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2021-2022学年高中历史人教版选修4作业:第一单元第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇 3 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、第一单元古代中国的政治家 第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇1在历史的长河中,总有一些史实历经时间的考察,具有恒久的意义,并成为指引历史发展方向的标志,以下最能够体现上述含义的是A.秦统一六国B.光武中兴C.西晋统一D.开元盛世【答案】A【解析】本题考查秦始皇的功绩。根据所学知识可知,秦朝统一六国,结束了分裂割据的局面,并建立了专制主义中央集权制度,为我国统一多民族国家的建立和发展奠定了基础,具有深远的历史意义,故答案为A。B、C、D三项相对短暂,意义不如A项长远,均排除。2秦始皇征服百越后,增设了南方四郡,其中郡所相当于今天广州地区的是A.象郡B.南海郡C.桂林郡D.闽中郡【答案】B【解析】本

2、题考查秦始皇巩固统一的措施。根据所学知识可知,象郡管辖今广西西部、越南中北部,今广东省的大部分地区属南海郡,桂林郡位置约在今广西一带,闽中郡主要在今天福建,故答案为B。3你认为下面的情况,哪种不可能是真实的A.公元前202年某月某日,身在咸阳的小苏给家人写了一封信,用的是小篆。B.公元前228年某月某日,一官员称呼嬴政为大王,未受斥责。C.公元前218年某月,张某被任命为某郡郡尉,并享有皇帝所赐一块封地。D.公元前219年,太仆王某奉命给秦始皇购买上等良马。【答案】C【解析】本题考查秦始皇巩固统一的措施。根据所学知识可知,秦朝统一后,废除分封制,在地方上推行郡县制,不再进行分封,故C项说法错误

3、。4在我国古代史上,有许多君主雄才大略、开拓进取,功勋卓著。以下历史功绩属于秦始皇的有统一六国创立皇帝制度修筑万里长城开创科举制度 与沙俄交战,收回领土A.B.C.D.【答案】A【解析】本题考查学生对重大历史事件的掌握能力。都属于秦始皇的历史功绩;科举制度创立于隋;是康熙帝的历史功绩。5史记蒙恬列传中记载:“始皇欲游天下,道九原,直抵甘泉,乃使蒙恬通道,自九原抵甘泉,堑山堙谷,千八百里。”这里指的是秦始皇为了稳固统治而A.修筑长城B.开凿灵渠C.开辟“五尺道”D.修筑“直道”【答案】D【解析】本题考查秦始皇统一全国、加强统治的举措。根据材料中“道九原,直抵甘泉”“使蒙恬通道,自九原抵甘泉”分析

4、,很容易得出答案是秦始皇修筑“直道”。故D项符合题意。长城的起止地与材料不符,故排除A项;开凿灵渠是为了平定岭南,沟通长江和珠江流域,而材料体现的是陆路,故B项错误;五尺道针对的是西南地区。6嘉兴图书馆提供的馆藏资料中详细记载:秦始皇“在由拳乘舟过长水斩马祭河神,其地后代名马塘堰。在海盐曾建驰道,自吴城,向东南经金山,至海盐澉浦秦驻山”。秦始皇之所以能南巡海盐,得益于统一事业的完成海上丝绸之路的繁盛修筑以咸阳为中心的驰道京杭大运河的开通A.B.C.D.【答案】C【解析】此题信息丰富,解答时首先要读懂材料,明确材料含义:秦始皇南巡海盐,并通过驰道而实现。根据所学知识可知,秦统一六国后,为巩固统治

5、,采取了一系列的措施,如修建驰道,加强对全国的统治。海上丝绸之路的繁盛是在唐代,故应排除;京杭大运河开通于隋代,也应排除。7秦始皇统一六国后,要求以图中的字体为标准,下令全国统一文字,大大推动了国内文化的交流。图中的字体应当属于A.金文B.大篆C.小篆D.隶书【答案】C【解析】李斯以战国时期秦人通用的大篆为基础,吸取齐鲁等地文字优点,创造出一种形体匀圆齐整、笔画简略的新文字,称为“秦篆”,又称“小篆”,作为官方规范文字,同时废除其他异体字。故图中字体属于小篆。8有学者在评述秦朝的政治变革时说道:这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构,没有封国封爵,没有公侯伯子男。当时没有一个人敢于想象皇帝

