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2016-2017学年高中生物人教必修2(福建)课件:4.pptx

上传人:高**** 文档编号:910184 上传时间:2024-05-31 格式:PPTX 页数:7 大小:78.19KB
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资源描述

1、-1-第3节 遗传密码的破译(选学)-2-第3节 遗传密码的破译(选学)DIANLITOUXI典例透析 ZHONGNANJUJIAO重难聚焦 目标导航 1.说出遗传密码的阅读方式。2.说出遗传密码的破译过程。-3-第3节 遗传密码的破译(选学)DIANLITOUXI典例透析 ZHONGNANJUJIAO重难聚焦 目标导航 一 二 一、遗传密码的阅读方式 1.科学家以T4噬菌体为实验材料,研究其中某个基因的碱基增加或减少对其所编码的蛋白质的影响。他们发现在相关碱基序列中:(1)增加或删除一个碱基,无法产生正常功能的蛋白质;(2)增加或删除两个碱基,也不能产生正常功能的蛋白质;(3)当增加或删除三

2、个碱基时,能产生正常功能的蛋白质。2.此实验证明:(1)密码中三个碱基编码一个氨基酸;(2)遗传密码从一个固定的起点开始,以非重叠的方式阅读,编码之间没有分隔符。-4-第3节 遗传密码的破译(选学)DIANLITOUXI典例透析 ZHONGNANJUJIAO重难聚焦 目标导航 一 二 二、尼伦伯格和马太的蛋白质的体外合成实验 1.取20支试管,并分别编号,每支试管内分别加入一种氨基酸,每支试管内再分别加入等量除去了DNA和mRNA的细胞提取液。2.每支试管内再分别加入等量人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸,观察每一支试管中的物质变化情况。-5-第3节 遗传密码的破译(选学)DIANLITOUXI

3、典例透析 ZHONGNANJUJIAO重难聚焦 目标导航 题型一 题型二 题型一遗传密码的破译【例1】下面是化学合成的两种mRNA分子。以它们为模板合成的两种多肽中存在的氨基酸种类为()mRNA 多肽M的模板 AGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAG 多肽N的模板 AUCGAUCGAUCGAUCGAUCGAUCG 选项 A B C D 多肽 M 1 8 2 2 多肽 N 4 8 4 3 -6-第3节 遗传密码的破译(选学)DIANLITOUXI典例透析 ZHONGNANJUJIAO重难聚焦 目标导航 题型一 题型二 解析:mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸。分析多肽M的模板,不管从

4、何处开始翻译,遗传密码只有两种,即AGA、GAG,决定两种不同的氨基酸;而多肽N的模板,不管从何处开始翻译,只有四种密码子:AUC、GAU、CGA、UCG,决定四种不同的氨基酸。答案:C 反思领悟密码子只位于mRNA上,mRNA上三个相邻碱基构成一个氨基酸的密码子,密码子在mRNA上排列具有连续性,不能间隔,也不能重叠。-7-第3节 遗传密码的破译(选学)DIANLITOUXI典例透析 ZHONGNANJUJIAO重难聚焦 目标导航 题型一 题型二 题型二遗传密码的阅读方式【例2】mRNA中的碱基序列GAUCGA中,每个密码子确定一个氨基酸,按重复和不重复方式阅读,分别能控制几种氨基酸?()A.4种和2种 B.5种和2种 C.6种和2种 D.2种和2种 解析:题中碱基序列,如果按重复方式阅读,可有GAU、AUC、UCG、CGA 4种读法,如果按不重复阅读,可有GAU、CGA 2种读法,分别控制4种和2种氨基酸。答案:A 反思领悟遗传密码的阅读特点:密码子既不间隔,也不重叠,而且连续阅读。

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