知，不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，随温度不同凝固时间不同，又由注解可知用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固，这说明新鲜姜汁含有一种酶，该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态（2）20时温度较低，酶的活性减弱，l00时高温使酶结构遭到破坏而变性失活，因此15min后仍未有凝固迹象（3）根据表格信息可知，60时牛奶加入姜汁后1min内完全凝固，说明此时酶活性很强，因此当反应进行到t时，向其中加人姜汁，曲线丁能够表示加姜汁后牛奶凝固随时间变化趋势（4）为提高实验的准确度，实验中“不同温度的等量牛奶
85、中混入一些新鲜姜汁”操作中应注意的是将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合（5）有同学说，该实验不能得出姜汁使牛奶凝固的最适温度，可以缩小温度范围，降低温度梯度，继续实验故答案为：（l）将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态（2）20时温度较低，酶的活性减弱 l00时高温使酶结构遭到破坏而变性失活（3）丁（4）将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合（5）缩小温度范围，降低温度梯度40某校生物兴趣小组要探究酵母菌通过呼吸产生等量CO2时，有氧和无氧条件下消耗葡萄糖量的多少他们将相同的无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按如图装置进行实验当测定甲、乙装置中Ca
86、CO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2请分析回答：（1）甲、乙两组实验的自变量是有无氧气，实验中需控制的无关变量主要有温度、pH、培养液量、培养液浓度等（2）酵母菌产生CO2的场所是线粒体、细胞质基质（3）请你利用提供的U形管（已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜，其余物质能通过）、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验实验步骤：将等量的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记；一段时间后观察（两侧）液面高度的变化实验结果预测和结论：如果A侧液面上升，B侧液面下降，则有氧呼吸消耗的葡萄糖少如果A侧液面下降，B侧液面上升，则
87、有氧呼吸消耗的葡萄糖多；如果A、B两侧液面高度相同，则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多【考点】细胞呼吸的过程和意义【分析】分析实验装置图：甲图通入无菌空气，说明其探究的是酵母菌的有氧呼吸，而乙图是密封装置，说明其探究的是酵母菌的无氧呼吸图中质量分数为10%的NaOH溶液的作用是除去空气中的CO2，以免影响实验结果；澄清石灰水的作用是检测呼吸作用产生的二氧化碳明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答【解答】解：（1）甲、乙两组实验的自变量是氧气的有无，温度、pH、培养液量、培养液浓度等都是需要控制的无关变量（2）酵母菌可以通过有氧呼吸或无氧呼吸作用产生CO2，相关
88、的场所是线粒体和细胞质基质（3）实验步骤：实验要遵循单一变量原则，所以需要将等量的滤液1和滤液2分别倒入U型管A、B两侧并标记；一段时间后观察液面的变化实验结果预测和结论：如果A侧液面上升，B侧液面下降，则有氧呼吸消耗的葡萄糖少；如果A侧液面下降，B侧液面上升，则有氧呼吸消耗的葡萄糖多；如果A、B两侧液面高度相同，有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多故答案为：（1）有无氧气 温度、pH、培养液量、培养液浓度等（2）细胞质基质 线粒体（3）等量 （两侧）液面高度A侧液面上升，B侧液面下降A侧液面下降，B侧液面上升液面高度相同三、选做题【选修1-生物技术实践】（共1小题，满分15分）41（1）有人
89、想提取橘皮精油获取利润，一般提取橘皮精油的方法是压榨法（2）橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法，是因为水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解等问题（3）胡萝卜含有的胡萝卜素中，最主要的是胡萝卜素（胡萝卜素/胡萝卜素/胡萝卜素），胡萝卜素是橘黄色结晶，可用来治疗因缺乏维生素A而引起的各种疾病，如夜盲症，干皮症等（4）实验提取到的胡萝卜素粗品可以通过纸层析进行鉴定，鉴定时，将点样滤纸卷成圆筒状，置于装有1cm深的石油醚的密封玻璃瓶中【考点】提取芳香油【分析】1、橘皮精油主要贮藏在橘皮部分，橘皮精油无色透明，具有诱人的橘香味，主要成分为柠檬烯，一般采用压榨法提取2、橘皮精油的提取流程：石灰水浸泡漂
90、洗压榨过滤静置再次过滤橘皮精油【解答】解：（1）从橘皮中提取橘皮精油常用的方法是压榨法（2）用水蒸气蒸馏法从橘皮中提取橘皮精油会导致原料焦糊和有效成分部分水解等问题，因此橘皮精油的提取一般不采取蒸馏法，一般采用压榨法提取（3）胡萝卜含有的胡萝卜素中，最主要的是 胡萝卜素，胡萝卜素是橘黄色结晶，可用来治疗因缺乏维生素A而引起的各种疾病，如夜盲症，干皮症等（4）实验提取到的胡萝卜素粗品可以通过纸层析进行鉴定，鉴定时，将点样滤纸卷成圆筒状，置于装有1cm深的石油醚的密封玻璃瓶中故答案为：（1）压榨（2）焦糊 水解（3）胡萝卜素 橘黄 维生素A（3）纸层析 石油醚四、选做题【选修3-现代生物科技专题】
91、（共1小题，满分0分）42育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验请据图回答问题 （1）图过程由番茄韧皮细胞形成幼苗A的过程需要经过脱分化和再分化两个关键步骤，该过程依据的原理是植物细胞全能性（2）植物组织培养除了需要提供一定的营养、植物激素（生长素、细胞分裂素）、温度和光照外，还必须在无菌的条件下培养（3）已知番茄的红果（Y）对黄果（y）为显性，少室（M）对多室（m）为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上用红果多室（Yymm）番茄植株的花粉进行、有关实验，则过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是有丝分裂过程中植物体C的基因型有YYmm或Yymm或yymm（细胞A为两
92、两融合细胞）（4）图、过程中需要去除细胞壁，获得具有活力的原生质体（5）在图中过程中，经过鉴别和筛选后，通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状，根本原因是具有两个亲本的遗传物质【考点】植物培养的条件及过程；植物体细胞杂交的过程【分析】本题主要考查植物组织培养和植物体细胞杂交的知识1、植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性2、植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞，进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株植物体细胞杂交依据的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的
93、全能性【解答】解：（1）图过程由番茄韧皮细胞形成幼苗A的过程需要经过脱分化和再分化两个关键步骤，该过程依据的原理是植物细胞全能性（2）植物组织培养除了需要提供一定的营养、植物激素（生长素、细胞分裂素）、温度和光照外，还必须在无菌的条件下培养（3）用红果多室（Yymm）番茄植株的花粉进行、有关实验，过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是有丝分裂过程中花粉为Ym、ym，花粉可以同型融合，也可以异型融合，故细胞A的基因型有YYmm或Yymm或yymm，植物体C的基因型有YYmm或Yymm或yymm（4）图、过程中需要去除细胞壁，获得具有活力的原生质体（5）在图中过程中，经过鉴别和筛选后，通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状，根本原因是具有两个亲本的遗传物质故答案为：（1）脱分化和再分化 植物细胞全能性（2）植物激素（生长素、细胞分裂素） 无菌 （3）有丝分裂 YYmm或Yymm或yymm（4）原生质体（5）具有两个亲本的遗传物质2017年1月2日
