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2018年高考历史总复习(通用版)课件: 必修Ⅰ 第二单元 单元知识整合 (共10张PPT) .ppt

上传人:高**** 文档编号:909517 上传时间:2024-05-31 格式:PPT 页数:10 大小:961.50KB
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资源描述

1、比较项古希腊文明古罗马文明拓展方式通过殖民建立新的城邦,吸收外部文明并拓展希腊文明通过兼并战争扩大疆域,在继承希腊文明、吸收外部文明的同时拓展罗马文明形式分散的城邦制;各城邦的主要特征是小国寡民、独立自治统一的集权制;采取行省制度,实行总督统治政治体制在古代首次实现了公民普遍参与、轮番而治的民主制度建立共和国后没有进一步演化为民主制;罗马帝国建立后,实行君主专制制度突出贡献雅典民主政治罗马法同类比较一、古希腊与古罗马文明的比较国别古代中国古代希腊差异中央集权制度民主政治制度原因政治大一统的帝国小国寡民的城邦经济小农经济的发展工商业发达文化儒家、法家思想的影响希腊先哲重视人的价值地形平原广阔多山

2、多岛、临海、港湾多政治特点皇位世袭,皇权至上主权在民,轮番而治,法律至上,直接民主横向对比二、古代中国文明与古代希腊文明比较国别古代中国古代希腊积极作用有利于多民族国家的统一和发展,有利于大型工程的兴建,有利于保障文明发展的稳定性和连续性使公民有自由发挥才能的空间,促进了思想文化的空前繁荣消极作用极易产生暴政和腐败;随着文明的进步以及人类自主意识和平等观念的增强,这种专制政体成为人类自由发展和社会进步的障碍它把权力交给所有的公民。轮流执政的极端民主易导致政治腐败、社会动荡;权力的分散性也是导致古希腊文明衰落的原因之一(续表)考向 1 雅典民主的局限性1.雅典城邦认为,只靠两只手臂提供劳力的人,

3、没有更多的时间积极参加国家事务,这些人不能算作是积极公民,而是)私人。这反映了雅典的民主是(A.务实的民主B.贵族的民主C.少数人的民主D.多数人的民主解析:选C。务实的民主是指真正为人民做些务实的事,与材料意思不符,故A 项错误;贵族民主制有时翻译为黄金自 由制,贵族自由制或贵族联盟,在这个政体中,拥有直接财产 的贵族权力相当,并掌控强大的权利和特权,故B 项错误;据 材料可知雅典有很多平民为了自己的生活奔波而没有更多的时 间参加公民大会,真正参加公民大会的只是少数人,故D 项错 误,选C 项。考向 2 自由平等的法律理念2.古罗马的法律谚语:“所谓正义,主要的不是关于实际规则的对或错。人类

4、的正义,是要求同样的事情,按同样的规则来处理,而且这种规则应能适用于一切人,适合于一切人与生俱来的本性。”这一法律谚语主要体现了古代罗马法律遵循()(导学号 50520009)A.证据法则C.程序法则B.民主法则D.自然法则解析:选D。据材料中“所谓正义,主要的不是关于实际规则的对或错”可知强调的不是证据,故A 项错误;材料未体 现民主,故 B 项错误;材料说“是要求同样的事情,按同样的规则来处理”并未提到处理事情的程序,故C 项错误;从“适合于一切人与生俱来的本性”体现了人享有与生俱来的权利,是自然法则的体现,故选D 项。考向 3 法的不确定性3.从习惯法到成文法再到查士丁尼民法大全,罗马法

5、的发展史反映了()A.法律的不确定性被压缩C.法律的正义性得到增强B.法律适应的主体范围的扩大D.法律的时效性日益明显解析:选A。从习惯法到成文法再到查士丁尼民法大全,里面包含了古罗马时代的所有法律,内容空前完善,几乎可以 使任何事件均找到适用的法律,故A 项正确,其他三项与题干主旨不符。考向 4 法治是人类政治的永恒追求4.西方俗语“When in Rome,do as the Romans do.”(到了罗马就像罗马人那样做),中文一般译为“入乡随俗”。从这一俗语的最初来源看,“随俗”可能是()A.信奉君权至上C.维护民主制度B.尊重各国风俗D.遵守法律制度解析:选D。材料讲述的是关于古罗马的一句俗语,“信奉君权至上”“尊重各国风俗”与材料无关,故A、B 两项错误;“维护民主制度”与古罗马无关,故C 项错误;古罗马以 法律闻名世界,罗马法对后世产生了深远的影响,故D 项正确。

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