人美版小学三年级上册1.5：撇教案撇(一)短撇教学目标：1、认知目标：认识短撇的特点。2、能力目标：掌握短撇的写法，初步学会短撇在汉字中的运用3、情感目标：欣赏、体验短撇的形态美，培养学生的审美能力，陶冶学生的艺术情操。制定依据：1、内容分析：撇的笔画比较优美，注意要写出它的顺畅美。2、学生实际：这个笔画难度不高，学生较易掌握。教学过程一、导入新课1、出示书法作品;2、今天我们学习毛笔字的基本笔画一一撇。撇有很多种，我们现在先来学习短撇欣赏书法作品。二、讲授新课1、出示短撇的幻灯，观察撇画的形态特点：短撇头方，身直斜左下，尾细尖。2、学生观察，学生齐记撇画的特点口诀三、教师示范学生练习1、讲解短撇的运笔方法并示范，强调短撇的写法。撇画的运笔步骤：逆锋起笔;右下落笔;调整笔锋;笔锋离散纸时，借下行之势凌空收笔。2、学生练习，教师巡堂辅导检查。小组合作讨论短撇的运笔特点。学生练习书写短撇和汉字。四、作业展评并小结1、组织学生书写三个例子，最后进行课堂“小型书法展”，评出“小小书法家”。2、巩固短撇的运笔方法。学生相互交流，并作互评。板书：短撇教学反思：