6、的儿子们竟会跟平民一样,竟没有拥有土地,更没有拥有奴隶群。尤其是崇古的儒家学派的学者,面对着这么大的巨变,大惑不解。儒家学派的学者“大惑不解”是因为“巨变”中A.秦朝治国以道家学说为理论基础B.秦始皇仅在六国故地以外延续分封制C.完全摧毁了皇族内部的世袭制D.削弱了宗法制,推翻了分封制的传统【答案】D【解析】要把握“崇古的儒家学派的学者,面对巨变,大惑不解”这个题眼。秦朝治国不是以道家学说而是以法家学说为理论基础;秦始皇没有在六国故地以外延续分封制,而是在全国推行郡县制;秦始皇自称秦始皇,不可能完全摧毁皇族内部的世袭制,他还企图世代传承。在此,务必对分封制和宗法制理解到位。9秦始皇认为自己“德

7、高三皇,功过五帝”,自称始皇帝,后人也称其为“千古一帝”。秦始皇一生功绩中最值得人们称颂并至今仍有重大意义的事情是A.建立中国第一个统一的多民族国家,初步奠定祖国疆域B.开创一系列政治制度,奠定中国两千多年政治统 治的基本格局C.在全国推行的地方行政制度,基本确立了中国的行政区划D.修筑长城、灵渠等大型工程,惠及后世【答案】A【解析】秦始皇统一全国,建立了多民族的统一的国家,对后世影响深远,故选A项。B项错误,建立的专制主义中央集权体制在近代被共和取代;郡县制也被省制取代;长城已经失去了军事防御的性质。10秦始皇被称为“千古一帝”,我们之所以肯定他,最主要在于他A.确立了封建制度B.建立了中央

8、集权制度C.实行仁政,平民称颂D.建立了第一个统一的多民族国家【答案】D【解析】A项在战国时期已经确立;B项中央集权制度在商鞅变法的时候就已经提出并确立;C项表述不准确。秦始皇对历史发展作出的最主要的贡献是开创了统一的多民族国家,故选D项。11“大地在我脚下夷平六国是谁,哪个统一称霸,谁人战绩高过孤家?”这首主题歌所描写的中国古代帝王是A.秦始皇B.唐太宗C.汉武帝D.康熙帝【答案】A【解析】从材料中的“夷平六国”“统一称霸”等信息可以看出歌词描写的是秦始皇。12秦朝统一后,采取一系列措施巩固政权,与下列图片相关的措施是 A.统一货币、度量衡B.修筑驰道C.修筑长城D.统一文字【答案】A【解析

9、】本题考查观察图片、再认知识的能力。图片展示的是秦朝的秦权和钱币,这与秦统一后采取的统一货币、度量衡的措施有关。B项是交通设施;C项是边防工程;D项属于文化方面。13秦始皇确立的封建主义中央集权制度符合当时各族人民的长远利益大大增强了地主阶级的统治力量对华夏族文明发展起了积极的作用符合中国历史发展的必然规律A.B.C.D.【答案】D【解析】本题考查对封建主义中央集权制度的评价。模糊度较大的是,从当时的具体情况看,这种制度适应了国家统一、巩固政权的需要,是历史发展的必然要求。14李贽说:“始皇帝,千古一帝也”。唐朝吴兢说:“始皇暴虐,至子而亡。以下说法正确的是A.前者坚持历史原则评价秦始皇,后者

10、坚持道德原则评价秦始皇B.前者坚持道德原则评价秦始皇,后者坚持历史原则评价秦始皇C.前者评价的是秦统一前的秦始皇,后者评价的是秦统一后的秦始皇D.以上的说法全部都不对【答案】A【解析】由“始皇帝”排除C项。李贽语主要从秦始皇的功绩即统一中国和建立中央集权制度入手;吴兢语“暴虐”从秦的暴政残暴统治入手,故A项符合评价原则,B、D两项错误。15开创了大一统帝国的秦朝仅存约15年的时间。造成秦朝二世而亡的主要原因是A.武将纂权B.苛法暴政C.外族入侵D.诸侯争霸【答案】B【解析】本题主要考查秦始皇。秦始皇法律严酷,大兴土木,导致民怨沸腾,最终秦朝二世而亡,故答案为B。A、C、D三项均不符合秦朝灭亡的

