1、人类活动对生物圈的影响4.7.2 探究环境污染对生物的影响一、教学目标1、探究酸雨对生物的影响，认识到环境污染对生物能造成不良影响；二、课时安排1课时三、教学重点设计并完成酸雨对生物影响的探究实验四、教学难点设计并完成酸雨对生物影响的探究实验。五、教学过程（一）导入新课同学们，在以前的学习或生活中，你知道的环境污染有哪些？（雾霾、酸雨、温室效应、核辐射、水污染、大气污染、固体废弃物污染）那你知道这些环境污染能对生物造成什么样的影响吗？本节我们一起走进第七章的第二节探究环境污染对生物的影响（板书课题）。（二）讲授新课探究一：酸雨对生物的影响阅读教材108109页文字资料，思考：1、什么是酸-雨？
2、2、酸雨的成因和危害分别有哪些？3、怎样控制酸雨？探究二：环境污染对生物的影响阅读教材109110页文字资料，思考：1、应该怎样防治水污染？2、环境污染对生物有哪些影响？（三）归纳小结一、我国人口增长趋势、计划生育二、事例：破坏生态环境事例、保护环境事例三、保护环境从我做起（四）随堂检测1为了应对气候变化，巴黎协定于2019年11月4日正式生效，以下有利于减少温室气体排放的是（）A焚烧秸杆B火力发电C开私家车上下班D使用新能源公共交通2关于废电池最好怎样处理：（）A埋入土里B丢入垃圾箱C烧掉D收集起来交有关部门进行安全处理3下列不是酸雨的危害的是（）A使土壤中的养分发生化学变化B使河流、湖泊、水源酸化C直接危害植物的芽、叶D使土壤中汞、银、镉含量增高六、板书设计第七章 人类活动对生物圈的影响 探究环境污染对生物的影响一、我国人口增长趋势、计划生育二、事例：破坏生态环境事例、保护环境事例三、保护环境从我做起