11、史实,排除。16“(秦始皇)复李斯官,卒用其计谋使秦无尺土之封,不立子弟为王、功臣为诸侯,使后无战攻之患。”材料中的“计谋”是指A.全面推行郡县制B.实行三公九卿制C.继续沿用分封制D.修建驰道、直道【答案】A【解析】本题主要考查秦始皇。由材料信息“不立子弟为王、功臣为诸侯,使后无战攻之患”可知,秦朝统一六国后,鉴于诸侯混战,废除了分封制,推行郡县制,故答案为A。B、C、D三项均与材料信息“不立子弟为王、功臣为诸侯”无关,排除。17从下面知识结构图中,最有可能得到的认识是A.形成了贵族统治阶层内部的森严等级B.形成了从中央到地方的垂直管理体系C.郡国并行,造成封国与中央分庭抗礼局面D.通过分割

12、地方权力和削弱相权巩固统治【答案】B【解析】本题考查秦始皇,意在考查考生对有效信息进行完整、准确、合理解读的能力。图片反映的是秦朝的专制主义中央集权制度。秦朝中央官制和郡县制的实行,便于皇帝直接对中央和地方以及中央对地方的统治,B项正确。A项是分封制的作用,排除;C项反映的是汉初的局面,排除;D项不符合秦朝史实,排除。18司马迁在史记秦始皇本纪中写道:“秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道,立私权,禁文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。”对此理解正确的是A.司马迁去秦不远,他的评论应该更接近历史事实B.司马迁不了解历史事实,对秦始皇的评价不准确C.对历史人物的评价受

13、评价标准和出发点的影响D.司马迁是杰出的史学家,评论应该是准确的【答案】C【解析】本题考查史学研究方法,意在考查考生比较和分析问题的能力。对历史人物的评价除了要坚持辩证唯物主义的观点外,还要用历史的眼光去分析,A项和D项的观点没有遵循上述原则,故排除。B项的表述是错误的;C项符合评价历史人物的标准。19秦始皇对于中国古代的政治、经济和文化有极其重大的影响,以下对于秦始皇的评价不正确的是()A.完成了统一,使人民生活安定、经济繁荣B.建立了中央集权的国家制度,对中国封建社会的政治制度产生了重大影响C.统一了度量衡、货币、文字,有利于全国经济、文化的交流与发展D.结束了诸侯长期割据称雄的局面【答案

14、】A【解析】秦始皇对中国历史发展的两大贡献:一是结束分裂完成统一,建立起第一个统一多民族的封建国家;二是开创专制主义中央集权制度,为后世封建王朝所沿用。秦始皇在位期间,兵役、徭役繁重,生产力遭到破坏,故A项评价不正确。B、C、D三项符合历史事实。20秦峄山刻石中说:“追念乱世,分土建邦,以开争理。攻战日作,流血于野乃今皇帝,一家天下。兵不复起”秦始皇为使“兵不复起”所采取的措施是()A.灭六国B.推行郡县制C.实行分封制D.北击匈奴,修长城【答案】B【解析】本题较简单。秦朝建立后,秦始皇认为春秋战国时期战乱纷争的原因是实行了分封制,所以秦始皇下令在地方推行郡县制。21秦王嬴政继位时,统一条件基

15、本成熟,其统一条件不包括()A.社会生产力提高,民族、地域之间的联系加强B.长期战乱,人民渴望统一C.商鞅变法比较彻底,秦国实力增强D.少数民族南下的步伐放慢【答案】D【解析】A、B是统一的客观条件;C是统一的主观条件;D明显错误。22某历史剧主题歌歌词:“大地在我脚下,国计掌于手中,哪个再敢多说话;夷平六国是谁,哪个统一称霸,谁人战绩高过孤家”歌词中的“我”在历史上的作为有灭六国,完成统一修筑长城,留下珍贵文化遗产平定七国之乱,解决王国势力的威胁首创皇帝制度,影响后代两千年A.B.C.D.【答案】C【解析】本题解题关键信息是歌词中的“夷平六国”“统一称霸”等,据此判断“我”指的是秦王嬴政(秦始皇)。秦王嬴政(秦始皇)的历史功绩有灭六国;建立中国历史上第一个统一的专制主义中央集权国家;首创皇帝制度、实行郡县制;修筑长城,统一度量衡等,正确。“平定七国之乱,解决王国势力的威胁”是西汉的事情,排除。故选C项。23中庸一书中有以下语句,“子曰:其中对判断中庸成书于秦汉,最有价值是A.B.C.D.【答案】D【解析】本题主要考查考生对古代文献的分析、理解能力。 “车同轨,书同文,行同伦”属于秦朝实施的措施,故答案选D。

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